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      寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審量化考核方案2010

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      第一篇:寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審量化考核方案2010

      教師職稱(chēng)評(píng)定量化考核方案(2010年4月19日教職工大會(huì)討論通過(guò))

      寶 湖 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

      2010.4.20

      寶 湖 實(shí) 驗(yàn) 小 學(xué)

      教師職稱(chēng)評(píng)定量化考核方案

      (2010年4月19日教職工大會(huì)討論通過(guò))

      一、指導(dǎo)思想

      為促進(jìn)我校教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展,進(jìn)一步優(yōu)化師資隊(duì)伍,貫徹按需設(shè)崗、按崗聘任、公開(kāi)考核、注重實(shí)績(jī)、擇優(yōu)評(píng)定的原則,根據(jù)上級(jí)職稱(chēng)評(píng)定有關(guān)規(guī)定,結(jié)合本校實(shí)際情況,制定我校教師職稱(chēng)評(píng)定工作方案。

      二、評(píng)定條件

      (一)師德

      積極貫徹黨和國(guó)家的教育方針,熱愛(ài)教育事業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,尊重學(xué)生,師生關(guān)系健康、良好;為人師表,道德高尚,嚴(yán)于律己,有團(tuán)隊(duì)合作精神;認(rèn)真、負(fù)責(zé)地完成教育教學(xué)工作,并具有進(jìn)取精神;認(rèn)真遵守教師職業(yè)道德規(guī)范和金鳳區(qū)“三條禁令”,具有服務(wù)意識(shí);嚴(yán)禁越級(jí)上訪,具有全局意識(shí)。教師職務(wù)評(píng)定工作實(shí)行師德一票否決制。

      當(dāng)年年度考核不合格者,次年不能晉升和聘任相應(yīng)的職務(wù)。

      (二)任職資歷

      1、全日制應(yīng)屆畢業(yè)生從事教師工作滿二年,可直接認(rèn)定小學(xué)二級(jí)教師。

      2、申報(bào)小學(xué)一級(jí)教師職務(wù)應(yīng)當(dāng)有小學(xué)二級(jí)職務(wù)且聘期滿三年的經(jīng)歷。

      3、申報(bào)小學(xué)高級(jí)教師職務(wù)應(yīng)當(dāng)有小學(xué)一級(jí)職務(wù)且聘期滿五年的經(jīng)歷。

      (三)繼續(xù)教育

      申報(bào)人員必須完成自治區(qū)中小學(xué)教師繼續(xù)教育的有關(guān)規(guī)定方可申報(bào)。

      (四)計(jì)算機(jī)

      申報(bào)中級(jí)職務(wù)人員應(yīng)完成教師繼續(xù)教育規(guī)定的計(jì)算機(jī)能力考核。申報(bào)中級(jí)職稱(chēng)的人員必須取得國(guó)家級(jí)資格證書(shū)。

      三、考核原則

      客觀、公正、以量化考核計(jì)分為主。

      四、量化內(nèi)容和標(biāo)準(zhǔn)

      1、每個(gè)教齡年記2分,無(wú)教齡有工齡記1分,不重復(fù)計(jì)算。另教齡在21-25年每年加記1分,教齡26-30年每年再加記1分,依次類(lèi)推。

      2、現(xiàn)職稱(chēng)任職期內(nèi)每年記2分,以聘書(shū)為準(zhǔn)。中間脫產(chǎn)學(xué)習(xí)除外。

      3、年度考核為優(yōu)秀者記1分。

      4、班主任年限:同一職級(jí)內(nèi),班主任每年記1分;雙班數(shù)學(xué)每年記0.5分;數(shù)學(xué)雙班跨課頭每年記0.6分。

      5、教師任上一級(jí)職務(wù)期間教學(xué)成績(jī)往前推三年:語(yǔ)文、數(shù)學(xué)教師每學(xué)期按金鳳區(qū)期末統(tǒng)考成績(jī)年級(jí)第一名每次記0.8分、第二名記0.5分、第三名記0.2分,英語(yǔ)按第二名成績(jī)記分。(名次數(shù)以班數(shù)減1計(jì)算)。

      6、教師學(xué)歷:大學(xué)本科記1分,大學(xué)專(zhuān)科記0.5分。

      7、同一職級(jí)內(nèi),凡被評(píng)為各級(jí)各類(lèi)先進(jìn)(與教育教學(xué)有關(guān)的榮譽(yù)證書(shū)為準(zhǔn))參照級(jí)別相應(yīng)計(jì)分:

