第一篇：樹(shù)立執(zhí)法形象促進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)

樹(shù)立執(zhí)法形象促進(jìn)軟環(huán)境建設(shè)

我鎮(zhèn)共有執(zhí)法單位25家，執(zhí)法人員335人，在年初全部簽署《依法行政責(zé)任狀》，法制監(jiān)督覆蓋面達(dá)到100%。

一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高執(zhí)法水平

我辦繼續(xù)重視基層執(zhí)法人員的法律業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。要求各單位定期組織集中學(xué)習(xí)、考試。認(rèn)真組織執(zhí)法人員參加全鎮(zhèn)法律知識(shí)培訓(xùn)，有效提高了執(zhí)法水平。

二、確實(shí)有效監(jiān)督，樹(shù)立執(zhí)法人員形象

我辦在全鎮(zhèn)內(nèi)開(kāi)展“法制宣傳月”活動(dòng)，下發(fā)《依法行政評(píng)議考核實(shí)施辦法》，及時(shí)聽(tīng)取各單位就執(zhí)法情況的匯報(bào)；聽(tīng)取管理相對(duì)人意見(jiàn)；抽查或者審查相關(guān)文件、記錄和行政執(zhí)法案卷；組織專(zhuān)項(xiàng)檢查；邀請(qǐng)社會(huì)各界人士、廣大群眾對(duì)參評(píng)單位行政執(zhí)法狀況進(jìn)行評(píng)議。存在問(wèn)題的單位要及時(shí)整改，制定相應(yīng)的制度，規(guī)范執(zhí)法人員執(zhí)法用語(yǔ)和執(zhí)法行為，杜絕“冷、橫、硬”現(xiàn)象，做到“有法必依，依法行政”的原則，將“文明執(zhí)法，熱情服務(wù)”真正貫徹到執(zhí)法的基層工作中。

三、重視行風(fēng)建設(shè)，為軟環(huán)境建設(shè)服務(wù)

我辦要求各單位按照本行業(yè)內(nèi)部情況進(jìn)行自檢自查，適時(shí)聯(lián)合紀(jì)委等部門(mén)對(duì)各單位執(zhí)法人員進(jìn)行明察暗訪，對(duì)執(zhí)法過(guò)程中出現(xiàn)的不作為、亂作為、慢作為現(xiàn)象予以整治，為我鎮(zhèn)軟環(huán)境建設(shè)服務(wù)。

第二篇：樹(shù)立公正嚴(yán)明執(zhí)法形象

樹(shù)立公正嚴(yán)明執(zhí)法形象

自我剖析及整改措施

“公正文明執(zhí)法”要本著“依法行政，執(zhí)法為名”的思想。公開(kāi)，公平，公正是每個(gè)執(zhí)法者所要求做到的，監(jiān)獄人民警察擔(dān)負(fù)著改造罪犯造就新人的神圣職責(zé)，這就要求我們必須為樹(shù)立公正執(zhí)法形象，維護(hù)法律威嚴(yán)而努力。監(jiān)獄在開(kāi)展高舉旗幟，忠誠(chéng)履職，樹(shù)立公文明執(zhí)法形象活動(dòng)，本人也認(rèn)真學(xué)習(xí)了文件精神，對(duì)照要求，認(rèn)真地對(duì)自己在工作中存在的問(wèn)題進(jìn)行自我對(duì)照、自我剖析，并對(duì)剖析出的問(wèn)題在今后的工作中進(jìn)行整改，為樹(shù)立執(zhí)法新形象，維護(hù)法律的威嚴(yán)，促進(jìn)監(jiān)管工作安全與穩(wěn)定而努力。一． 存在問(wèn)題

1.在落實(shí)“三個(gè)堅(jiān)決杜絕”問(wèn)題上，對(duì)毆打、體罰、虐待、侮辱罪犯的現(xiàn)象可以堅(jiān)決執(zhí)行，在執(zhí)法上能堅(jiān)決杜絕這類(lèi)問(wèn)題，但由于罪犯構(gòu)成復(fù)雜，素質(zhì)高低層次差異較大在管理罪犯的過(guò)程中碰到某些有抵觸心理的罪犯缺乏耐心，不能很好的做到動(dòng)之以情曉之以理，缺少細(xì)致的思想教育，想急于求成，對(duì)罪犯可能會(huì)講出不文明的口氣和生硬的話。

