第一篇：關(guān)于大學(xué)生戀愛行為分析

摘 要...............................1

戀愛的定義.................................2

第二章戀愛的本質(zhì)及其特征......................2 一.愛情具有自主性和互愛性。......................2 二.愛情具有專一性和排他性。......................2 三.愛情具有持久性和階段性。......................3

第三章現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛心理.........................3

第四章大學(xué)生戀愛中常見問題及調(diào)試.........................3

樹立正確的大學(xué)生愛情觀............................4

參考文獻(xiàn)...............................5摘 要

戀愛是一直是人們千百年來探索和研究的永恒主題。進(jìn)入戀愛期的青年男女都存在著一股無形的內(nèi)在吸引力，他們之間互相依戀，難舍難分，即他們之間存在愛情。戀愛的廣義是男女之愛。完善和諧的戀愛應(yīng)該是男女之間產(chǎn)生于人類性的生物基礎(chǔ)上，使雙方獲得特別強(qiáng)烈的互相依戀、相互愛慕的情感體驗(yàn)和心理活動(dòng)。我們研究大學(xué)生的愛情，是為了了解愛情，合理的控制它，讓它為我們服務(wù)，促進(jìn)大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活和感情生活。而不是讓愛情成為大學(xué)生求學(xué)路上的一只攔路虎，讓英雄難過美人關(guān)。本文從戀愛的本質(zhì)出發(fā)，研究了當(dāng)代大學(xué)生的戀愛心理，并總結(jié)一些面對(duì)戀愛挫折時(shí)的應(yīng)對(duì)辦法，為我們當(dāng)代大學(xué)生在戀愛迷途中，點(diǎn)亮了明燈。

戀愛的定義

現(xiàn)代漢語詞典釋義：男女互相愛慕。

康德認(rèn)為，性沖動(dòng)是具有周期性的；所謂戀愛就是我們借助了想象的力量，把它從周期性里解放出來，而成為一種有延續(xù)性的東西。

夏威夷大學(xué)曾文星教授認(rèn)為，“戀愛”乃是指兩個(gè)人之間發(fā)生強(qiáng)烈且濃厚的喜愛情感，是一種情感與人際關(guān)系狀態(tài)；通常是個(gè)短暫時(shí)間的心理現(xiàn)象。

黃希庭等認(rèn)為，“男女雙方培育愛情的過程，稱為戀愛。處于戀愛狀態(tài)的男女會(huì)產(chǎn)生特別強(qiáng)烈的互相傾慕”。

由以上的解釋，我們可以從以下幾方面對(duì)戀愛進(jìn)行剖析：

第一，戀愛的基本動(dòng)力是人的性欲望

第二，戀愛的本質(zhì)是滿足男女雙方心理需要

第三，環(huán)境因素的影響是導(dǎo)致戀愛的外部條件

因此，戀愛是一種在性欲望驅(qū)動(dòng)下，為了滿足男女雙方心理需要，受到環(huán)境因素臨影響的，互相傾慕和培植愛情的過程。

第二章戀愛的本質(zhì)及其特征

拉羅福什科爾曾經(jīng)說過：如果一個(gè)人從來不曾讀過愛情字眼的話，就不會(huì)墮入情網(wǎng)之中。由此，我們可以先行樹立一個(gè)觀點(diǎn)，那就是，愛情歸根結(jié)底，也是社會(huì)的產(chǎn)物。我們不必將愛情描述得如何神秘，如何圣潔。

仔細(xì)道來，愛情是男女雙方在一定的客觀物質(zhì)條件以及共同的生活理想的基礎(chǔ)上，在內(nèi)心形成的，對(duì)對(duì)方由衷的傾慕，同時(shí)，雙方都渴望與對(duì)方結(jié)為終身伴侶的強(qiáng)烈、穩(wěn)定、專一的感情。歸根結(jié)底，愛情的本質(zhì)是人的社會(huì)屬性與自然屬性相結(jié)合的異性間的崇高感情。具體到愛情所表現(xiàn)出來的特征，我們可以作如下分析：

一.愛情具有自主性和互愛性。

所謂真愛難求，真正的愛情是雙方感情發(fā)展的自然升華。它是一種純潔、復(fù)雜而又崇高的感情活動(dòng)，由男女雙方的心靈的共鳴而產(chǎn)生，彼此傾慕，情投意合。在愛情的初期，雙方都對(duì)于它的發(fā)展具有著自主性。因此我們可以說，愛情具有自主性。而在愛情的發(fā)展過程中，男女雙方始終處在了平等的地位上。并且，雙方都因?yàn)閷?duì)對(duì)方的愛慕而產(chǎn)生愛意，因而愛情又具有互愛性。

二.愛情具有專一性和排他性。

陶行知曾經(jīng)很形象的形容過愛情：愛情之酒甜而苦，兩人喝是甘露，三人喝是酸醋，隨便喝要中毒。我們可以由此而對(duì)愛情的專一性有所了解。確切地說，愛情是由男女雙方所自然維系的，只屬于兩人的感情。在愛情的產(chǎn)生以及發(fā)展過程中，都要求男女雙方對(duì)對(duì)方保持忠貞