      校級(jí)0.5分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)1分;縣級(jí)各局(教研室)1.5分,縣級(jí)黨政部門(mén)計(jì)2分;市局級(jí)計(jì)2.5分、市黨政部門(mén)計(jì)3分;自治區(qū)廳局級(jí)計(jì)4分、自治區(qū)黨政部門(mén)5分;國(guó)家級(jí)8分。

      注:組織學(xué)生參加金鳳區(qū)及以上大型團(tuán)體比賽(運(yùn)動(dòng)會(huì)、文藝匯演),獲團(tuán)體獎(jiǎng),輔導(dǎo)教師按本條記分。

      8、骨干教師(學(xué)科帶頭人):縣區(qū)級(jí)2分,地市級(jí)3分,省區(qū)級(jí)5分,國(guó)家級(jí)8分(有證書(shū)或批文);

      骨干教師培養(yǎng)對(duì)象:縣區(qū)級(jí)1分,地市級(jí)2.5分,省區(qū)級(jí)4分,國(guó)家級(jí)5分(有證書(shū)或批文)。

      9、專(zhuān)業(yè)成果

      ①優(yōu)質(zhì)課:以獲獎(jiǎng)證書(shū)為準(zhǔn)。

      縣區(qū)級(jí):一等獎(jiǎng)3分,二等獎(jiǎng)2分,三等獎(jiǎng)1分,優(yōu)秀獎(jiǎng)0.5分; 地市級(jí):一等獎(jiǎng)4分,二等獎(jiǎng)3分,三等獎(jiǎng)2分,優(yōu)秀獎(jiǎng)1分; 省區(qū)級(jí):一等獎(jiǎng)6分,二等獎(jiǎng)4分,三等獎(jiǎng)3分,優(yōu)秀獎(jiǎng)2分; 國(guó)家級(jí):一等獎(jiǎng)8分,二等獎(jiǎng)6分,三等獎(jiǎng)5分,優(yōu)秀獎(jiǎng)4分。②論文:在同一職級(jí)內(nèi),教師撰寫(xiě)的論文

      國(guó)家級(jí):一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng),記分為:3分、2分、1.5分、0.5分; 自治區(qū):一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng),記分為:2分、1.5分、1.2分、0.3分;

      市級(jí):一、二、三、優(yōu)秀獎(jiǎng),記分為:1分、0.8分、0.5分、0.2分。注:一稿多獎(jiǎng)(投)只記最高獎(jiǎng)。

      論文發(fā)表:

      凡教師在國(guó)家級(jí)、區(qū)級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)正規(guī)刊物上每發(fā)表一篇分別記:3分、2分、1分、0.5分。

      學(xué)生文章在地市級(jí)以上的公開(kāi)刊物中發(fā)表,作品有指導(dǎo)教師,但無(wú)證書(shū)記0.2分;教師有證書(shū)的記0.3分。

      某種書(shū)(地市級(jí)以上統(tǒng)一發(fā)行的公開(kāi)刊物或正規(guī)出版物)的主編加2分,主編之一加1.5分,編委加1分,發(fā)表專(zhuān)著加記4分

      ③光盤(pán)課:在同一職級(jí)內(nèi),獲獎(jiǎng)光盤(pán)課:

      市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2分、1.5分、1分;

      省區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記4分、3分、2分;

      國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、6分、4分;

      必須有獲獎(jiǎng)證書(shū)、獲獎(jiǎng)?wù)n的光盤(pán)。

      ④課件:在同一職級(jí)內(nèi),獲獎(jiǎng)?wù)n件,縣區(qū)級(jí)0.5分、市級(jí)1分,省區(qū)級(jí)以上(包括省區(qū)級(jí))1.5分,必須有獲獎(jiǎng)證書(shū)和獲獎(jiǎng)?wù)n件

      ⑤教研活動(dòng):在同一職級(jí)內(nèi)參加有教育部門(mén)組織的教學(xué)研討、交流活動(dòng)縣區(qū)級(jí)0.5分,地市級(jí)1分,省區(qū)級(jí)2分,國(guó)家級(jí)4分(以證書(shū)或批文為準(zhǔn))。

      ⑥課題:在同一職級(jí)內(nèi)完成立項(xiàng)課題并取得結(jié)題證書(shū)加分方法如下: 重點(diǎn)課題:國(guó)家級(jí):主持10分,參加者7分;

      省區(qū)主持8分,參加者5分;

      市區(qū)主持6分,參加者3分。

      規(guī)劃課題:國(guó)家級(jí):主持8分,參加者5分;

      省級(jí)主持6分,參加者3分;