2.法制知識(shí)不夠全面，掌握全面的法制知識(shí)是依法行政的前提，作為監(jiān)獄人民警察，我本人覺(jué)得對(duì)法律知識(shí)的欠缺，明白法律的重要性，在以后的學(xué)習(xí)生活中，我會(huì)更加努力的去學(xué)習(xí)，并投入到實(shí)踐中去。

3.理論學(xué)習(xí)不夠。對(duì)馬克思，列寧，毛澤東思想和鄧小平理論，“三個(gè)代表”重要思想，胡錦濤同志關(guān)于“八榮八恥”等重要論述學(xué)習(xí)不夠深入，對(duì)其科學(xué)的理解德不很透徹，存在主觀性，局限性和片面性，站的不高，看的不遠(yuǎn)。

4.主動(dòng)意識(shí)不夠。工作中只注重對(duì)自己分內(nèi)的事情和考慮，沒(méi)有站在更高的立場(chǎng)想問(wèn)題?？偸钦J(rèn)識(shí)自己的工作能夠完成，很少的主動(dòng)地為別人著想，距地不拖單位的后腿就行。不求精益求精。二．在落實(shí)管理過(guò)程中，由于工作時(shí)間較長(zhǎng)，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生管理上的松懈，在個(gè)別時(shí)候還會(huì)產(chǎn)生消極的情緒，不能全身心的投入到工作當(dāng)中，有時(shí)未能及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題有的問(wèn)題發(fā)現(xiàn)了但認(rèn)為不是大問(wèn)題而懶的及時(shí)去解決，忽視了監(jiān)管安全無(wú)小事的教訓(xùn)，放松了思想的警惕性。針對(duì)上述剖析出來(lái)的問(wèn)題，結(jié)合工作實(shí)際情況，有計(jì)劃、有目標(biāo)地進(jìn)行改正，同時(shí)也提出具體的整改措施，具體如下：

加強(qiáng)學(xué)習(xí)。提高監(jiān)獄執(zhí)法水平，提高執(zhí)法工作的規(guī)范化，認(rèn)真學(xué)習(xí)刑法、刑事訴訟法、人民警察法，監(jiān)獄法等等法律法規(guī)提高自身的法律理論水平，只有懂法才能用法，執(zhí)法，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)罪犯的考核獎(jiǎng)懲規(guī)定，以及罪犯分級(jí)處遇管理實(shí)施辦法，做到熟悉業(yè)務(wù)，執(zhí)法環(huán)節(jié)有章可循，對(duì)日?？己四艿眯膽?yīng)手，規(guī)范辦理減刑、假釋以及禁閉、嚴(yán)管、戒具使用等執(zhí)法環(huán)節(jié)，建立和規(guī)范執(zhí)法工作程序和法律責(zé)任制，完善執(zhí)法監(jiān)督制約機(jī)制。

堅(jiān)決落實(shí)“三個(gè)堅(jiān)決杜絕”即堅(jiān)決杜絕毆打、體罰、虐待、侮辱罪犯的現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕超工時(shí)超體力勞動(dòng)現(xiàn)象，堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)

現(xiàn)象，切實(shí)保障罪犯的合法權(quán)益，嚴(yán)格落實(shí)上級(jí)的各項(xiàng)政策法規(guī)精神堅(jiān)決杜絕各種不文明執(zhí)法行為和侵犯罪犯的合法權(quán)益的現(xiàn)象，加強(qiáng)對(duì)罪犯的管理教育，嚴(yán)格落實(shí)“三個(gè)杜絕”絕不帶私情和個(gè)人感情色彩，對(duì)所有的罪犯一視同仁。

