第一篇:構(gòu)筑道德高地 提升文明水平
構(gòu)筑道德高地 提升文明水平
人無(wú)德不立,國(guó)無(wú)德不興,公民道德建設(shè)作為精神文明建設(shè)的根本任務(wù)之一,關(guān)系到國(guó)家和民族興衰,關(guān)系到人民群眾的根本利益。近年來(lái),重慶市狠抓公民思想道德建設(shè),著力打造思想道德高地,涌現(xiàn)出一批如龔家玲、潘光權(quán)、曹瑾等道德模范和沈定等“五心四好”美德少年。
在重慶市第三屆道德模范先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)上,孝老愛(ài)親模范龔家玲,對(duì)英雄丈夫不離不棄;見(jiàn)義勇為模范楊陽(yáng),玉樹(shù)地震災(zāi)區(qū)英勇救人;敬業(yè)奉獻(xiàn)模范余書(shū)華,嘴對(duì)嘴為垂危老人做人工呼吸,被網(wǎng)友稱為“最美女孩”……道德模范們的事跡,感人至深,使人深省。
建設(shè)中國(guó)特色社會(huì)主義,需要千千萬(wàn)萬(wàn)的道德模范,以鼓舞人民。他們每個(gè)人的背后,都有一段令人感動(dòng)的故事。我們要將這些故事傳播到更大范圍,讓山城人民家喻戶曉,以感受山城蓬勃的朝氣,以學(xué)習(xí)典型切實(shí)加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德和個(gè)人品德教育,以貫徹落實(shí)黨的十七屆六中全會(huì)精神為契機(jī),把全市精神文明建設(shè)提高到一個(gè)新的水平,讓重慶成為一個(gè)精神文明的城市。
第二篇:構(gòu)筑道德高地,建設(shè)精神家園
構(gòu)筑道德高地,建設(shè)精神家園
最近,浙江衛(wèi)視在轉(zhuǎn)播中央電視臺(tái)新聞聯(lián)播后播放的第一個(gè)廣告“最美浙江人”讓人印象深刻:
世界上什么最美?杭州人說(shuō),孫楊、葉詩(shī)文最美;衢州人說(shuō),教師陳霞、姜文、江忠紅最美;金華人說(shuō),人民警察吳連表最美;寧波人說(shuō),千村慈善幫扶基金最美;然而,浙江人說(shuō),年輕的媽媽吳菊萍最美,普通的司機(jī)吳斌最美。走在創(chuàng)造“物質(zhì)富裕、精神富有”的隊(duì)伍里,務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善,在浙江人共同價(jià)值觀的坐標(biāo)上,你們是一座座豐碑,在這用座座豐碑構(gòu)筑起的道德高地上,你們用絢麗的生命之花昭示世人,在這個(gè)世界上什么最美,正因?yàn)橛辛四銈?,我們可以驕傲地告訴世人,在黨的陽(yáng)光下,你們是浙江最美!
與此同時(shí),新浪新聞網(wǎng)、網(wǎng)易新聞中心、青年時(shí)報(bào)、錢(qián)江晚報(bào)、今日早報(bào)等各個(gè)網(wǎng)絡(luò)及新聞媒體同時(shí)宣傳由《十月的陽(yáng)光》導(dǎo)演組制作的詩(shī)歌《最美浙江人》及最美浙江人物。
是的,在浙江,最美是個(gè)流行詞。最美媽媽、最美爸爸、最美護(hù)士、最美大學(xué)生、最美姑娘、最美爺爺、最美教師……一年多來(lái),一個(gè)個(gè)最美故事,正在社會(huì)上廣為傳頌。這些最美人物,根在基層,長(zhǎng)在民間。他們并非傳統(tǒng)意義上的“英雄”、“偶像”,但正因?yàn)檎鎸?shí),因?yàn)槠椒?,所以走出的每一個(gè)步點(diǎn)都拍打在人們心中,共鳴聲聲。在一個(gè)民族陷入集體的道德焦慮之時(shí),這些最美的人、最美的心靈,激發(fā)起社會(huì)對(duì)真善美的強(qiáng)烈呼喚——呼喚弘揚(yáng)最美的風(fēng)尚,呼喚正能量的輸出。越來(lái)越多的人受“最美”浸潤(rùn),愿意從我做起、身體力行。
感謝吳菊萍的“驚世一舉”、黃小榮的“驚人一躍”,正是這些語(yǔ)義豐富的個(gè)體“符號(hào)”,托起了浙江人與人之間互助、互信、奉獻(xiàn)和給予之基,喚起了努力向善的社會(huì)風(fēng)尚和群眾性的價(jià)值覺(jué)醒。
小善如涓涓細(xì)流,必將匯成江河。在凝練和倡導(dǎo)當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀的過(guò)程中,無(wú)數(shù)分散的“善良因子”聚合、裂變、升華,噴薄出道德的力量,醞釀了彌足珍貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。更重要的是,它們身上釋放著一種正能量,讓人不禁重新審視自己與“奉獻(xiàn)”、“擔(dān)當(dāng)”的距離;當(dāng)我們的心靈感到困惑,總能從中汲取智慧和力量。
在以“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”為內(nèi)涵的當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀的指引下,一個(gè)個(gè)承載著大愛(ài)的“最美”故事在周?chē)舆B發(fā)生。而我們沒(méi)有看到的“最美”,會(huì)比我們看到的更多,吳菊萍、葉霄雯、吳斌、黃小榮做過(guò)的事,有人曾做過(guò),有人正在做,有人還會(huì)做。
這正是社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè)在浙江的一次次生動(dòng)實(shí)踐。浙江,在享有物質(zhì)富裕的現(xiàn)代化生活的同時(shí),也是當(dāng)之無(wú)愧的道德高地。對(duì)于浙江人來(lái)說(shuō),十八大報(bào)告中有關(guān)核心價(jià)值觀的描述尤能引起共鳴:“富強(qiáng)、民主、文明、和諧”,是我們一以貫之的追求,“自由、平等、公正、法治”,是我們持續(xù)努力的目標(biāo),“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”,是我們內(nèi)心永恒的堅(jiān)守。
十八大報(bào)告強(qiáng)調(diào)要加強(qiáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系建設(shè),全面提高公民道德素質(zhì),豐富人民精神文化生活,增強(qiáng)文化整體實(shí)力與競(jìng)爭(zhēng)力,必將激發(fā)浙江干群持續(xù)踐行“務(wù)實(shí)、守信、崇學(xué)、向善”的當(dāng)代浙江人共同價(jià)值觀。浙江各界愛(ài)心人物在十八大精神的激勵(lì)下,在最美的土壤里播撒著道德的種子,在根植于中華民族深厚道德積淀的沃土中,延展著愛(ài)的基因和溫情的血脈。