      市級(jí)主持4分,參加者2分。

      ⑦學(xué)科指導(dǎo)獎(jiǎng):教師輔導(dǎo)學(xué)生獲獎(jiǎng)。

      國(guó)家級(jí):一、二、三等獎(jiǎng),每生分別記:0.5分、0.4分、0.3分; 自治區(qū)級(jí):一、二、三等,每生分別記:0.4分、0.3分、0.2分; 市級(jí):一、二、三等,每生分別記:0.3分、0.2分、0.1分;

      縣級(jí):

      一、二等獎(jiǎng),每生分別記:0.2分、0.1分。

      注:三等獎(jiǎng)中包含優(yōu)秀獎(jiǎng)。

      教師指導(dǎo)獎(jiǎng)(證書(shū))按國(guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、金鳳區(qū)級(jí)分別記: 3、2、1、0.5分。學(xué)生獲獎(jiǎng)與教師指導(dǎo)不重復(fù)記分。

      10、體育、藝術(shù)、業(yè)務(wù)(如教師基本功比賽、演講比賽)等單項(xiàng)競(jìng)賽獲

      獎(jiǎng)?wù)?,按?guó)家級(jí)、自治區(qū)級(jí)、市級(jí)、縣級(jí)分別記10、5、3、1分。

      11、校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)、主(副主)任、團(tuán)委書(shū)記、少隊(duì)輔導(dǎo)員、工會(huì)主席每個(gè)工作年記分同班主任。

      教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)每個(gè)任職年加計(jì)0.5分。承擔(dān)兩項(xiàng)或兩項(xiàng)以上職務(wù)的只計(jì)最高職務(wù)得分。

      五、限制條件

      任現(xiàn)職期間有下列行為之一者,實(shí)行一票否決,當(dāng)年不得參評(píng)。

      1、不聽(tīng)從學(xué)校合理工作安排,無(wú)理取鬧屢教不改者;

      2、違犯法律法規(guī)的或受到學(xué)校處分的;

      3、有曠工行為的;

      4、違反“三條禁令”,造成不良影響的;

      5、打架斗毆,洶酒鬧事者;

      6、造成重大責(zé)任事故的;

      7、一年請(qǐng)假超過(guò)一個(gè)月的(婚喪產(chǎn)和因疾病住院者除外);

      六、其它事宜

      1、從外縣區(qū)、外校調(diào)入教師,當(dāng)年不參評(píng)。

      2、到南部山區(qū)支教教師,任職年限到期優(yōu)先評(píng)定,如有兩人或兩人以上到外縣區(qū)支教名額有限,得分高者優(yōu)先。

      3、以計(jì)分高低為先后評(píng)職稱(chēng)的依據(jù),同等條件下,教齡長(zhǎng)的優(yōu)先,教齡相同者請(qǐng)假少的優(yōu)先。

      4、特殊貢獻(xiàn):經(jīng)考核小組認(rèn)定,確屬特殊貢獻(xiàn)者,酌情加分。

      5、未盡事宜由考評(píng)領(lǐng)導(dǎo)小組協(xié)商解決。

      寶湖實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010.4.20

      第二篇:最新小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審方案

      教師中級(jí)職稱(chēng)考核量化評(píng)審方案

      (討論稿)

      為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)廣大教師的工作積極性,確保教師的切身利益,充分體現(xiàn)“公平、公正、公開(kāi)”的原則,根據(jù)上級(jí)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本方案。

      一、成立學(xué)校職稱(chēng)評(píng)審考核領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)、主管副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、其他校委會(huì)成員及教師代表組成學(xué)校職評(píng)考核評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)學(xué)校職評(píng)考核評(píng)審工作的組織、考核、審查和推薦。

      二、基本條件

      1.政治思想好,師德高尚,遵紀(jì)守法,具有敬業(yè)精神和良好的師表形象,任期內(nèi)考核必須合格以上。

      2.必須是學(xué)校當(dāng)學(xué)年在崗教師。評(píng)審當(dāng)學(xué)年請(qǐng)假累計(jì)在三個(gè)月(包括三個(gè)月)以上的,不得參評(píng)。

      3.新調(diào)入教師不滿一學(xué)年不得參評(píng)。

      4.校長(zhǎng)三年任期內(nèi)請(qǐng)長(zhǎng)假未超過(guò)一學(xué)年的(不包括一學(xué)年),不得參評(píng)。

      5.各類(lèi)資格證書(shū)、繼續(xù)教育培訓(xùn)必須符合《延安市中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審工作的安排意見(jiàn)》規(guī)定的條件。