不二。同時(shí)，因?yàn)檫@專一性而又衍生出排他性，即愛情是排斥第三方的介入的。

三.愛情具有持久性和階段性。

愛情不是如曇花一現(xiàn)短暫，而是如親情般具有持久性。愛情的持久性表現(xiàn)在愛情發(fā)展、深化以及升華的過程上。莎士比亞曾經(jīng)說過：真正的愛，非環(huán)境所能改變；真正的愛，非時(shí)間所能磨滅；真正的愛，給我們帶來歡樂和生命。我們由此可以一窺愛情持久的本來面目。同時(shí)，在愛情發(fā)展的過程中，它又不是一蹴而就的，而是具有一定過程，并且在不同階段就會(huì)有不同的表現(xiàn)。

四.愛情具有社會(huì)性和道德性。

由于愛情的社會(huì)屬性，我們可以推演出愛情具有豐富的社會(huì)內(nèi)容。因此，無論是愛情的本質(zhì)，還是愛情的發(fā)展過程都必然要受到各種社會(huì)關(guān)系及社會(huì)因素的影響。因此，愛情具有社會(huì)性和道德性。

第三章現(xiàn)代大學(xué)生的戀愛心理

戀愛的當(dāng)代是大學(xué)生普遍關(guān)心的問題之一。國內(nèi)近十年有關(guān)大學(xué)生戀愛問題的調(diào)差研究指出：戀愛是當(dāng)代大學(xué)生處畢業(yè)分配外最受關(guān)注的問題。一項(xiàng)調(diào)查表明，除10%左右的大學(xué)生因種種原因暫不考慮戀愛外，90%的人都曾積極考慮或者正在戀愛中。近幾年來，雖然在校大學(xué)生的年齡普遍比過去小，但校園里的戀人卻多了。全國對(duì)兩萬名大學(xué)生性文明調(diào)查表明，認(rèn)為對(duì)大學(xué)生應(yīng)該禁止的僅占0.9%，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)限制的占1.8%，認(rèn)為應(yīng)當(dāng)真確引導(dǎo)的占66.4%，認(rèn)為應(yīng)任其自由發(fā)展的占28.8%等。由此可見，大學(xué)生年齡階段對(duì)戀愛的需求非常普遍。

縱覽當(dāng)今大學(xué)生戀愛的形形色色表現(xiàn)，大致可分為以下幾種類型：

志同道合型。這是指在理想、信念、事業(yè)、情趣等方面都基本一致，從而使雙方都能得到情感滿足的類型。

純粹情感型。即雙方純粹是以情感滿足為目的的追求類型。

感官滿足型。即以追求獲得感官上的滿足為特征的類型。

功利滿足型。以對(duì)方的門第、家產(chǎn)、地位、榮譽(yù)、職業(yè)等為戀愛前提的功利主義類型。游戲人生型。只追求戀愛過程中帶來的身心愉悅的類型。

第四章大學(xué)生戀愛中常見問題及調(diào)試

大學(xué)生正處于青春期后期，情感還不太穩(wěn)定，在戀愛問題上總是會(huì)或多或少的出現(xiàn)很多問題，這里我們一一介紹這些問題，并做一些深入的探討。

一、分清友情和愛情。對(duì)于大學(xué)生來說，兩性交往中分清友情和愛情至為重要。友情是愛情的基礎(chǔ)和前提，愛情是友情的發(fā)展和質(zhì)變。二者有聯(lián)系，也有質(zhì)和量區(qū)別。大學(xué)生如何冷靜、理智的做出正確的判斷，對(duì)于真確的處理兩性關(guān)系十分重要。一般應(yīng)從以下幾方面考慮：第一，朋友可以多個(gè)，但戀愛對(duì)象只能有一個(gè)。第二，愛情總是和性聯(lián)系在一起的。它具有“性沖動(dòng)”，有時(shí)甚至可以做到不顧一切的程度，而友情則往往相反。第三，愛情具有秘密

性，具有性愛性質(zhì)的情感總不愿意讓別人知道的，友情則完全可以直率的無顧忌向人們公開。第四，如果一時(shí)分不清友情還是愛情，就把對(duì)方對(duì)他人的態(tài)度和對(duì)自己的態(tài)度進(jìn)行比較。無差異的話就不要想入非非了，有差異才可以做進(jìn)一步的打算。