落實(shí)四大現(xiàn)場(chǎng)的直接管理，切實(shí)糾正管理制度不落實(shí)，管理松懈，工作脫崗現(xiàn)象，首先明確自己的責(zé)任，嚴(yán)格落實(shí)監(jiān)獄的帶班，領(lǐng)班，值班制度，到崗履職，努力深入現(xiàn)場(chǎng)，了解情況，多做罪犯的工作，提高對(duì)罪犯的管理和教育能力，認(rèn)真做好罪犯的思想教育工作，做好個(gè)別危頑犯的轉(zhuǎn)化工作，堅(jiān)決不把執(zhí)法權(quán)交予罪犯行使。

堅(jiān)持全面推行獄務(wù)公開(kāi)，對(duì)罪犯的考核評(píng)定和需要公開(kāi)的各項(xiàng)獄務(wù)即時(shí)予以張榜公布，使我們的執(zhí)法活動(dòng)真心成為“陽(yáng)光工程”，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高信息化管理，促進(jìn)信息的規(guī)范化，增強(qiáng)工作的透明度，逐步擴(kuò)大和切實(shí)保障人民群眾的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)。

要改造好一個(gè)人，除了在思想上加強(qiáng)的罪犯的教育外還要采取各種有效的手段對(duì)罪犯進(jìn)行管理和教育讓他們徹底認(rèn)識(shí)到過(guò)去所犯下的罪行。

以上是本人剖析出來(lái)的問(wèn)題及今后工作需改進(jìn)的方向，還許多不足之處，請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)們提出批評(píng)指正，我將認(rèn)真吸取教訓(xùn)，堅(jiān)決予以改之，提高自己的執(zhí)法水平，確保依法文明、公正、嚴(yán)格執(zhí)法。

第三篇：整頓作風(fēng),解決問(wèn)題,樹(shù)立形象,促進(jìn)發(fā)展

整頓作風(fēng)，解決問(wèn)題，樹(shù)立形象，促進(jìn)發(fā)展近日，按照集團(tuán)公司的總體部署，我礦制定華亭煤礦干部作風(fēng)集中整頓活動(dòng)實(shí)施方案，明確指導(dǎo)思想、活動(dòng)范圍、原則要求和主要任務(wù)。8月4日下午，我礦召開(kāi)機(jī)關(guān)干部作風(fēng)集中整頓動(dòng)員大會(huì)，啟動(dòng)此項(xiàng)活動(dòng)。為確?；顒?dòng)扎實(shí)有效開(kāi)展，我礦成立相應(yīng)組織機(jī)構(gòu)，并利用宣傳欄、宣傳標(biāo)語(yǔ)橫幅等營(yíng)造了濃厚的輿論氛圍。各區(qū)隊(duì)正召開(kāi)民主生活會(huì)，以“查不出問(wèn)題存在的根源決不放過(guò)”為原則，由分管礦領(lǐng)導(dǎo)和員工參與其中，積極廣泛地進(jìn)行干部機(jī)關(guān)人員作風(fēng)查擺。我礦要求全體干部積極行動(dòng)起來(lái)，結(jié)合工作實(shí)際，認(rèn)真查找作風(fēng)紀(jì)律方面存在的突出問(wèn)題，重點(diǎn)解決思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、學(xué)習(xí)作風(fēng)中的理想信念、觀念更新、執(zhí)行力建設(shè)、工作效率、工作質(zhì)量與水平、團(tuán)結(jié)協(xié)作、人員素質(zhì)等七個(gè)方面的問(wèn)題，切實(shí)整治工作中存在的“慢、混、散、浮、懶、庸”現(xiàn)象，努力營(yíng)造積極向上、求真務(wù)實(shí)、規(guī)范有序的工作氛圍。同時(shí)，我礦進(jìn)一步加大查崗力度，不定點(diǎn)、不定時(shí)、不提前打招呼，重點(diǎn)對(duì)井下一線、地面關(guān)鍵崗位和機(jī)關(guān)科室干部值班、遵章守紀(jì)、責(zé)任制落實(shí)等情況進(jìn)行認(rèn)真檢查，對(duì)查出的重點(diǎn)問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行通報(bào)，加強(qiáng)績(jī)效考核力度，有力促進(jìn)干部機(jī)關(guān)人員作風(fēng)的好轉(zhuǎn)，為促進(jìn)礦井健康發(fā)展、快速發(fā)展提供保障。