      6.任現(xiàn)職達(dá)到規(guī)定年限。

      三、職評(píng)原則

      1.堅(jiān)持公正、公平、公開(kāi)的原則,嚴(yán)格規(guī)程操作。2.突出任現(xiàn)職年限,考慮工作教齡,兼顧工作能力、業(yè)績(jī)及學(xué)校任職、班主任工作、參與學(xué)校教科研工作情況、學(xué)歷達(dá)標(biāo)、鄉(xiāng)下任職等,確保職稱(chēng)評(píng)審不留死角。

      3.近三年有下列情況之一的一票否決:不服從工作安排的;不遵紀(jì)守法和學(xué)校制度的;嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生的;擅自亂收費(fèi)的;搞有償家教的;有重大安全事故或影響學(xué)校及教師形象的。

      四、評(píng)審程序

      1.召開(kāi)全體教師會(huì)議,傳達(dá)上級(jí)職稱(chēng)評(píng)審工作會(huì)議精神。2.成立評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

      3.教師個(gè)人向?qū)W校提出申請(qǐng),收驗(yàn)證件。4.領(lǐng)導(dǎo)小組審核,公示結(jié)果。

      五、評(píng)審辦法

      1.采取教師自評(píng)與學(xué)校審核相結(jié)合的辦法進(jìn)行評(píng)審。2.教師自評(píng):就是教師根據(jù)自己評(píng)審職稱(chēng)提供的相關(guān)材料對(duì)照《劉志丹紅軍小學(xué)教師中級(jí)職稱(chēng)考核量化評(píng)審方案》進(jìn)行自評(píng),計(jì)算出自己的得分,報(bào)送評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

      3.學(xué)校審核:就是學(xué)校評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)教師自評(píng)結(jié)果和報(bào)送的自己評(píng)審材料,進(jìn)行審核、公示(公示期為一個(gè)周),確認(rèn)無(wú)誤后,按照縣教育局名額分配、依據(jù)先考慮任職年限(就是任職年限長(zhǎng)的教師先參評(píng),當(dāng)年限一樣無(wú)法確認(rèn)時(shí)再看教齡)、再看教齡(就是教齡長(zhǎng)的教師先參評(píng),當(dāng)教齡一樣無(wú)法確認(rèn)時(shí)再算分)、最后計(jì)算分?jǐn)?shù)的辦法進(jìn)行推薦、上報(bào)。

      4.破格評(píng)選:按照上級(jí)相關(guān)文件執(zhí)行。(自行提供)

      六、評(píng)分辦法

      凡符合評(píng)審基本條件的教師,按以下標(biāo)準(zhǔn)給予賦分,根據(jù)得分結(jié)果,按照從高到低的順序予以推薦。

      (一)思想政治

      凡是能積極向黨組織靠攏,正在考察的積極分子分別計(jì):0.5分。

      (二)學(xué)校任職

      凡是當(dāng)學(xué)年在學(xué)校擔(dān)任校長(zhǎng)(書(shū)記)、副校長(zhǎng)、處室主任(工會(huì)主席)、副主任(少隊(duì)輔導(dǎo)員)、教研組長(zhǎng)、年級(jí)組長(zhǎng)(備課組長(zhǎng))分別計(jì):5、4、3、2、1、0.5分。

      說(shuō)明:若有級(jí)別變化,實(shí)行對(duì)應(yīng)賦分。

      (三)榮譽(yù)

      凡是獲得國(guó)家、省、市、縣、校(鄉(xiāng)鎮(zhèn))級(jí)各類(lèi)先進(jìn)、榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)的,分別計(jì):10、8、6、4、2分。

      說(shuō)明:

      1.國(guó)家級(jí)指國(guó)務(wù)院(或相當(dāng)其級(jí)別的部門(mén))頒發(fā)的各類(lèi)先進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào);每一級(jí)黨委、政府頒發(fā)的各類(lèi)先進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)和上一級(jí)部門(mén)頒發(fā)的各類(lèi)先進(jìn)或授予的榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)相當(dāng)。2.任現(xiàn)職內(nèi),除校級(jí)榮譽(yù)之外,同類(lèi)榮譽(yù)取最高之一,不同類(lèi)榮譽(yù)可累計(jì)。

      3.任現(xiàn)職內(nèi),校級(jí)榮譽(yù)可連續(xù)加分。

      (四)班級(jí)工作

      1.凡是擔(dān)任班主任滿一學(xué)年的,計(jì)2分;當(dāng)學(xué)年所帶班級(jí)被評(píng)為先進(jìn)集體的,一次加1分。

      2.凡是擔(dān)任下班老師滿一學(xué)年的,計(jì)0.5分。

      (五)綜合量化

      凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校量化排名1-5名計(jì)3分,6-10名計(jì)2分,11-15名計(jì)1分,16-20名計(jì)0.5分。

      說(shuō)明:

      1.量化排名不按學(xué)期得分,按學(xué)年得分。

      2.縣上按照量化排名授予的學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手只享受骨干教師績(jī)效工資,不再得分。

      3.學(xué)校組織的質(zhì)量檢測(cè)、各類(lèi)考核、民主測(cè)評(píng)不再列入。

      (六)活動(dòng)與指導(dǎo)

      凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校(含學(xué)校同意參與上級(jí)單位)安排或組織的活動(dòng)、比(競(jìng))賽獲得個(gè)人(或個(gè)人指導(dǎo))的國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)名次(或等級(jí)、獎(jiǎng)勵(lì))分別計(jì)2.5分、2分、1.5分、1分、0.5分。

      說(shuō)明:

      1.校外同類(lèi)榮譽(yù)取最高之一,不同類(lèi)榮譽(yù)可累計(jì)。2.團(tuán)體獎(jiǎng)按一次計(jì)算,校內(nèi)榮譽(yù)可以累計(jì)。

      3.如果出現(xiàn)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),以上賦分為一等(包括特等)得分,每降一個(gè)等次減0.1分。

      4.校內(nèi)加分:(1)必須是學(xué)校給教師頒發(fā)了榮譽(yù)證書(shū)的;(2)涉及到學(xué)生的,只指團(tuán)體獎(jiǎng),不包括學(xué)生個(gè)人獎(jiǎng)。

      (七)教育科研 1.課題研究

      (1)任期內(nèi),凡是承擔(dān)學(xué)校課題組負(fù)責(zé)人或主持人,計(jì)3分。

      (2)任期內(nèi),凡是承擔(dān)學(xué)校課題組實(shí)驗(yàn)教師,計(jì)2分。(3)任期內(nèi),學(xué)校實(shí)驗(yàn)課題順利結(jié)題,承擔(dān)學(xué)校課題組的負(fù)責(zé)人、主持人、實(shí)驗(yàn)教師各計(jì)3分。

      (4)任期內(nèi),凡是承擔(dān)微型課題研究的實(shí)驗(yàn)教師,計(jì)2分。

      說(shuō)明:每學(xué)期不能按時(shí)完成實(shí)驗(yàn)課題的過(guò)程資料、流程記載的,課題組的負(fù)責(zé)人、主持人、實(shí)驗(yàn)教師(包括微型課題研究的實(shí)驗(yàn)教師)都不得分;課題研究不分國(guó)家、省、市、縣、校級(jí),以鼓勵(lì)參與為目的。

      2.論文(包括教學(xué)課件或軟件等相關(guān)內(nèi)容)獲獎(jiǎng)與發(fā)表 凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校安排或組織(必須是學(xué)校備案的)的論文(包括教學(xué)課件或軟件等相關(guān)內(nèi)容),獲得國(guó)家、省、市、縣、校級(jí)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)的分別計(jì)2.5、2、1.5、1、0.5分;若發(fā)表了的,再計(jì)1分。

      說(shuō)明:同類(lèi)論文取最高之一,不同類(lèi)論文可累計(jì);如果出現(xiàn)等級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),以上賦分為一等得分,每降一個(gè)等次減0.1分。

      3.支教、示范課、公開(kāi)課

      凡是當(dāng)學(xué)年學(xué)校安排或組織(必須是學(xué)校備案的)的支教、示范課、公開(kāi)課,縣級(jí)及以上每人每次計(jì)1分;其它的每人每次計(jì)0.5分。

      (八)學(xué)歷達(dá)標(biāo)

      學(xué)歷符合教育行業(yè)要求,本科之上、本科、大專(zhuān)分別計(jì)2、1.5、1分。

      (九)基層工作與工作崗位 1.有基層工作經(jīng)歷,計(jì)1分。

      2.教學(xué)一線(指學(xué)校管理崗位和代課教師)、教輔人員(管理員)分別計(jì)1、0.5分,其他人員不計(jì)分。

      (十)其它

      1.本辦法從公布之日起執(zhí)行。

      2.此方案解釋權(quán)歸劉志丹紅軍小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審領(lǐng)導(dǎo)小組。

      二0一四年十一月十日

      第三篇:中小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]量化積分方案

      大豐市新豐鎮(zhèn)方強(qiáng)小學(xué)職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]方案

      職稱(chēng)是對(duì)教師工作能力和工作業(yè)績(jī)的綜合素質(zhì)的評(píng)定,在激發(fā)教師工作積極性和主動(dòng)性方面具有重要作用。為體現(xiàn)公開(kāi)、公平、公正原則,學(xué)校對(duì)符合職稱(chēng)評(píng)審基本條件的教師,實(shí)行量化積分的辦法進(jìn)行推薦。特制定《新豐鎮(zhèn)方強(qiáng)小學(xué)教師職稱(chēng)評(píng)審?fù)扑]量化積分方案》。