二、單戀。單戀又叫做單相思，它是指男女一方的傾慕感情苦于不被對(duì)方知道和接受而造成的一廂情愿式的渴望。當(dāng)事人為此常常苦惱，這種苦惱給大學(xué)生生活布上了一層抑郁的色彩，嚴(yán)重影響了他們的學(xué)習(xí)生活。那我們?nèi)绾闻沤鈫蜗嗨嫉目鄲滥?，這里有幾個(gè)方法可以借鑒：第一，進(jìn)行錯(cuò)覺鑒別。如果對(duì)方對(duì)你有意但有不能肯定時(shí)，不妨做以錯(cuò)覺鑒別，即觀察反復(fù)性還要多進(jìn)行對(duì)比觀察，再加入一些觀察的相關(guān)因素進(jìn)行觀察鑒別。第二，大膽表白。完成鑒別做出判斷后，可以通過適當(dāng)?shù)臋C(jī)會(huì)和方式向?qū)Ψ絺鬟_(dá)自己的愛意。第三，做兩種準(zhǔn)備。一句話，得之我幸，不得我命。要有良好的心態(tài)面對(duì)結(jié)果。第四，及時(shí)轉(zhuǎn)移情感。如果失敗應(yīng)及時(shí)轉(zhuǎn)移情感，多和親人朋友交流，莫讓不良情緒影響你的學(xué)習(xí)生活。

三、多角戀。多角戀是指一個(gè)人同時(shí)被兩個(gè)或者兩個(gè)以上的異性追求并建立了戀愛關(guān)系，是一種反常的戀愛現(xiàn)象。這是違背道德的一種現(xiàn)象。我們應(yīng)該正確認(rèn)識(shí)它對(duì)各方危害和對(duì)社會(huì)道德的沖擊，樹立正確的愛情觀，然后做出正確的選擇。

四、失戀。失戀是指戀愛對(duì)象否認(rèn)或者中斷戀愛關(guān)系的行為給當(dāng)事人帶來的巨大挫折。失戀對(duì)于初戀和熱戀者來說，精神打擊極為嚴(yán)重，會(huì)出現(xiàn)情緒行為失去常態(tài)、抑郁消沉、心灰意懶，甚至頹廢或者焦慮不安等等諸多不良狀態(tài)。我們應(yīng)該從以下幾點(diǎn)做起，消除失戀帶來的不良反應(yīng)：第一，端正愛情的位置。愛情只是情感的一種，我們還有友情親情等，不要為了愛情而放棄別的情感，要多想想自己的親人和朋友對(duì)自己的關(guān)心。第二，分析失戀的原因。一段愛情失敗了，我們需要做的不是整天愁眉苦臉，而是應(yīng)該積極分析這次失敗的原因，努力加強(qiáng)自己改善自己，不要讓下一段感情重蹈覆轍。第三，樂觀豁達(dá)。失戀是人生路上一個(gè)美麗的回憶小站，就讓它靜靜的呆在記憶的深處吧，樂觀的活在現(xiàn)在，活出你的樂觀。第四，投身學(xué)習(xí)工作，轉(zhuǎn)移注意力。這是戰(zhàn)勝失戀非常有效的方法。第五，適度的情感宣泄。注意適度的宣泄，不要放縱，可以很好的抵御消極情緒，對(duì)心理健康很有利。

樹立正確的大學(xué)生愛情觀

愛情是一個(gè)古老而魅力恒久的人生課題。在人類發(fā)展史上，許多偉大的文藝作品都是與愛情有關(guān)的：我國的《詩經(jīng)》、《楚辭》，希臘的史詩，莎士比亞的作品，甚至基督教的《圣經(jīng)》中對(duì)愛情都有相當(dāng)精彩而感人的描述?！对娊?jīng)》首篇《關(guān)睢》即描述一名男子追求女子的戀愛過程。而莎翁筆下著名的愛情悲劇《羅密歐與茱麗葉》更是打動(dòng)了無數(shù)人的心，成為經(jīng)典中的經(jīng)典。

除了文藝作品對(duì)愛情的描寫，許多心理學(xué)家、哲學(xué)家也對(duì)愛情有著不一般的看法。黑格爾認(rèn)為：愛情愛情里確實(shí)有一種高尚的品質(zhì)，因?yàn)樗恢雇Ａ粼谛杂?，而是顯出一種本身豐富的高尚優(yōu)美的心靈，要求以生動(dòng)活潑、勇敢和犧牲的精神和另一個(gè)人達(dá)到統(tǒng)一。弗洛伊德認(rèn)為：性本能是一切本能中最基本的內(nèi)容，愛情不過是性本能的一種表達(dá)或升華。而哲學(xué)家休謨認(rèn)為：愛情是由“美貌”、“性欲”和“好感”這三種印象或情感結(jié)合而發(fā)生的。這些筆者所羅列的對(duì)于愛情的闡述，距離愛情的本質(zhì)依然還有一些差距。