第三篇:著力構(gòu)筑“精神高地”,提升發(fā)展“精氣神”
著力構(gòu)筑“精神高地”,提升發(fā)展“精氣神”
貴州省第十一屆黨代會(huì)已經(jīng)順利閉幕,然而,栗戰(zhàn)書(shū)書(shū)記題為《以黨的十八大精神為指引 堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展奮力后發(fā)趕超為與全國(guó)同步實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)宏偉目標(biāo)而奮斗》報(bào)告以及在畢節(jié)代表團(tuán)的講話,充滿激情、富含感情、流露真情,字字鏗鏘有力、句句擲地有聲,讓人倍受鼓舞、深受啟發(fā)、倍感振奮。字里行間彰顯出五年來(lái)貴州在攻堅(jiān)克難中奮起直追,取得的“貴州式速度”;句末段章描繪了奮戰(zhàn)五年,努力沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”,著力構(gòu)筑“精神高地”,創(chuàng)出“貴州式精神”,打造“貴州新形象”,開(kāi)啟貴州科學(xué)發(fā)展新征程的宏偉藍(lán)圖;通篇細(xì)讀總結(jié)出要始終不渝地堅(jiān)持以黨的十八大精神為指引,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展不動(dòng)搖,堅(jiān)定信心、乘勢(shì)而上、順勢(shì)而為,用好條件、抓住機(jī)遇、發(fā)揮優(yōu)勢(shì);承前啟后下要牢牢把握發(fā)展第一要?jiǎng)?wù),走出符合自身實(shí)際和時(shí)代要求的后發(fā)趕超之路;思想高度仍然要以保持黨的先進(jìn)性、純潔性為主題,全面加強(qiáng)和改善黨的建設(shè),提高黨的執(zhí)政能力,為推進(jìn)歷史性跨越提供堅(jiān)強(qiáng)保障。
“貧困,不是貴州永久的標(biāo)簽;無(wú)奈,更不是貴州人的本質(zhì)常態(tài);貴州是一片充滿希望、前景廣闊的熱土,貴州人將在不甘落后、頑強(qiáng)奮斗中實(shí)現(xiàn)崛起!” 回望試驗(yàn)區(qū)的開(kāi)創(chuàng)之路,前不見(jiàn)古人,后不見(jiàn)來(lái)者。曾經(jīng)長(zhǎng)期陷入“越生越墾、越墾越窮、越窮越生”怪圈,曾被認(rèn)為不適宜人類(lèi)居住的地區(qū),在黨中央、國(guó)務(wù)院的親切關(guān)懷下,在省委、省政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在中央統(tǒng)戰(zhàn)部、各民主黨派中央、全國(guó)工商聯(lián)和試驗(yàn)區(qū)專(zhuān)家顧問(wèn)組的大力幫助和具體指導(dǎo)下,圍繞“開(kāi)發(fā)扶貧、生態(tài)建設(shè)、人口控制”三大主題,經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展已經(jīng)進(jìn)入一個(gè)新的歷史階段,絕大多數(shù)農(nóng)民脫貧和逐步使生態(tài)走向良性循環(huán)的目標(biāo)已基本實(shí)現(xiàn)。近年來(lái)的跨越發(fā)展,更是讓畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)站在了改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的新起點(diǎn),踏上了全面建設(shè)小康社會(huì)的新征程。十年磨一劍,霜刃未曾試。這把磨礪了20多年的劍,終于展現(xiàn)出刃若秋霜,芒勝金輝的出鞘之勢(shì)。
七星關(guān)區(qū)作為畢節(jié)試驗(yàn)區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、科技文化和信息中心,作為試驗(yàn)區(qū)“后發(fā)趕超”、改革創(chuàng)新的“沖鋒兵”,作為踐行“貴州精神”和“試驗(yàn)區(qū)精神”,深入推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的“排頭兵”,迎來(lái)前所未有的發(fā)展機(jī)遇,具備了良好發(fā)展基礎(chǔ),更需要著力構(gòu)筑“精神高地”,才能凸顯出凝聚人心的核心價(jià)值、引領(lǐng)人生的理想坐標(biāo)、啟迪心靈的精神生活,才能用精神作為引導(dǎo),用精神作為力量,激勵(lì)全體黨員、干部轉(zhuǎn)變作風(fēng)、服務(wù)基層、推動(dòng)跨越,肩抗起重于泰山般的富民為民使命,樹(shù)立起堅(jiān)如磐石的后發(fā)趕超信心;更需要提升加速發(fā)展“精氣神”,才能培育老百姓看得懂、聽(tīng)得懂、喜聞樂(lè)見(jiàn)的“奮進(jìn)、和諧、爭(zhēng)先、創(chuàng)優(yōu)”的發(fā)展型文化,從而增強(qiáng)黨組織的內(nèi)驅(qū)力,從而推動(dòng)和支撐基層組織建設(shè)活動(dòng),激發(fā)干部黨員聯(lián)系群眾、心系群眾、情系群眾的干事作風(fēng),沉下身去真心察民情、耐心體民生、用心解民憂、誠(chéng)心為民事,把每項(xiàng)工作都做成“民心工程”,“同心工程”。
一要“眼高手底”。用站在全社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展視角的高度,用建設(shè)和改革中積累的寶貴經(jīng)驗(yàn)財(cái)富,用深入到基層建設(shè)及其群眾生活文化的廣度,以栗戰(zhàn)書(shū)書(shū)記在省十一屆黨代會(huì)上的報(bào)告及其在畢節(jié)代表團(tuán)上的講話為“導(dǎo)航舵”,以在創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中開(kāi) 2 展基層組織建設(shè)年深化發(fā)展型黨組織建設(shè)為引領(lǐng),以七星關(guān)區(qū)開(kāi)展的“部門(mén)幫縣、處長(zhǎng)聯(lián)鄉(xiāng)、干部駐村”、“十項(xiàng)行動(dòng)”、“百項(xiàng)任務(wù)”、“三問(wèn)三解”等活動(dòng)為抓手,抓班子帶隊(duì)伍,抓基層打基礎(chǔ)、抓服務(wù)創(chuàng)文化、抓素質(zhì)建機(jī)制,在促進(jìn)發(fā)展中凝聚共識(shí)、提振精神、鼓足干勁、形成合力。“從群眾中來(lái),到群眾中去?!?/p>