      1.資歷、學(xué)歷

      1.1 教齡職齡:教齡每年分別記0.5分,職稱(chēng)評(píng)定年限每年分別記0.5分,受聘職齡每年分別記0.5分。

      1.2 學(xué)歷資格:取得晉升規(guī)定層次的學(xué)歷每滿一年記0.5分。

      2.教育工作

      2.1 教育管理:任現(xiàn)職以來(lái),擔(dān)任正副校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、中層正副職、班主任等,每年分別記3分、2.5分、2分、1.5分、1分;任現(xiàn)職以來(lái)任教畢業(yè)班的教師每年記1分;參與校本課程開(kāi)發(fā),主編、副主編、參編人員每?jī)?cè)分別記3分、2.5分、2分。

      2.2 考核:任現(xiàn)職以來(lái),考核為優(yōu)秀的,每次記1分。

      2.3 表彰獎(jiǎng)勵(lì):獲得各級(jí)黨政、教育主管部門(mén)“先進(jìn)工作者”等綜合表彰獎(jiǎng)勵(lì)的,國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)(含縣市級(jí)教育局、縣市級(jí)教育工會(huì)等正副科級(jí)機(jī)構(gòu))每次分別記5、4、3、2、1分;專(zhuān)項(xiàng)工作表彰的,國(guó)家、省、市、縣、鎮(zhèn)(含縣市級(jí)教育局、縣市級(jí)教育工會(huì)等正副科級(jí)機(jī)構(gòu))每次分別記4、3、2、1、0.5分。

      3.教學(xué)工作

      3.1 教學(xué)能力:獲得縣級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)的,分別記1、2分,1

      獲得市級(jí)教學(xué)能手、學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào)的,分別記3、4分(具有兩個(gè)或兩個(gè)以上稱(chēng)號(hào)的,按高分計(jì)入,不重復(fù)記分)。

      3.2 評(píng)比競(jìng)賽:任現(xiàn)職以來(lái),獲得學(xué)校共同體和教育主管部門(mén)組織或認(rèn)可的優(yōu)質(zhì)課評(píng)比及教學(xué)基本功競(jìng)賽(含教學(xué)設(shè)計(jì)、命題、案例評(píng)析、三字一話等)單項(xiàng)獎(jiǎng)的,學(xué)校共同體一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記1、0.5、0.3分,縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記2、1.5、1分,市一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記3、2.5、2分,、省一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記4、3、2.5分,國(guó)家級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)每次分別記5、4、3分。累計(jì)滿分為10分。

      3.3 指導(dǎo)學(xué)生:任現(xiàn)職以來(lái),指導(dǎo)學(xué)生參加教育主管部門(mén)和學(xué)校組織的競(jìng)賽獲獎(jiǎng),國(guó)家、省、市、縣一等獎(jiǎng)分別記5、4、3、2分,二等獎(jiǎng)分別記4、3、2、1分,三等獎(jiǎng)分別記3、2、1、0.5分。為體現(xiàn)學(xué)科間的公平,每位申報(bào)者只記與申報(bào)學(xué)科一致最高級(jí)別的一次。

      4.教科研工作

      4.1 課題研究:任現(xiàn)職以來(lái),主持國(guó)家、省、市、縣課題研究并已經(jīng)結(jié)題的,每個(gè)分別記4、3、2.5、2分,參與成員不分等級(jí)每個(gè)記0.5分。

      4.2 論文專(zhuān)著:任現(xiàn)職以來(lái),在教育主管部門(mén)組織的論文評(píng)比中獲獎(jiǎng),縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記1.5、1、0.5分,市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2、1.5、1分,省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別記2.5、2、1.5分,在省市級(jí)教育教學(xué)類(lèi)報(bào)刊公開(kāi)發(fā)表的每篇記4分;根據(jù)評(píng)審要求,正常申報(bào)人員提交3篇,3篇累計(jì)滿分為12分。論文必須與申報(bào)專(zhuān)業(yè)一致,管理人員提交的教育管理論文不超過(guò)1篇。

      (3)本方案須經(jīng)校教代會(huì)審議通過(guò)方可實(shí)施。

      第四篇:職稱(chēng)評(píng)審量化評(píng)分細(xì)則

      盱眙縣桂五中學(xué)職稱(chēng)評(píng)審量化評(píng)分細(xì)則

      一、工作實(shí)績(jī):

      任現(xiàn)職以來(lái),績(jī)效考核總積分在全校排名前30%、中40%、后30%比例,分別得50分、40分、30分,按學(xué)期分別計(jì)算,取其均分。