馬克思主義的愛情觀認(rèn)為，建立在男女性愛基礎(chǔ)上的感情之所以是愛情，是由人類的社會(huì)屬性決定的。所以，所謂愛情，不單單是由人類的生理需要的沖動(dòng)而互相需要，更重要的是，愛情是基于雙方志趣的投契以及心靈的相通。這些，前提都是在一定的社會(huì)歷史條件下形成的，它受特定的社會(huì)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)地位和知識(shí)結(jié)構(gòu)等等所制約。總而言之，愛情是男女雙方在一定的客觀的物質(zhì)基礎(chǔ)以及雙方所共有的生活理想上，在雙方心里所形成的對(duì)對(duì)方最真誠的傾慕，并且，雙方都因?yàn)檫@傾慕而強(qiáng)烈希望對(duì)方成為自己的終身伴侶。愛情的本質(zhì)是人的社會(huì)屬性與人的自然屬性相結(jié)合的，在兩性之間的崇高的感情。與友情相比較，愛情還有兩性之間那生物性方面的吸引，即我們通常所說的異性相吸。而愛情與好感的不同，就在于愛情是根植于男女雙方的社會(huì)屬性的基礎(chǔ)上的。而好感卻通常都只是單純的感覺。

綜上所述，關(guān)于愛情觀，我們可以從它豐富的內(nèi)涵中歸結(jié)出四個(gè)要素：

一、性欲。這是愛情的生理基礎(chǔ)和自然前提；

二、情感。這是愛情的中心部分，它往往表現(xiàn)為靈與肉相融而為一體的強(qiáng)烈感情；

三、理想。這是愛情的社會(huì)苊，也是愛情的理智向?qū)В?/p>

四、義務(wù)。這是愛情的社會(huì)要求，表現(xiàn)為自覺的道德責(zé)任感。以上四個(gè)要素相互影響，相互制約，是一個(gè)有機(jī)的整體，缺一不可。

由于大學(xué)生還未走出社會(huì)，因此，這階段的愛情會(huì)明顯地表現(xiàn)為如柏拉圖之戀般的不需顧慮物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，身為大學(xué)生的我們必須清醒地認(rèn)識(shí)到，愛情并非不食人間煙火。只有正確樹立這一意識(shí)，才能更好掌控愛情之舟。

與些同時(shí)，大學(xué)生的愛情的特殊性又表現(xiàn)在，大學(xué)時(shí)候正是青年學(xué)生學(xué)習(xí)知識(shí)，鍛煉生存技能的特殊時(shí)期。因此，在追求愛情的過程中，青年學(xué)生不能將大學(xué)的重要任務(wù)——求知，拋開，而應(yīng)當(dāng)正確地處理愛情與學(xué)業(yè)的關(guān)系。樹立了了正確的愛情觀，大學(xué)生的愛情和學(xué)業(yè)就能獲得雙豐收。

參考文獻(xiàn)

刑瑩，吳敏，《大學(xué)生心理健康教育》，鄭州大學(xué)出版社，萬平，余飛，《當(dāng)代大學(xué)生戀愛觀和戀愛行為調(diào)查》，湖南科技學(xué)院，

第二篇：大學(xué)生戀愛行為調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛行為調(diào)查報(bào)告

大學(xué)生戀愛在當(dāng)今大學(xué)校園里已是見怪不怪，并且呈現(xiàn)低年級(jí)化，人數(shù)呈上升趨勢(shì)。雖然現(xiàn)在的大學(xué)早已不是五六十年代的大學(xué)，人們的思想隨著改革開放，經(jīng)濟(jì)發(fā)展已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。大學(xué)一年級(jí)就開始談戀愛的已不是個(gè)別現(xiàn)象，有的學(xué)生甚至一進(jìn)校就談戀愛。大學(xué)不同中學(xué)況且大學(xué)生基本都已成年，所以大學(xué)不反對(duì)學(xué)生戀愛，但是，問題也隨之而來，其中，不文明的戀愛現(xiàn)象變得特別嚴(yán)重，已經(jīng)引起社會(huì)各界的關(guān)注。因此，我們借這次做調(diào)研的機(jī)會(huì)就“大學(xué)生的戀愛行為”進(jìn)行了一次較深入的調(diào)查。希望能通過這一契機(jī)，發(fā)現(xiàn)問題，尋找原因，幫助大學(xué)生提升文明戀愛的意識(shí)，推動(dòng)大學(xué)校園文明之風(fēng)。

初入大學(xué)的新生們，由于剛剛經(jīng)過的高考的洗禮，心情都很放松。但是他們想象中的大學(xué)遠(yuǎn)不是像電影或者小說中寫的那樣精彩，很多同學(xué)對(duì)于愛情的第一印象是來自，韓國電視劇或者電影中的美好情節(jié)，灰姑娘遇到了白馬王子，可是現(xiàn)實(shí)生活中哪有那么多白馬王子呢。于是夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的落差，讓很多的人接受不了。于是很多的人選擇逃避，逃避要面對(duì)的不如自己想象般美好的大學(xué)生活。于是很多人選擇用戀愛來麻痹自己，在戀愛中找到生活的寄托。很多情侶在一起戀愛只是看到了眼前在一起，天天親密地黏在一起。沒有想過未來的日子。