二要“眼明手快”。找準(zhǔn)目標(biāo)定位,瞄準(zhǔn)后發(fā)趕超,盯住跨越發(fā)展,以栗戰(zhàn)書(shū)書(shū)記在省十一屆黨代會(huì)上的報(bào)告及其在畢節(jié)代表團(tuán)上的講話為“指南針”,“善走別人走過(guò)的成功之路,不走別人走過(guò)的彎路,敢走別人沒(méi)有走過(guò)的心路”,用迅速的行動(dòng)抓住機(jī)遇貫徹落實(shí)各項(xiàng)發(fā)展政策,用加速的發(fā)展馬力全開(kāi)提升“精氣神”,用高速的運(yùn)作高效帶動(dòng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)增長(zhǎng)跨越,用成熟的思路果斷決策強(qiáng)化機(jī)制建設(shè)。
三要“眼急手穩(wěn)”。以只爭(zhēng)朝夕的緊迫感,以時(shí)不待我的危機(jī)感,運(yùn)用科學(xué)發(fā)展的前瞻性,創(chuàng)新改革開(kāi)放的務(wù)實(shí)性,為七星關(guān)區(qū)新一輪的厚積薄發(fā)奠定堅(jiān)持基礎(chǔ),為加強(qiáng)黨的自身建設(shè)和推動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展彰顯強(qiáng)悍生命力,激流勇進(jìn),既要“趕超”,又要“轉(zhuǎn)型”,既要沖上高地,又要強(qiáng)基固本,既要協(xié)調(diào)發(fā)展,又要和諧民生。“心急吃不著熱豆腐”,不能“丟了西瓜撿芝麻”,“眉毛胡子一把抓”。
路漫漫其修遠(yuǎn),將上下而求索。精神是支柱,落實(shí)是生產(chǎn)力。實(shí)現(xiàn)后發(fā)趕超關(guān)鍵在于“精神高地”的構(gòu)筑,關(guān)鍵在于“精氣神”的高昂狀態(tài),必須構(gòu)筑“自覺(jué)自信自強(qiáng)、創(chuàng)先創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)”的“精神高地”,“干”字當(dāng)頭,沖出“經(jīng)濟(jì)洼地”,總攻“絕對(duì)貧困”,全面實(shí)現(xiàn)建設(shè)小康社會(huì)的宏偉目標(biāo)!
第四篇:培樹(shù)農(nóng)安好人 構(gòu)筑道德高地(xiexiebang推薦)
培樹(shù)農(nóng)安好人 構(gòu)筑道德高地 —農(nóng)安縣典型選樹(shù)工作經(jīng)驗(yàn)體會(huì)
近年來(lái),農(nóng)安縣把培樹(shù)農(nóng)安好人作為推動(dòng)公民道德建設(shè)、踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀、提升市民文明素質(zhì)的有效途徑,在全縣精心組織,廣泛開(kāi)展了“兩城聯(lián)創(chuàng)、共建文明”、“道德模范”、“最美農(nóng)安人”、“圓夢(mèng)黃龍府”百姓?qǐng)A夢(mèng)故事尋找等一系列道德典型評(píng)選表彰和宣傳活動(dòng),選樹(shù)和宣傳了一大批事跡感人,贏得社會(huì)廣泛贊譽(yù)的道德典型,賦予他們一個(gè)共同的名字——農(nóng)安好人,有力的促進(jìn)了全縣城鄉(xiāng)文明程度的不斷提高和良好社會(huì)風(fēng)尚的形成。
一、基本做法
1、文化催動(dòng),讓歷史文化在潛移默化中催生道德典型。農(nóng)安縣城所在地史稱黃龍府,是古夫余國(guó)都城,渤海、遼、金三朝重鎮(zhèn),有著豐厚的歷史文化底蘊(yùn),許多優(yōu)秀歷史人物身上體現(xiàn)出的高尚道德情操,(如元代歷史名人張孔孫 ——廉明正氣做清官,治學(xué)興農(nóng)國(guó)始安,武略文精堪相敬,數(shù)卷丹青照春殘;女學(xué)教育家閆慕昭 ——沖破陳規(guī)覓自由,身家盡付國(guó)民憂, 未成功業(yè)心常恨,落盡青絲志未休;著名詞曲作家李劫夫——紅歌曾在九州傳,時(shí)代音符入遠(yuǎn)天,質(zhì)撲情懷今尚記,農(nóng)安青史一英賢等事跡)深深影響和引領(lǐng)著一代又一代黃龍兒女,在今天也仍然有著較強(qiáng)的現(xiàn)實(shí)教育意義。農(nóng)安大力發(fā)掘這些深植于群眾靈魂之中的歷史文化,與宣傳倡導(dǎo)社會(huì)主義核心價(jià)值觀相結(jié)合,開(kāi)展優(yōu)秀 歷史文化宣傳教育活動(dòng)。創(chuàng)編了黃龍文化典故、黃龍大戲、文明禮儀知識(shí)等系列作品,并輯印成冊(cè)、粉刷上墻,在全縣377個(gè)村的文化長(zhǎng)廊、漫畫(huà)墻等平臺(tái)上進(jìn)行宣傳。同時(shí),在全縣征集新時(shí)期黃龍府精神,調(diào)動(dòng)全社會(huì)各個(gè)層面參與文明道德建設(shè)的積極性,凝聚了以“崇文厚德、和諧創(chuàng)新”為主要內(nèi)容的全民共識(shí)。這樣的厚重文化孕育、催生了一大批道德典型,為他們提供了成長(zhǎng)的土壤。
2、典型帶動(dòng),讓榜樣力量激勵(lì)影響廣大干部群眾。農(nóng)安縣于2008年起,先后組織開(kāi)展了“情系黃龍、感動(dòng)農(nóng)安”、“十佳好兒媳”、“十大杰出青年”、“和諧家庭”、“時(shí)代先鋒”、“十大孝子”等評(píng)選活動(dòng),涌現(xiàn)出了翟樹(shù)全、王月川、高寶華、孫亞坤等100多名道德典型。其中,縣法院哈拉海法庭副庭長(zhǎng)翟樹(shù)全和巴吉壘中學(xué)教師王月川獲得全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng),進(jìn)京參加座談會(huì),受到習(xí)近平主席的接見(jiàn)。有 2人當(dāng)選為長(zhǎng)春市道德模范,還有數(shù)人入圍長(zhǎng)春市“身邊的榜樣”。農(nóng)安鎮(zhèn)德彪社區(qū)老干部活動(dòng)站站長(zhǎng)姚景元自費(fèi)辦老干部活動(dòng)站,萬(wàn)順鄉(xiāng)致富村黨總支書(shū)記戰(zhàn)永成帶領(lǐng)群眾致富的事跡被吉林日?qǐng)?bào)、長(zhǎng)春晚報(bào)、長(zhǎng)春電視臺(tái)等主流媒體進(jìn)行了報(bào)道。2012年,精心組織了首屆道德模范評(píng)選活動(dòng),在第四屆黃龍府文化藝術(shù)節(jié)閉幕式上,隆重舉辦了頒獎(jiǎng)典禮,廣大干部群眾深受教育。2013年,又啟動(dòng)了“最美農(nóng)安人”系列人物評(píng)選活動(dòng),采取組織推報(bào)、群眾自薦、媒體尋找等方式,在全縣范圍內(nèi)挖掘和發(fā)現(xiàn)“最美員工”、“最美農(nóng)民”、“最美兒媳”、“最美村官”、“最美鄉(xiāng)村醫(yī)生”等道德典型,注重凡人善舉、草根英雄和一線民眾,力求把百姓身邊的好人顯現(xiàn)出來(lái),使他們成為百姓可親、可敬、可信、可學(xué)的道德楷模,現(xiàn)正如火如荼進(jìn)行中。