選運(yùn)隊(duì)：陳小潔

二〇一一年八月十九日

第四篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師職業(yè)形象

文章標(biāo)題：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師職業(yè)形象

近來(lái)，在學(xué)校黨支部的領(lǐng)導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)了關(guān)于加強(qiáng)黨員自身建設(shè)的若干文件，對(duì)于當(dāng)今形式下加強(qiáng)黨員作風(fēng)廉正建設(shè)有了深刻的認(rèn)識(shí)。為了使自己在工作作風(fēng)上有一定的突破，想借此機(jī)會(huì)談?wù)勛约旱膶W(xué)習(xí)體會(huì)。

一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的重要性和必要性

通過(guò)幾次集中教育學(xué)習(xí)和

分散自學(xué)，使我深刻的認(rèn)識(shí)到開(kāi)展作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的重要性和必要性，不僅是對(duì)機(jī)關(guān)干部，還是對(duì)我們工作一線的小學(xué)教師，作風(fēng)建設(shè)同樣具有極其重要的教育意義。作為一名青年教師，我在作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)中，認(rèn)真學(xué)習(xí)了上級(jí)文件，學(xué)習(xí)了胡錦濤同志的重要講話和相關(guān)的學(xué)習(xí)篇目。此外，我還利用空余時(shí)間在網(wǎng)上瀏覽有關(guān)這方面的材料，與同事進(jìn)行這方面問(wèn)題的交談，深刻領(lǐng)悟到了作風(fēng)建設(shè)學(xué)習(xí)的精神實(shí)質(zhì)，受到了很大的鼓舞，也深深認(rèn)識(shí)到作風(fēng)建設(shè)對(duì)自身建設(shè)和工作的重要意義。結(jié)合自己工作實(shí)際，對(duì)照《黨章》和機(jī)關(guān)干部作風(fēng)建設(shè)的有關(guān)要求，從思想、工作、生活等方面開(kāi)展自查自糾，認(rèn)識(shí)到了自己的不足，為下一步整改打牢基礎(chǔ)。我認(rèn)為作風(fēng)建設(shè)無(wú)論是對(duì)機(jī)關(guān)干部，還是對(duì)我們從事小學(xué)教育的老師，在某一個(gè)層面來(lái)說(shuō)兩者是一脈相通的。作風(fēng)問(wèn)題是關(guān)系我們黨和國(guó)家生死存亡的大問(wèn)題，關(guān)系到一個(gè)地區(qū)的經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和各項(xiàng)事業(yè)進(jìn)步，也關(guān)系到一個(gè)單位的工作落實(shí)情況和一個(gè)干部的健康成長(zhǎng)的問(wèn)題。作風(fēng)建設(shè)事關(guān)黨和政府形象。機(jī)關(guān)干部的作風(fēng)建設(shè)可以改善機(jī)關(guān)干部的形象，提高工作效率，更好地促使機(jī)關(guān)干部投身到為人民謀利益、辦實(shí)事上來(lái)。然而，我們小學(xué)教師是學(xué)生成長(zhǎng)的啟蒙者，肩負(fù)的責(zé)任更加重大，加強(qiáng)教師作風(fēng)建設(shè)，有著更現(xiàn)實(shí)的教育意義，這種教育能夠真正觸動(dòng)教師的靈魂深處，更有利于提高教師的思想認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教師的工作積極性，全身心投入到教學(xué)中，不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，提高工作質(zhì)量和水平。

二、要以實(shí)際行動(dòng)來(lái)加強(qiáng)教師隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)

作風(fēng)建設(shè)集中教育活動(dòng)的最終成果就是“化虛為實(shí)”，通過(guò)理論的學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化并更好地指導(dǎo)實(shí)際工作。根據(jù)景小黨支部的安排，結(jié)合自身工作實(shí)際，認(rèn)真學(xué)習(xí)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)改進(jìn)，努力提高，開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，端正思想，切實(shí)解決好“為生服務(wù)”這一根本性問(wèn)題，明確工作要求，不斷創(chuàng)新工作方法及服務(wù)理念，提高教學(xué)工作能力，以對(duì)工作、對(duì)社會(huì)高度負(fù)責(zé)的精神。更好地促進(jìn)教學(xué)工作的開(kāi)展。