很多人在大學(xué)中只想要一場(chǎng)轟轟烈烈的戀愛，兩個(gè)人可能只是剛剛認(rèn)識(shí)就如膠似漆的開始了，可是由于對(duì)對(duì)方的不熟悉，一段時(shí)間后，雙方的缺點(diǎn)就暴露了，然后沒有幾天就分手了。其實(shí)這是一種不負(fù)責(zé)任的戀愛，也是一種不文明的戀愛。這種不文明的戀愛，勢(shì)必會(huì)導(dǎo)致不文明的戀愛方式。他們的愛情也往往建立在貌，錢，權(quán)的基礎(chǔ)上，視愛情如兒戲，從戀愛開始一步步學(xué)壞墮落。他們?yōu)榱藬[酷而逃課去約會(huì)，為了表達(dá)愛意而拿錢作禮物，為了裝浪漫而在校園任何地方任何時(shí)間任何場(chǎng)合都旁若無人地進(jìn)行著親密接觸。這種愛情根本經(jīng)不住時(shí)間的考驗(yàn)，一段時(shí)間過后就會(huì)腐爛變質(zhì)，嚴(yán)重時(shí)更有人會(huì)跳樓自殺。不文明戀愛不僅傷害了自己，也損壞了大學(xué)生在社會(huì)上的良好形象，破環(huán)了大學(xué)校園的和諧和精神文明建設(shè)。

走在大學(xué)的校園，情侶處處都是，用一些教授上課時(shí)候說的一句話來說就是:現(xiàn)在的大學(xué)生把戀愛當(dāng)成了一種攀比的游戲，看誰沒有男女朋友,看誰的更優(yōu)秀。雖然這話有點(diǎn)以偏概全，但也不可否認(rèn),這話的確指出了現(xiàn)在高校中的一些學(xué)生的戀愛心態(tài)有問題。不得不說，4年的大學(xué)時(shí)光是生命中很珍貴的一段光陰。我們也不可否認(rèn)，在大學(xué)中可以找到相伴一生的伴侶，但是兩個(gè)人在一起一定要一起發(fā)奮，努力才能有美好的明天。

對(duì)于現(xiàn)在在戀愛的同學(xué)，在熱戀中的同學(xué)，我們希望看到的是他們?cè)谝黄鹣嗑慈缳e，一起努力，不希望看到他們?cè)谌藗兊囊暰€中做一些不規(guī)范的行為。

調(diào)查方法

本次調(diào)查針對(duì)湖南科技學(xué)院的學(xué)生，以隨機(jī)抽樣（男女各60名），隨機(jī)發(fā)送問卷的形式，發(fā)放問卷共計(jì)120張，有效問卷120張。我們自己分析得出結(jié)論。根據(jù)調(diào)查結(jié)果提出一些相應(yīng)建議，供同學(xué)們參考。我采用的是結(jié)構(gòu)型問卷，調(diào)查范圍涉及了整個(gè)學(xué)院的學(xué)生。

本次調(diào)查男生60人，女生60人，各占50%。

1、對(duì)于大學(xué)生情侶在公共場(chǎng)合過分親密的接觸50%的同學(xué)表示不太能接受應(yīng)該考慮一下別人的感受。20%的同學(xué)認(rèn)為非常不能接受，覺得很惡心。30%的同學(xué)認(rèn)為這是人家的自由，不關(guān)他的事兒。

2、50%的同學(xué)認(rèn)為在自習(xí)教室、圖書館卿卿我我屬于不文明的戀愛行為。30%的同學(xué)認(rèn)為在路上、樹陰下等地方樓摟抱抱是不文明的戀愛行為。20%的同學(xué)認(rèn)為在食堂相互喂飯是不文明的戀愛行為。沒有人認(rèn)為晚上在寢室煲電話粥是不文明的行為。

3、70%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛沒有什么開銷。20%的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)生戀愛是一筆很大的開銷。其他的同學(xué)認(rèn)為，適合自己情況就好。

4、70%的同學(xué)認(rèn)為戀愛時(shí)應(yīng)該AA制。但是根據(jù)現(xiàn)實(shí)的情況是，大多數(shù)的男生會(huì)認(rèn)為，和女生在一起如果不自己買單，會(huì)顯得很沒面子，有的女生也會(huì)認(rèn)為，不讓男生買單，男生會(huì)覺得很難堪，于是在這樣雙方的心理影響下，在現(xiàn)實(shí)的情況中，還是有90%的是男生買單的。雖然調(diào)查的結(jié)果現(xiàn)實(shí)，0%的同學(xué)認(rèn)為戀愛是需要女生買單，可是真實(shí)的案例確實(shí)也存在過：男生只是因?yàn)闉榱蓑_女生的錢而與女生在一起。

5、對(duì)于大學(xué)生同居的問題，有60%的同學(xué)表示不贊同，30%的同學(xué)表示要看情況。

6、60%的同學(xué)認(rèn)為一方被甩后，另一方的報(bào)復(fù)是沒有意義的，不應(yīng)該這么做。而40%的同學(xué)認(rèn)為這是可以理解的但是不贊同這樣的做法。