3、載體推動(dòng),讓農(nóng)安好人成為精神文明創(chuàng)建活動(dòng)的主角。在群眾性精神文明創(chuàng)建活動(dòng)和全國(guó)文明縣城創(chuàng)建工作中,農(nóng)安縣進(jìn)一步創(chuàng)新舉措、改進(jìn)方式,充分發(fā)揮道德模范在群眾中的影響和引領(lǐng)作用,使道德模范成為主角。組建由道德模范組成的志愿者隊(duì)伍,開(kāi)展了助困濟(jì)貧、“三下鄉(xiāng)”、“三關(guān)愛(ài)”、“文明禮儀”、“交通勸導(dǎo)”等志愿服務(wù)行動(dòng),成為全縣精神文明建設(shè)的一支重要力量和一道亮麗的風(fēng)景線。精心挑選10余名道德宣講員,以“道德講堂”為平臺(tái),深入到農(nóng)村、企業(yè)、學(xué)校、機(jī)關(guān)開(kāi)展了道德宣講活動(dòng),以道德“明星”的真人、真事、真情感染人,使受教育者凈化心靈、陶冶情操、規(guī)范行為、轉(zhuǎn)變作風(fēng)。幾年來(lái),共組織宣講12場(chǎng)次,受教育干部群眾近3萬(wàn)人,成為流動(dòng)的“道德大講堂”。同時(shí),以“學(xué)模范、見(jiàn)行動(dòng)”為主題,在全縣開(kāi)展了文明道德實(shí)踐活動(dòng),先后組織開(kāi)展了“向道德模范學(xué)習(xí)”、“貧困子女助學(xué)”、“愛(ài)心超市捐贈(zèng)”等系列活動(dòng),使廣大干部群眾親身實(shí)踐中受到教育、提升了文明道德素養(yǎng)。
4、宣傳觸動(dòng),讓道德典型的先進(jìn)事跡家喻戶曉深入人心。在評(píng)選道德典型過(guò)程中,我們積極組織縣內(nèi)新聞媒體參與評(píng)選,將候選人事跡在縣內(nèi)媒體公布,接受社會(huì)監(jiān)督、群眾投票,使典 型能夠立得住、站得高、走得遠(yuǎn)。為確保宣傳的長(zhǎng)效性和覆蓋面,在農(nóng)安電視臺(tái)《農(nóng)安新聞》黃金時(shí)段開(kāi)辟了專(zhuān)欄,一個(gè)典型連續(xù)宣傳3天,全年持續(xù)播放典型人物的專(zhuān)題片。政府網(wǎng)站建立專(zhuān)門(mén)網(wǎng)頁(yè),連續(xù)刊載道德典型的先進(jìn)事跡,開(kāi)設(shè)群眾論壇,大力宣傳道德楷模的感人事跡與高尚品德,引導(dǎo)廣大干部群眾從自身做起、從小事做起,自覺(jué)加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)雷鋒精神,爭(zhēng)做道德楷模。還組織全縣黨員干部集中觀看了反映全國(guó)“最美基層法官”翟樹(shù)全的專(zhuān)題片《冬去春來(lái)》,組織政法系統(tǒng)干部收看了最高法舉辦的“翟樹(shù)全先進(jìn)事跡報(bào)告會(huì)”,農(nóng)安縣委常委、宣傳部長(zhǎng)徐志成同志也志愿加入到全省組織的翟樹(shù)全事跡報(bào)告團(tuán)中,連續(xù)兩周分赴各市州進(jìn)行巡回報(bào)告。此外,我們積極與中直、省市主流媒體廣泛聯(lián)系,做好道德典型的對(duì)外宣傳工作,中央電視臺(tái)新聞?lì)l道連續(xù)播出翟樹(shù)全先進(jìn)事跡,各大報(bào)紙、網(wǎng)站也對(duì)我縣的道德典型進(jìn)行大篇幅、多角度、全方位報(bào)道,全縣上下形成了崇德尚善、團(tuán)結(jié)友愛(ài),人人為我、我為人人的良好社會(huì)風(fēng)尚。
5、機(jī)制拉動(dòng),讓凡人善舉成為農(nóng)安人民共同的價(jià)值追求。從2009年春節(jié)開(kāi)始,農(nóng)安縣文明委、文明辦以及各級(jí)文明單位通過(guò)寄送賀卡、召開(kāi)座談會(huì)、上門(mén)走訪慰問(wèn)、與家庭困難道德模范結(jié)對(duì)幫扶等形式,積極開(kāi)展關(guān)心關(guān)愛(ài)道德模范活動(dòng),在全縣大力倡導(dǎo)了好人有好報(bào)的價(jià)值導(dǎo)向,促進(jìn)形成了人人崇尚道德楷模,爭(zhēng)做農(nóng)安好人的濃厚氛圍??h內(nèi)主要媒體刊發(fā)了《致全縣道德典型的慰問(wèn)信》,并組織志愿者幫助道德模范張貼春聯(lián)、打掃 衛(wèi)生、清洗衣物、查體診病,邀請(qǐng)道德典型出席春節(jié)團(tuán)拜會(huì)、文藝演出活動(dòng),表達(dá)了黨委、政府和社會(huì)各界對(duì)全縣道德典型深切關(guān)心關(guān)愛(ài)之情,在全縣上下產(chǎn)生了很大影響,收到了很好的效果??h文明委每年還專(zhuān)門(mén)拿出一部分資金,設(shè)立了道德風(fēng)尚獎(jiǎng)勵(lì)基金,對(duì)評(píng)選出的道德模范,除在政治上、工作上、生活上予以關(guān)懷之外,還進(jìn)行一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。剛當(dāng)選全國(guó)道德模范提名獎(jiǎng)的翟樹(shù)全和王月川,縣領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間進(jìn)行了看望慰問(wèn),每人獎(jiǎng)勵(lì)現(xiàn)金3萬(wàn)元,真正使道德模范受到尊重、得到實(shí)惠、贏得贊譽(yù),在社會(huì)上產(chǎn)生了極大的影響,也激發(fā)越來(lái)越多的人加入道德模范隊(duì)伍。
二、基本體會(huì)
1、領(lǐng)導(dǎo)重視關(guān)鍵。領(lǐng)導(dǎo)重視是成功開(kāi)展各項(xiàng)工作的一條普遍經(jīng)驗(yàn),道德模范選樹(shù)工作也不例外。我縣在開(kāi)展道德模范選樹(shù)工作中,縣文明委領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識(shí)非常到位,領(lǐng)導(dǎo)堅(jiān)強(qiáng)有力。例如,在我縣已開(kāi)展的 “最美農(nóng)安人”評(píng)選活動(dòng)中,均由縣文明委領(lǐng)導(dǎo)親自安排布置,縣委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)親自接見(jiàn)談話,簽發(fā)表彰決定,縣政府撥付專(zhuān)項(xiàng)工作經(jīng)費(fèi)予以保障。在活動(dòng)開(kāi)展過(guò)程中,縣文明委有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)提出工作要求,親自召集有關(guān)會(huì)議協(xié)調(diào)解決重點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題等,促進(jìn)了選樹(shù)工作的順利推進(jìn)。