總而言之，作為一名小學(xué)一線教師，在生活中，要學(xué)會(huì)如何“做人”，在工作中注意把學(xué)習(xí)與整改統(tǒng)一起來(lái)，把“立言”與“立行”統(tǒng)一起來(lái)，既要適應(yīng)新時(shí)期的教育教學(xué)要求不斷改進(jìn)教學(xué)工作，又要把政治思想教育始終不懈抓下去，只有這樣雙管齊下，教師的思想境界提高了，教學(xué)方法創(chuàng)新了，這樣才能真正把工作做好，才能樹(shù)立起教師的職業(yè)形象，才能使思想教育真正做到：讓學(xué)生成才，讓家長(zhǎng)放心，讓人民滿意！

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第五篇：加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè),樹(shù)立教師形象

加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)，樹(shù)立教師形象

沙河一中 梁永霞

3月5日下午，我校召開(kāi)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)。我校黨總支書(shū)記胡英軍主持會(huì)議。他要求全體人員要統(tǒng)一思想，深刻領(lǐng)會(huì)大會(huì)精神，以飽滿的政治熱情、良好的精神狀態(tài)、務(wù)實(shí)的工作舉措，扎實(shí)有效、保質(zhì)保量地完成好教育實(shí)踐活動(dòng)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)作出我們應(yīng)有的貢獻(xiàn)！

會(huì)上，我們認(rèn)真學(xué)習(xí)了劉增印校長(zhǎng)的動(dòng)員報(bào)告。他在報(bào)告中指出，在全黨深入開(kāi)展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)，是黨的十八大做出的戰(zhàn)略部署，是新形勢(shì)下堅(jiān)持黨要管黨、從嚴(yán)治黨的重大決策，是保持黨的先進(jìn)性純潔性、凝聚實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)強(qiáng)大力量的需要，是推動(dòng)學(xué)校工作持續(xù)健康發(fā)展的保障，全體黨員干部要以飽滿的熱情、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和高度的責(zé)任感投入到活動(dòng)中去，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，辦讓全市人民更加滿意的沙河一中。隨后，劉校長(zhǎng)從五個(gè)方面對(duì)我校開(kāi)展教育實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行了安排部署：

一要統(tǒng)一思想，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)開(kāi)展的重要性和必要性。要站在戰(zhàn)略高度、立足學(xué)校發(fā)展，激發(fā)全體教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性；要切實(shí)解決作風(fēng)建設(shè)方面存在的突出問(wèn)題，把活動(dòng)開(kāi)展好，把工作做扎實(shí)；要把教育實(shí)踐活動(dòng)作為改進(jìn)作風(fēng)、提升能力的重要契機(jī)，帶好頭、把好關(guān)，做服務(wù)師生的楷模、求真務(wù)實(shí)的典范。二要深入領(lǐng)會(huì)，準(zhǔn)確把握活動(dòng)的指導(dǎo)思想和任務(wù)要求。要嚴(yán)格按照上級(jí)精神，結(jié)合學(xué)校工作實(shí)際，圍繞“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題，貫徹“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以整風(fēng)精神除“四風(fēng)”之害、立為民之制，深化“兩提升”的工作內(nèi)涵，著力在改進(jìn)工作作風(fēng)上動(dòng)真格、在聯(lián)系服務(wù)群眾上用真情、在發(fā)揮表率作用上見(jiàn)真功、在促進(jìn)學(xué)校發(fā)展上出實(shí)效。三要聯(lián)系實(shí)際，保證活動(dòng)有序推動(dòng)。要采取統(tǒng)一部署、依次推進(jìn)、壓茬進(jìn)行的辦法，把握教育實(shí)踐并重、邊學(xué)邊查邊改的原則，把學(xué)習(xí)教育貫穿始終，把正風(fēng)肅紀(jì)貫穿始終，把解決問(wèn)題貫穿始終，把建章立制貫穿始終，使各個(gè)環(huán)節(jié)的要求互相銜接、貫通起來(lái)。四要集中攻堅(jiān)，力求活動(dòng)落到實(shí)處。要著力從以下八方面做起：