7、甚至有人會(huì)為了失戀自殺，對(duì)于這個(gè)問題70%的同學(xué)直接給出了“愚蠢”的答案。也有30%的同學(xué)認(rèn)為沒有必要這么極端，可以選擇其他的方式。

8、對(duì)于婚前性行為這個(gè)問題，一半的同學(xué)表示不應(yīng)該，可是現(xiàn)實(shí)的情況是：在校大學(xué)生一般正是處于青年中期(1 8———2 3歲)。隨著生理上的初步成熟 ,便開始萌發(fā)性的意識(shí) ,產(chǎn)生需要愛情的欲望。這種“性的意識(shí)”和對(duì)愛情的需求 ,便是大學(xué)生產(chǎn)生戀愛行為帶有客觀必然性的生理基礎(chǔ)。西方文化的大肆沖擊，以至于中國的學(xué)生受到歐美性開放的影響，婚前性行為在大學(xué)生中已不是一種尋常事了。

10、90%的同學(xué)認(rèn)為情侶之間沒有必要整天膩在一起，應(yīng)該給彼此多一點(diǎn)的空間。但是就在我們的身邊，很多的情侶天天是成雙成對(duì)的。我們的調(diào)查顯示是絕大部分的同學(xué)給了我們最想見到的認(rèn)識(shí)結(jié)果，可是事實(shí)不是這樣，我們有好的思想，可是思想不一定就決定了著我們的行為。很多情侶尤其是熱戀中的情侶，整天膩在一起是常有的事。

11、有90%的同學(xué)對(duì)于那些一戀愛就忽略朋友的人不能接受。這是一個(gè)好現(xiàn)象，因?yàn)榇髮W(xué)生的生活里不單單只有愛情，還有更重要的友情、親情，當(dāng)然還有更重要的課業(yè)。

12、60%的同學(xué)認(rèn)為因?yàn)閷?duì)方家境不好而分手是可以理解的，因?yàn)楝F(xiàn)在就是一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的社會(huì)。40%的同學(xué)則認(rèn)為這不是真正的愛情。

13、60%的同學(xué)支持大學(xué)生婚姻政策的執(zhí)行。40%的同學(xué)不支持。

14、對(duì)于男方放煙火，單膝跪地等浪漫的表白方式50%的同學(xué)覺得太過，但也有20%的同學(xué)認(rèn)為很浪漫。

15、由該題答案分析可以看出同學(xué)們大多是精神戀愛，最多也是牽手擁抱。這說明我校大學(xué)生戀愛的文明情況還是讓人欣慰的通過對(duì)以上數(shù)據(jù)的分析，我們認(rèn)為我校大學(xué)生戀愛行為整體文明，但毫無疑問，當(dāng)代大學(xué)生整體戀愛行為呈開放趨勢(shì)，今日，成都大學(xué)生“工地門”事件在網(wǎng)上盛傳，引起社會(huì)各界的關(guān)注。大學(xué)生文明戀愛問題再次被推到了風(fēng)口浪尖，為客觀全方位地調(diào)查此問題，我們特地對(duì)新聞系09級(jí)輔導(dǎo)員唐華麗老師進(jìn)行了一次簡(jiǎn)短的采訪（詳見附件的采訪稿）。采訪后我們發(fā)現(xiàn)，對(duì)于大學(xué)生這個(gè)既是學(xué)生，又是成年人的特殊身份，學(xué)校對(duì)其一些不文明的戀愛行為也很是無奈，對(duì)于由不文明戀愛行為帶來的負(fù)面影響也倍感壓力，唐老師用一句“只能疏不能堵”來形容校方的“政策”，因?yàn)檫@主要還得靠我們學(xué)生自身去規(guī)范戀愛行為。但是，又應(yīng)怎么“疏”呢？唐老師說此后他們會(huì)加強(qiáng)心理咨詢方面的工作，同時(shí)加大“文明修身”的宣傳教育。

通過對(duì)大學(xué)生戀愛觀問卷調(diào)查，并結(jié)合實(shí)際，我們也想出了一下建議，希望能對(duì)規(guī)范大學(xué)生戀愛行為有所幫助：

1.加強(qiáng)大學(xué)生健康、科學(xué)的性知識(shí)教育。大學(xué)生還處在人生的過度階段，雖然接受了十多年的教育，但涉及性教育的方面還很少，對(duì)于異性也還只處于一種羨慕和向往階段，很多知識(shí)還是蒙蒙隆隆的，并不是十分了解。

2．加強(qiáng)校園文化建設(shè)。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。而且大學(xué)生各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。

3.組織學(xué)生觀看相關(guān)主題的影片。

4.請(qǐng)學(xué)校經(jīng)驗(yàn)豐富的心理老師給學(xué)生做一次相關(guān)主題的講座，以幫助學(xué)生樹立正確戀愛觀，因?yàn)橹挥姓_的戀愛觀才能引導(dǎo)文明的戀愛行為。