2、群眾參與是基礎(chǔ)。道德模范選工作群眾是主力軍,群眾的廣泛支持和參與是創(chuàng)建活動(dòng)不竭的力量源泉。我們?cè)谶x樹(shù)工作中始終堅(jiān)持挖掘“草根英雄”,如孫淑英是家庭主婦,王蘇禮是 客運(yùn)司機(jī),王艷才夫婦是普通農(nóng)民,趙玉梅是聘用的環(huán)衛(wèi)工人,梁可心是鄉(xiāng)村學(xué)校在校學(xué)生,郝彥瑞是城郊醫(yī)生等。正是因?yàn)槲覀冇眠@些群眾身邊看得見(jiàn)、摸得著的典型來(lái)教育群眾,才讓群眾感到親切真實(shí),也才能贏得群眾的熱情支持和廣泛參與。
3、部門(mén)協(xié)作是保證。成功選樹(shù)道德模范需要各部門(mén)共同參與,尤其是推報(bào)到中央文明辦,參與全國(guó)道德模范評(píng)選時(shí)更需要各部門(mén)齊抓共管。我們?cè)谶x樹(shù)翟樹(shù)全和王月川參與全國(guó)道德模范評(píng)選時(shí),就動(dòng)員了文廣新局、廣播電臺(tái)、政府網(wǎng)站、教育局、工商局、交通運(yùn)輸局、移動(dòng)公司、電信公司等諸多部門(mén),正是由于部門(mén)之間密切協(xié)作,才促使了他們名實(shí)相副、脫穎而出。
通過(guò)連續(xù)幾年的打造農(nóng)安好人品牌,公民道德基本規(guī)范已經(jīng)滲透到了群眾的生產(chǎn)生活之中,在全縣樹(shù)立了鮮明的價(jià)值導(dǎo)向,營(yíng)造了知榮辱、樹(shù)正氣、促和諧的良好社會(huì)風(fēng)尚,涌現(xiàn)出了更多的新人、新事、新氣象。先進(jìn)道德典型評(píng)選活動(dòng)展示出了黃龍大地獨(dú)特的民風(fēng)、鄉(xiāng)風(fēng)、政風(fēng),培樹(shù)了自強(qiáng)不息、開(kāi)放包融的新氣象,集聚著“人氣”、“財(cái)氣”,吸引著更多的投資者來(lái)農(nóng)經(jīng)商創(chuàng)業(yè)、共同發(fā)展,為縣域經(jīng)濟(jì)騰飛注入了強(qiáng)勁動(dòng)力。
第五篇:構(gòu)筑學(xué)風(fēng)建設(shè)模式 提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平
構(gòu)筑學(xué)風(fēng)建設(shè)模式 提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平
——天津市委黨校推進(jìn)學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)的探索與實(shí)踐
(作者:中共天津市委黨校 來(lái)源:學(xué)習(xí)時(shí)報(bào)2012年1月2日14版)
加強(qiáng)學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)是開(kāi)展好黨校教育的重要內(nèi)容,是高質(zhì)量完成培訓(xùn)任務(wù)的重要保證,是加強(qiáng)黨校文化建設(shè)的重要方面,是樹(shù)立黨校良好社會(huì)形象的重要舉措。近年來(lái),天津市委黨校站在加強(qiáng)黨的先進(jìn)性建設(shè)、造就高素質(zhì)干部隊(duì)伍的高度,探索規(guī)律、更新觀念,把握重點(diǎn)、創(chuàng)新方法,著力構(gòu)筑“以理論學(xué)習(xí)為首要任務(wù)、以黨性鍛煉為有效載體、以學(xué)用結(jié)合為重要途徑、以強(qiáng)化管理為有力保障”的學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)“四位一體”模式,進(jìn)一步提升學(xué)風(fēng)建設(shè)水平,增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。
一、以理論學(xué)習(xí)為首要任務(wù),夯實(shí)學(xué)風(fēng)建設(shè)的理論根基
幫助和引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部加強(qiáng)理論武裝,提升思想政治素質(zhì),是黨校教育的首要任務(wù)。學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)首先要從加強(qiáng)學(xué)員的理論學(xué)習(xí)入手,不斷用馬克思主義中國(guó)化最新成果武裝學(xué)員頭腦,用馬克思主義經(jīng)典著作啟迪學(xué)員智慧,用中央和市委的重大決策部署統(tǒng)一學(xué)員思想,幫助學(xué)員不斷提高思想政治素質(zhì),自覺(jué)端正馬克思主義學(xué)風(fēng),更好地強(qiáng)化和夯實(shí)理論根基。
把深入學(xué)習(xí)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為學(xué)習(xí)的中心點(diǎn)。中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系,是指導(dǎo)黨和人民沿著中國(guó)特色社會(huì)主義道路實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的正確理論。我們堅(jiān)持把中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系作為黨校教育培訓(xùn)的中心內(nèi)容,進(jìn)一步加大科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)力度。同時(shí)還開(kāi)設(shè)了社會(huì)主義核心價(jià)值體系、延安精神等相關(guān)理論教學(xué)專(zhuān)題,不斷充實(shí)豐富教學(xué)內(nèi)容,幫助學(xué)員堅(jiān)定中國(guó)特色社會(huì)主義理想信念,深化對(duì)中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系的理解和把握,進(jìn)一步提高理論素養(yǎng)和理論思維水平。