（一）加強(qiáng)理想信念教育，打牢為民務(wù)實(shí)清廉主題教育的思想基礎(chǔ)；

（二）加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，建樹(shù)“堅(jiān)守責(zé)任、崇尚榮譽(yù)、追求卓越”的核心價(jià)值觀；

（三）激活用人

機(jī)制，深入推進(jìn)人事制度改革，完善內(nèi)部管理；

（四）改革教師考核評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制，全面提高教師待遇；

（五）嚴(yán)格規(guī)范辦學(xué)行為，杜絕任何違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生；

（六）把教育實(shí)踐活動(dòng)與學(xué)校教育教學(xué)兩大中心工作緊密結(jié)合；

（七）為師生辦一批實(shí)事好事，進(jìn)一步激發(fā)廣大教師獻(xiàn)身教育的內(nèi)在動(dòng)力；

（八）建設(shè)校風(fēng)優(yōu)、教風(fēng)優(yōu)、學(xué)風(fēng)優(yōu)的三優(yōu)校園。五要加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、明確責(zé)任，精心組織、具體指導(dǎo)，抓好統(tǒng)籌兼顧，做到兩手抓、兩不誤、兩促進(jìn)，加強(qiáng)宣傳引導(dǎo)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍，確?；顒?dòng)取得實(shí)效。

劉校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)，開(kāi)展黨的群眾教育實(shí)踐活動(dòng)意義重大、影響深遠(yuǎn)。全體黨員干部要按照“高起點(diǎn)開(kāi)局、高標(biāo)準(zhǔn)開(kāi)展、高質(zhì)量推進(jìn)”的方針，本著對(duì)黨的事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展負(fù)責(zé)、對(duì)同志成長(zhǎng)負(fù)責(zé)的態(tài)度，本著知無(wú)不言、言無(wú)不盡的原則，按照上級(jí)部門(mén)的統(tǒng)一部署，以堅(jiān)強(qiáng)的黨性、負(fù)責(zé)的態(tài)度、務(wù)實(shí)的作風(fēng)和主動(dòng)的姿態(tài)投入到活動(dòng)中去，扎扎實(shí)實(shí)地把活動(dòng)組織好、開(kāi)展好，把各項(xiàng)任務(wù)執(zhí)行好、落實(shí)好，不達(dá)目的不收兵，確?；顒?dòng)取得圓滿成功。

市委第五督查組組長(zhǎng)李翠霞同志作重要講話。她首先對(duì)我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)前期準(zhǔn)備工作給予了高度評(píng)價(jià)，并就如何開(kāi)展好此次活動(dòng)提了三點(diǎn)意見(jiàn)：一要切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中央、省委和市委部署要求上來(lái)，深刻認(rèn)識(shí)活動(dòng)的重要意義。二要貫穿“為民、務(wù)實(shí)、清廉”的主題和“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，以整風(fēng)精神開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)，圍繞解決問(wèn)題抓整改，努力構(gòu)建長(zhǎng)效機(jī)制。三要認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)和措施，緊緊依靠群眾，開(kāi)門(mén)搞活動(dòng)；堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)、帶頭聽(tīng)取意見(jiàn)、帶頭談心、帶頭開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)、帶頭進(jìn)行整改、帶頭抵制“四風(fēng)”，突出特色、特點(diǎn)，發(fā)揚(yáng)“認(rèn)真”精神，推動(dòng)各項(xiàng)任務(wù)落到實(shí)處。

通過(guò)本次學(xué)習(xí)，我們懂得教師必須要有一種良好的精神狀態(tài)，要有基本的職業(yè)道德和職業(yè)態(tài)度，要有高尚的師德，畏業(yè)、愛(ài)業(yè)、樂(lè)業(yè)、創(chuàng)業(yè)。樹(shù)立崇高的職業(yè)理想、職業(yè)態(tài)度、職業(yè)技能、職業(yè)良心、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)，在平凡的工作中實(shí)現(xiàn)不平凡的人生價(jià)值。我們要以師德師風(fēng)建設(shè)為突破口，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)政策方針、學(xué)習(xí)教育理論、學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能、學(xué)習(xí)做人道理，真正不愧于人民教師的光榮稱(chēng)號(hào)。