      二、兼職:(任現(xiàn)職以來(lái),需提供學(xué)校相關(guān)證明材料)

      1.班主任工作,按每年3分累計(jì)得分。

      2.教研組長(zhǎng),按每年2分累計(jì)得分;備課組長(zhǎng),按每年1分累計(jì)得分。

      3.管理人員:年級(jí)主任3.5分/年,中層副職、學(xué)籍管理員(盱教發(fā)[2010]131號(hào))4分/年,中層正職4.5分/年,副校5分/年。注:兼職從高到低分別按100%、50%、35%累計(jì)得分。

      三、學(xué)歷:

      研究生8分,本科5分,專(zhuān)科3分。

      四、教職齡:

      教齡每年1分;校齡每年2分(任現(xiàn)職以來(lái));職齡每年3分。符合條件參評(píng)當(dāng)年未上的,第二年另加10分;第三年另加20分;在基本條件符合的情況下,第四年直接占用指標(biāo)。

      五、教學(xué)類(lèi)獲獎(jiǎng):(任現(xiàn)職以來(lái))

      含優(yōu)課、優(yōu)案、教學(xué)論文、輔導(dǎo)獎(jiǎng)等,以上獎(jiǎng)項(xiàng)須與申報(bào)學(xué)科、自己任教學(xué)科、學(xué)段相符。國(guó)家級(jí)5分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分、校級(jí)1分。(相同內(nèi)容按最高獎(jiǎng)一次性計(jì)分,不累加。)

      六、教科研:(任現(xiàn)職以來(lái))

      1.發(fā)表論文:國(guó)家級(jí)6分、省級(jí)4分、市級(jí)3分、縣級(jí)2分。(發(fā)表論文要求:①內(nèi)容與教育教學(xué)相關(guān),②須第一作者,③限5篇累計(jì)得分,超一篇另加1分,④須提供知網(wǎng)或萬(wàn)方、維普查詢(xún)打印頁(yè))

      2.專(zhuān)題研究(已結(jié)題):國(guó)家省級(jí)20分,市級(jí)10分,縣級(jí)6分(主持人、其他人分別按100%、80%計(jì)算得分)。

      3.示范課、觀摩課:國(guó)家級(jí)8分、省級(jí)6分、市級(jí)4分、縣級(jí)2分、校級(jí)1分。

      七、各類(lèi)表彰(任現(xiàn)職以來(lái),累計(jì)得分。):

      1.綜合表彰:國(guó)家級(jí)10分,省級(jí)8分,市級(jí)5分,縣級(jí)3分,校鎮(zhèn)級(jí)2分。

      2.縣名教師、學(xué)科帶頭人、骨干教師、教壇新秀分別加5、4、3、2 分。

      八、考核

      任現(xiàn)職以來(lái),每?jī)?yōu)次2分。

      九、師德:

      1.任現(xiàn)職以來(lái),不服從學(xué)校工作安排或有處分一票否決。

      2.任現(xiàn)職以來(lái),凡因工作不力被通報(bào)的有一次扣1分。

      3.出現(xiàn)重大教學(xué)事故,如縣及以上統(tǒng)考未完成教學(xué)任務(wù)、統(tǒng)考科目均分與同軌相差20分及以上一票否決。

      十、其它:

      1.支教滿一年(含約定)的,優(yōu)先占用指標(biāo),不滿一年的,加5分。

      2.符合條件的參評(píng)人員,任現(xiàn)職以來(lái),學(xué)校安排班主任工作從不接受的,不得占用第一年年指標(biāo)。

      3.服從學(xué)校特殊需要,接收自己專(zhuān)業(yè)以外教學(xué)任務(wù)的,從今年起適當(dāng)加分(分值由考核小組研究決定)。

      4.40周歲以下的教師必須參加自學(xué)考試,有4門(mén)以上合格的優(yōu)先。(以盱教發(fā)【2009】83號(hào)文件頒發(fā)之日起計(jì)算)

      注:本細(xì)則解釋權(quán)歸職稱(chēng)評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      二○一二年九月

      盱眙縣桂五中學(xué)

      教師專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格評(píng)審工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      一、組長(zhǎng):歐長(zhǎng)波

      二、副組長(zhǎng):王太平

      三、成員:張忠勇葉連兵房剛?cè)~玉梅

      陳訓(xùn)龍夏方會(huì)葛恒花陳春乾 余毓德周利生楊建芳李文娟

      二○一二年九月

      第五篇:教師職稱(chēng)評(píng)審量化標(biāo)準(zhǔn)