5.開展以“文明戀愛”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。

6.各系或各班制作相關(guān)主題的展板，進(jìn)行評(píng)比。

本次調(diào)查的不足之處

1．問卷調(diào)查的題目多是對(duì)被調(diào)查著看法的調(diào)查，沒有涉及到本身的問題。

2．問卷題目設(shè)置欠合理，有些題目的提問方式太直接，這就造成接受調(diào)查者不能如實(shí)填寫答案，影響問卷調(diào)查的客觀性和有效性。

3.雖然經(jīng)過無數(shù)次地修改，但問卷題目多少仍帶有一點(diǎn)主觀色彩。

這些不足相信在下次的調(diào)研活動(dòng)中會(huì)得到改進(jìn)。

第三篇：大學(xué)生戀愛分析

關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生戀愛的調(diào)查分析

關(guān)于戀愛的利弊問題，43.5%的學(xué)生認(rèn)為戀愛“利大于弊”，健康的愛情可以激發(fā)戀愛雙方專心投入學(xué)習(xí)，豐富感情生活； 56.5%的學(xué)生則認(rèn)為“弊大于利”，認(rèn)為如果戀愛雙方處理不當(dāng)，不但會(huì)影響學(xué)習(xí)，而且還會(huì)浪費(fèi)大量的精力和財(cái)力，甚至傷害雙方的感情。有相當(dāng)一部分的同學(xué)(占68.9%)由于緊張的學(xué)習(xí)生活，覺得過于單調(diào)，感覺孤獨(dú)，為了充 實(shí)精神生活，彌補(bǔ)精神空虛才萌發(fā)戀愛念頭的；

正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛情必然充滿了浪漫的幻想與憧憬。隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛問題已滲透到大學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活、人生態(tài)度、理想等各個(gè)方面。青年期性功能的成熟與性意識(shí)的覺醒，引起了大學(xué)生心理上的微妙變化，在大學(xué)這個(gè)主要由18-23歲的青年聚集在一起的小社會(huì)中，大學(xué)生戀愛現(xiàn)象已由過去的猶抱琵琶半遮面轉(zhuǎn)化為在愛河中公開淌徉，而成為校園內(nèi)的一個(gè)現(xiàn)實(shí)問題。大學(xué)生擠過了獨(dú)木橋后，學(xué)習(xí)壓力緩解了，課余閑暇時(shí)間多了，面對(duì)的是嶄新的、豐富多彩的大學(xué)生活。在短暫的新鮮與好奇過后，漫長的思鄉(xiāng)情緒就會(huì)縈繞心頭，加之目前我國大學(xué)生大多是獨(dú)生子女，獨(dú)立生活能力相對(duì)減弱，集體生活經(jīng)驗(yàn)少，一時(shí)難以適應(yīng)學(xué)習(xí)和生活的雙重壓力，一旦學(xué)習(xí)目的不明確，難免會(huì)出現(xiàn)空虛、無聊，再看周圍高年級(jí)同學(xué)出雙入對(duì)，花前月下，愛情就以其特有的誘惑力吸引這些空虛的大學(xué)生。仁者見仁，智者見智。持有利觀點(diǎn)的人士稱，大學(xué)生談戀愛，生活上可以相互關(guān)心，相互愛護(hù)；精神上相互促進(jìn)，相互安慰，解除思鄉(xiāng)之情；學(xué)業(yè)上相互勉勵(lì)，共同提高，促進(jìn)雙方上進(jìn)心的增強(qiáng)。從社會(huì)學(xué)的角度來分析，大學(xué)生戀愛并非百害而無一利，允許大學(xué)生在校戀愛，可以避免社會(huì)上高層次的未婚大齡女青年增加；從醫(yī)學(xué)角度上看，在校談戀愛的女學(xué)生，一旦步入社會(huì)后，在年齡上正好是女性的生理成熟期，結(jié)婚生子對(duì)個(gè)人、社會(huì)都是有利的。持不利觀點(diǎn)的人士則認(rèn)為大學(xué)生在校期間戀愛，一則過早地進(jìn)入兩人世界，精力過于分散，不利于上進(jìn)心的培養(yǎng)，會(huì)嚴(yán)重影響雙方的學(xué)業(yè)；二則大學(xué)生在戀愛過程中矛盾多，挫折大，往往很難把握準(zhǔn)確適度。大學(xué)生雖然生理上已經(jīng)成熟，但在心理發(fā)展上存在著不均衡性，情緒波動(dòng)較大，易感情用事，而一旦失戀，如果得不到合理的情緒疏導(dǎo)，后果不堪設(shè)想；三則正在戀愛中的大學(xué)生，人際交往的指向性很強(qiáng)，往往與原來的伙伴疏遠(yuǎn)，甚至脫離集體，造成同學(xué)間的隔閡而影響團(tuán)結(jié)，對(duì)集體的責(zé)任感也被男女私情所代替，既不利于個(gè)人角色的塑造和成長，也不利于集體的發(fā)展；就業(yè)的趨向也是一直困繞戀愛中的大學(xué)生的敏感問題，雖然在口頭上表示“只在乎曾經(jīng)擁有，不在乎天長地久”，而一勞燕分飛各西東，又豈是畢業(yè)時(shí)一句“Bye-Bye”，就能了結(jié)的！綜上所述，我們認(rèn)為大學(xué)生戀愛仍是弊大于利。國外一些心理學(xué)家經(jīng)測(cè)定證明，20-24歲是人的一生中學(xué)習(xí)的最佳年齡段，而我國大學(xué)生在校以至畢業(yè)后的幾年，既是一個(gè)人智能發(fā)展的全盛時(shí)期，又是為未來事業(yè)打基礎(chǔ)的關(guān)鍵時(shí)間，三四年的大學(xué)生活是短暫而寶貴的，年輕的大學(xué)生們切莫把黃金時(shí)間消磨在卿卿我我之中，而應(yīng)立志奮發(fā)成才，待到功成名就時(shí)，天涯何處無芳草。這里有這么一組數(shù)據(jù)：大學(xué)生每年的死亡率是1.97% 而九成是自殺 七成是因情而輕生 這個(gè)比例遠(yuǎn)高于社會(huì)上因情自殺的比率