把認(rèn)真研讀馬克思主義經(jīng)典著作作為學(xué)習(xí)的基本點(diǎn)。馬克思主義經(jīng)典著作蘊(yùn)含和集中體現(xiàn)著馬克思主義基本原理,是馬克思主義理論的本源和基礎(chǔ)。多年來(lái),我們堅(jiān)持以讀原著為主、以自學(xué)為主的原則,為學(xué)員推薦和導(dǎo)讀馬克思主義經(jīng)典著作中的代表性篇目,認(rèn)真學(xué)習(xí)毛澤東同志等老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家的重要著作,幫助學(xué)員以科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)和與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度對(duì)待馬克思主義,真學(xué)真懂真信真用馬克思主義,系統(tǒng)掌握貫穿經(jīng)典著作中的馬克思主義立場(chǎng)觀點(diǎn)方法。同時(shí)注重從辯證唯物主義和歷史唯物主義世界觀和方法論的高度,幫助學(xué)員增加思想深度,培養(yǎng)戰(zhàn)略思維,增強(qiáng)工作的預(yù)見(jiàn)性、科學(xué)性和系統(tǒng)性。
把貫徹落實(shí)中央和市委的重大決策部署作為學(xué)習(xí)的著力點(diǎn)。圍繞中心、服務(wù)大局是黨校工作必須堅(jiān)持的重要要求。我們根據(jù)形勢(shì)和任務(wù)要求,通過(guò)開(kāi)設(shè)相關(guān)教學(xué)專(zhuān)題及時(shí)宣傳解讀,通過(guò)組織學(xué)員座談會(huì)、班級(jí)學(xué)習(xí)交流會(huì)等形式及時(shí)學(xué)習(xí)貫徹,更好地幫助學(xué)員深刻理解、全面把握中央和市委重大決策部署的重大意義和精神實(shí)質(zhì),深入研究解決改革開(kāi)放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)新課題,提升用科學(xué)理論分析和解決重大現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的能力,更好地以求真務(wù)實(shí)的良好作風(fēng)抓好中央和市委重大決策部署的貫徹落實(shí)。
二、以黨性鍛煉為有效載體,增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的行動(dòng)自覺(jué) 從某種意義上講,黨性決定學(xué)風(fēng),黨性純潔則學(xué)風(fēng)端正;學(xué)風(fēng)體現(xiàn)黨性,學(xué)風(fēng)優(yōu)良則黨性升華,兩者相輔相成,相得益彰。在學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)工作實(shí)踐中,我們注重加強(qiáng)黨性教育的引領(lǐng)作用,以黨性鍛煉帶動(dòng)學(xué)風(fēng)建設(shè),以學(xué)風(fēng)建設(shè)提升黨性修養(yǎng),更好地把學(xué)習(xí)作為一種精神追求和自覺(jué)行動(dòng),真正做到學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以創(chuàng)業(yè)。
以學(xué)習(xí)先進(jìn)事跡增強(qiáng)內(nèi)在動(dòng)力。我們組織了全國(guó)黨員勞模、抗震救災(zāi)英模等一系列報(bào)告會(huì)和黨性教育課,運(yùn)用先進(jìn)模范黨員的事跡感召學(xué)員,增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)先進(jìn),銳意進(jìn)取的內(nèi)在動(dòng)力,增強(qiáng)“立黨為公、執(zhí)政為民”的黨性自覺(jué),培育“權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀”的思想作風(fēng),踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系,弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義、集體主義精神,保持與時(shí)俱進(jìn)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神狀態(tài)。定期邀請(qǐng)?bào)w院北老干部理論學(xué)習(xí)組為中青年干部培訓(xùn)班學(xué)員做報(bào)告、進(jìn)行座談交流,用他們的先進(jìn)事跡和生命不息、學(xué)習(xí)不止、奉獻(xiàn)不停精神,激勵(lì)學(xué)員成為優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣的自覺(jué)實(shí)踐者、積極倡導(dǎo)者和大力推動(dòng)者。
以強(qiáng)化黨性分析改造主觀世界。我們將每個(gè)班次分成若干小組,既是黨性教育小組,又是學(xué)習(xí)小組,實(shí)現(xiàn)學(xué)員的自我管理,負(fù)責(zé)黨性教育計(jì)劃和學(xué)習(xí)課題計(jì)劃的實(shí)施;每個(gè)班次的班委會(huì)和黨支部負(fù)責(zé)本班黨性分析等具體事宜的部署。成立由分管校領(lǐng)導(dǎo)牽頭、學(xué)員部具體負(fù)責(zé)的督導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)習(xí)計(jì)劃、成果進(jìn)行檢查和監(jiān)督。同時(shí),我們堅(jiān)持校主要領(lǐng)導(dǎo)為中青年干部講授黨課制度,對(duì)學(xué)員進(jìn)行理想信念教育和宗旨意識(shí)教育,幫助學(xué)員牢固樹(shù)立馬克思主義的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,牢固樹(shù)立科學(xué)正確的地位觀、權(quán)力觀和利益觀,自覺(jué)踐行社會(huì)主義榮辱觀。在此基礎(chǔ)上,我們把加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)作為黨性分析的重要內(nèi)容,把學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)、學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)效果等指標(biāo)作為學(xué)員進(jìn)行黨性分析的具體內(nèi)容。