      教師職稱(chēng)評(píng)審量化標(biāo)準(zhǔn)(參考)

      一、教齡:每一年教齡記1分。

      二、學(xué)歷:

      1、在初中任教:研究生6分,本科5分,專(zhuān)科4分。

      2、在小學(xué)、幼兒園任教:研究生6分,本科5分,專(zhuān)科4分,中師3分。以取得最高學(xué)歷計(jì)分一次。

      三、職稱(chēng)年限:每年記2分。

      四、行政經(jīng)歷:校級(jí)正職5分,副校級(jí)4分,中層干部3分。

      五、獲獎(jiǎng)情況:

      1、任現(xiàn)職以來(lái),發(fā)表專(zhuān)業(yè)論文、優(yōu)秀教案在國(guó)家級(jí)教育刊物上發(fā)表記4分,省級(jí)3分,市級(jí)2分(最高不能超過(guò)12分)。

      2、任現(xiàn)職以來(lái)輔導(dǎo)獎(jiǎng)(必須是教育主管部門(mén)舉辦的有關(guān)競(jìng)賽活動(dòng))所輔導(dǎo)學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)表彰獎(jiǎng)勵(lì)記2分,省級(jí)1.5分,市級(jí)1分,區(qū)級(jí)0.5分(以最高一條計(jì)分一次,不重復(fù)計(jì)分)

      3、任現(xiàn)職以來(lái),在“五優(yōu)”評(píng)比中獲得國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課分別記8、7、6分,其他類(lèi)分別記6、5、4分;省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課分別記6、5、4分,其他類(lèi)分別記5、4、3分;地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課分別記5、4、3分,其他類(lèi)分別記4、3、2分;獲區(qū)級(jí)一、二、三等獎(jiǎng),優(yōu)質(zhì)課分別記3、2、1分,其他類(lèi)分別記2、1、0.5分;鄉(xiāng)鎮(zhèn)一等獎(jiǎng)記0.5分(每類(lèi)獎(jiǎng)項(xiàng)以最高項(xiàng)記分一次,不重復(fù)記分)。

      4、被評(píng)為“教育教學(xué)拔尖人才”、“學(xué)科帶頭人”、“骨干教師”,省級(jí)分別記8、7、6分,市級(jí)分別記7、6、5分,區(qū)級(jí)分別記6、5、4分(本項(xiàng)以得分最高的一條記分一次,不重復(fù)記分)。

      5、任現(xiàn)職以來(lái)因教育教學(xué)工作成績(jī)突出受綜合表彰,獲“優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者、勞動(dòng)模范、優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”等榮譽(yù)稱(chēng)號(hào):國(guó)家級(jí)記10分,省政府級(jí)記8分,地市政府級(jí)記6分,縣級(jí)人民政府記4分,鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)記2分(本項(xiàng)以得分最高的一條記分一次,不重復(fù)記分)。全區(qū)“十佳教師”或“市名師”另加5分。

      6、課題研究方面,國(guó)家級(jí)課題結(jié)題、立項(xiàng)的負(fù)責(zé)人分別記5分、3分,課題組成員分別記3分、2分。省級(jí)課題結(jié)題、立項(xiàng)的負(fù)責(zé)人分別記4分、3分,課題組成員分別記3分、2分。市級(jí)課題結(jié)題、立項(xiàng)的負(fù)責(zé)人分別記3分、1.5分,課題組成員分別記1分、0.5分。區(qū)級(jí)課題結(jié)題、立項(xiàng)的負(fù)責(zé)人分別記1分、0.5分,課題組成員記0.5分。

      7、任現(xiàn)職以來(lái),參加匯演、作品展和比賽,省、市、區(qū)級(jí)分別記4、3、2分。

      8、任現(xiàn)職以來(lái),撰寫(xiě)科研和調(diào)查報(bào)告推廣和書(shū)面交流、自制教具獲獎(jiǎng),省、市、區(qū)級(jí)分別記4、3、2分。

      9、榮獲“課改下的星級(jí)教師”等稱(chēng)號(hào),三星級(jí)教師6分,三星級(jí)教師提名5分,星級(jí)教師4分。

      六、支教援教:鎮(zhèn)內(nèi)到偏遠(yuǎn)薄弱學(xué)校支教、援(走)教經(jīng)歷記3分。

      七、教學(xué)工作量

      完成教學(xué)工作量學(xué)時(shí)情況、擔(dān)任班主任情況、培養(yǎng)指導(dǎo)教師提高情況和學(xué)生、教師、校委會(huì)滿意度評(píng)議情況的證明(有學(xué)校出具證明材料并加蓋公章,要符合申報(bào)條件)。

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        2011職稱(chēng)考核方案

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