以體驗(yàn)典型情景升華精神境界。我們定期組織學(xué)員赴井岡山、延安、西柏坡等革命圣地和周恩來(lái)鄧穎超紀(jì)念館等黨性教育基地接受革命傳統(tǒng)教育和愛(ài)國(guó)主義教育,洗滌靈魂,凈化心靈,堅(jiān)定共產(chǎn)主義理想信念,弘揚(yáng)時(shí)代精神,牢記為人民服務(wù)宗旨。組織學(xué)員赴廣西、貴州等西部地區(qū)學(xué)習(xí)考察,深入了解中國(guó)基本國(guó)情,準(zhǔn)確把握中國(guó)社會(huì)主義初級(jí)階段的階段特征,增強(qiáng)讓人民群眾過(guò)上幸福生活的歷史使命感和現(xiàn)實(shí)緊迫感。定期組織學(xué)員開(kāi)展軍事訓(xùn)練活動(dòng),錘煉品質(zhì)意志,強(qiáng)化紀(jì)律觀念,促進(jìn)作風(fēng)建設(shè)。組織學(xué)員赴天津薊縣等貧困地區(qū)開(kāi)展“朝陽(yáng)——獻(xiàn)愛(ài)心俸受教育”活動(dòng),學(xué)員用捐款、繳納特殊黨費(fèi)等形式扶助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生和改善當(dāng)?shù)剞k學(xué)條件,為群眾做實(shí)事、解難題,密切黨和群眾的血肉聯(lián)系。
三、以學(xué)用結(jié)合為重要途徑,擴(kuò)大學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐成果
理論聯(lián)系實(shí)際是學(xué)風(fēng)建設(shè)的本質(zhì)要求。
我們注重提高學(xué)員運(yùn)用馬克思主義的立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法分析和解決實(shí)際問(wèn)題的能力,以學(xué)用結(jié)合為重要途徑,努力做到理論與實(shí)際、學(xué)習(xí)與運(yùn)用、言論和行動(dòng)相統(tǒng)一,形成學(xué)習(xí)理論、應(yīng)用理論、踐行理論的良好風(fēng)氣,不斷深化學(xué)風(fēng)建設(shè)的實(shí)踐成果。
發(fā)揮課題研究的項(xiàng)目紐帶作用,挖掘?qū)W習(xí)深度。積極推進(jìn)研究式教學(xué)。緊緊圍繞市委市政府中心工作,以及群眾、社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)難點(diǎn)問(wèn)題,選定課題研究項(xiàng)目,并按所選課題分設(shè)成若干課題研究小組,深入調(diào)查研究,加深對(duì)重大理論問(wèn)題和現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的理解和把握,撰寫(xiě)有質(zhì)量的調(diào)查報(bào)告。同時(shí),邀請(qǐng)市政府研究室有關(guān)負(fù)責(zé)同志就如何搞好調(diào)查研究、撰寫(xiě)調(diào)研報(bào)告為學(xué)員作專(zhuān)題輔導(dǎo)。學(xué)員課題組撰寫(xiě)的《和平區(qū)實(shí)行藥品零差率銷(xiāo)售中存在的問(wèn)題》、《天津港發(fā)展面臨的挑戰(zhàn)及對(duì)策》等多篇研究報(bào)告,得到市長(zhǎng)黃興國(guó)、常務(wù)副市長(zhǎng)楊棟梁等市領(lǐng)導(dǎo)的批示肯定。多篇優(yōu)秀成果發(fā)表在市委研究室主辦的《決策與參考》、市政府研究室主辦的《天津政務(wù)參考》和??肚笾飞稀?/p>
發(fā)揮異地培訓(xùn)的交流平臺(tái)作用,拓展學(xué)習(xí)廣度。按照市委提出的“善于總結(jié)發(fā)揚(yáng)天津的好做法,善于學(xué)習(xí)兄弟省市的成功經(jīng)驗(yàn),善于消化吸收再創(chuàng)新”要求,組織學(xué)員到上海、杭州、深圳、廣州等改革開(kāi)放的先進(jìn)省市和地區(qū)進(jìn)行學(xué)習(xí)考察。沿海發(fā)達(dá)省市的異地培訓(xùn)讓學(xué)員體驗(yàn)改革開(kāi)放的最新進(jìn)展和顯著成就,學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。2008年以來(lái),立足于京津兩市區(qū)域合作不斷發(fā)展態(tài)勢(shì),構(gòu)建京津黨校學(xué)員互訪互動(dòng)新模式,多次舉辦主題為“京津合作交流,推動(dòng)科學(xué)發(fā)展”的異地培訓(xùn)活動(dòng),綜合采用講授式、案例式、體驗(yàn)式以及研究式等多種學(xué)習(xí)交流方式,推進(jìn)學(xué)員論壇建設(shè),搭建京津領(lǐng)導(dǎo)干部互相學(xué)習(xí)交流平臺(tái),引導(dǎo)學(xué)員深化對(duì)京津經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、交流合作相關(guān)問(wèn)題的思考研究,使黨校教學(xué)培訓(xùn)更好地融入經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)揮中。
發(fā)揮基地建設(shè)的創(chuàng)新載體作用,延伸學(xué)習(xí)空間。為進(jìn)一步豐富培訓(xùn)內(nèi)容、增強(qiáng)培訓(xùn)效果,增強(qiáng)學(xué)習(xí)的針對(duì)性和應(yīng)用性,我們積極探索教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐載體,挖掘?qū)嵺`教學(xué)資源,延伸學(xué)員學(xué)習(xí)空間。通過(guò)在市規(guī)劃館掛牌設(shè)立實(shí)踐教學(xué)基地,幫助學(xué)員全方位地了解天津的過(guò)去、現(xiàn)在和未來(lái),深化學(xué)員對(duì)加快構(gòu)筑“三個(gè)高地”、全力打好“五個(gè)攻堅(jiān)戰(zhàn)”和全面落實(shí)“四個(gè)著力”工作任務(wù)的認(rèn)識(shí)和理解,增強(qiáng)學(xué)員做好工作的責(zé)任感和使命感,匯集共謀發(fā)展的凝聚力和向心力,堅(jiān)定努力奮斗的決心和信心。通過(guò)在濱海新區(qū)建立實(shí)踐教學(xué)基地,幫助學(xué)員切身感受“濱海速度”、“濱海模式”和“濱海精神”,更加深入了解全市工作大局,更好地為我市經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展服務(wù)。通過(guò)在東麗區(qū)華明示范鎮(zhèn)建立實(shí)踐教學(xué)基地,感受“三個(gè)層面”聯(lián)動(dòng)發(fā)展的最新進(jìn)展,幫助學(xué)員加深對(duì)科學(xué)發(fā)展和諧發(fā)展率先發(fā)展的理解和把握,增強(qiáng)貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的自覺(jué)性和堅(jiān)定性。
四、以強(qiáng)化管理為有力保障,營(yíng)造學(xué)風(fēng)建設(shè)的良好氛圍
強(qiáng)化學(xué)員管理,推動(dòng)管理的科學(xué)化、制度化、規(guī)范化,是營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)的重要保障和有力抓手。在加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們不斷強(qiáng)化管理意識(shí)、健全管理制度、改進(jìn)管理方式、增強(qiáng)管理效果,不斷營(yíng)造風(fēng)清氣正的氛圍。
嚴(yán)肅培訓(xùn)紀(jì)律,建立剛性約束。我們針對(duì)學(xué)風(fēng)建設(shè)中的實(shí)際問(wèn)題,健全完善學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)的具體措施,進(jìn)一步形成崇尚學(xué)習(xí)的激勵(lì)約束機(jī)制,使學(xué)員真正能夠“坐得住、讀得進(jìn)、學(xué)得好、收獲大”。先后制定和完善了《學(xué)員守則》、《進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)的意見(jiàn)》、《學(xué)員廉潔自律的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于進(jìn)修班培訓(xùn)班組織學(xué)員市內(nèi)考察的有關(guān)規(guī)定》、《關(guān)于組織進(jìn)修班培訓(xùn)班赴外地考察的有關(guān)規(guī)定》等制度,為學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)提供制度保障。推行“七個(gè)一”班級(jí)管理舉措,強(qiáng)化學(xué)習(xí)管理,形成良好習(xí)慣,即每天一次簽到,每周公布一次考勤,每周檢查一次學(xué)習(xí)筆記,每周組織一次小組交流,每月進(jìn)行一次學(xué)習(xí)筆記展評(píng),每月組織一次班級(jí)研討,每月評(píng)選一次學(xué)習(xí)先進(jìn)。嚴(yán)肅執(zhí)行校規(guī)校紀(jì)。有針對(duì)性地抓好請(qǐng)假制度,嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)假1天報(bào)常務(wù)副校長(zhǎng)審批、請(qǐng)假2天以上報(bào)市委組織部領(lǐng)導(dǎo)審批制度,確保出勤率。
加強(qiáng)生活管理,培養(yǎng)健康情趣。嚴(yán)格執(zhí)行中央、市委關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)規(guī)定,做到“四不準(zhǔn)”,即不準(zhǔn)以各種名義用公款互相宴請(qǐng);不準(zhǔn)以各種名義和形式給學(xué)校工作人員送禮或互相饋贈(zèng);不準(zhǔn)用公款參與高消費(fèi)娛樂(lè)活動(dòng);不準(zhǔn)以參觀考察為名用公款旅游。真正做到既制定紀(jì)律又抓好落實(shí),既著眼大處又抓好小節(jié),既管理課堂又抓好食堂,使各項(xiàng)紀(jì)律要求落到實(shí)處。廣泛開(kāi)展“愛(ài)讀書(shū)、讀好書(shū)、善讀書(shū)”活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)員摒棄懈怠之心、功利之念、浮躁之氣,努力形成主動(dòng)學(xué)習(xí)、競(jìng)相學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍。積極有效地開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的文化體育活動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)員積極參與,以加強(qiáng)交流,增進(jìn)友誼,活躍身心,增強(qiáng)體質(zhì)。通過(guò)組織黨日主題活動(dòng),布置宣傳展板營(yíng)造輿論氛圍等有效手段,大力提倡艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺(jué)弘揚(yáng)艱苦樸素、勤儉節(jié)約的作風(fēng),幫助學(xué)員筑牢思想道德防線、增強(qiáng)抵御能力,永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)本色。
注重協(xié)同聯(lián)動(dòng),形成管理合力。校委高度重視學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè),形成了“校委主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、校委分管領(lǐng)導(dǎo)直接抓、學(xué)員管理部門(mén)具體抓、教務(wù)教研相關(guān)部門(mén)共同抓”的學(xué)員學(xué)風(fēng)建設(shè)工作機(jī)制。在工作實(shí)踐中,學(xué)員管理部門(mén)和教務(wù)、教研等相關(guān)部門(mén)緊密配合,以建立健全學(xué)員學(xué)習(xí)培訓(xùn)調(diào)查機(jī)制為抓手,及時(shí)調(diào)整、更新、充實(shí)相關(guān)內(nèi)容,增強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的針對(duì)性和實(shí)效性。同時(shí),我們注重加強(qiáng)與同級(jí)黨委組織、紀(jì)檢部門(mén)的協(xié)同聯(lián)動(dòng),積極與市委組織部、紀(jì)檢委等相關(guān)部門(mén)的聯(lián)系溝通,探索干部培訓(xùn)、考察、使用、管理、監(jiān)督的有效形式,增強(qiáng)管理效力和約束力。注重加強(qiáng)與學(xué)員所在單位的協(xié)同聯(lián)動(dòng),定期召開(kāi)學(xué)員單位座談會(huì),征求對(duì)黨校管理、學(xué)習(xí)等方面的意見(jiàn)建議,將學(xué)員在校表現(xiàn)等情況記入個(gè)人檔案報(bào)送反饋學(xué)員所在單位,形成管理監(jiān)督合力。