第四篇：大學(xué)生戀愛案例分析（推薦）

大學(xué)生戀愛案例

學(xué)生木木來自四川宜賓一個(gè)偏遠(yuǎn)的山區(qū)。木木成績(jī)較好，口才也不錯(cuò)，算得上一個(gè)帥小伙。進(jìn)校的時(shí)候，木木本來有滿腔的抱負(fù)，準(zhǔn)備在大學(xué)里大展鴻圖，并且加入了學(xué)校學(xué)生會(huì)，然而，在一次學(xué)生活動(dòng)中，木木認(rèn)識(shí)了其他學(xué)院的一個(gè)城市女生琳琳。琳琳主動(dòng)向木木表示了好感，沒有多長時(shí)間，兩人就手拉著手，一起吃飯，一起上自習(xí)，成為眾人眼里甜蜜的情侶。

然而，兩人時(shí)有小吵小鬧，木木家住農(nóng)村，上大學(xué)其父母只承擔(dān)了基本的學(xué)費(fèi)，生活費(fèi)主要是依靠自己的獎(jiǎng)學(xué)金和平時(shí)的助學(xué)金，琳琳對(duì)這個(gè)就有很大的意見，總覺得自己的男朋友不夠?yàn)t灑，比如琳琳生日，就希望木木能夠請(qǐng)自己寢室的姐妹辦個(gè)生日派對(duì)，然而，這筆開銷對(duì)于木木而言，無疑是不可能完成的任務(wù)。但是，木木為了讓琳琳開心，跟同班同學(xué)借了1000塊錢，請(qǐng)琳琳寢室所有姐妹吃飯、泡吧，自己則啃了一個(gè)月饅頭。還有，琳琳家境較為優(yōu)越，也沒有為以后的工作發(fā)愁，在大學(xué)期間，根本沒有考慮以后繼續(xù)深造，也沒有把心思用在學(xué)習(xí)英語等方面，因此，琳琳空出了一大把時(shí)間，希望木木能夠多陪她，而木木進(jìn)校伊始，就為自己定下了大一過四級(jí)，大二過六級(jí)，考研等等目標(biāo)。經(jīng)常因?yàn)槟灸疽プ粤?xí)室，而琳琳要求去逛街，造成兩人之間的爭(zhēng)吵，到最后往往是木木妥協(xié)。以至于到大三，木木才勉強(qiáng)通過了大學(xué)英語四級(jí)考試。

臨近畢業(yè)的時(shí)候，矛盾更加突出。琳琳因?yàn)榧依锏年P(guān)系，早早簽了一家條件較好的公司。而木木卻因?yàn)榇髮W(xué)期間落下了很多功課，不但要補(bǔ)修，也成了找工作的瓶頸，一直沒有找到滿意的工作。此時(shí)，琳琳家里也得知了他們兩人的情況，本就對(duì)木木的農(nóng)村人身份不太認(rèn)同，再加上木木連找工作也成了困難，立馬提出反對(duì)。而琳琳此時(shí)，也開始改變了對(duì)木木的看法。木木在她眼中的光環(huán)漸漸褪去，不再是那個(gè)口若懸河，神采飛揚(yáng)的學(xué)生干部，用琳琳的話來說，連工作都找不到，怎么值得信任與托付終身？

琳琳開始避開木木，開始說要補(bǔ)習(xí)英語，后來干脆回了家。并且，與其另外一個(gè)男同學(xué)有密切的接觸。木木一方面因?yàn)檎夜ぷ鞑蝗缫?，另一方面，也因?yàn)榱樟盏膽B(tài)度開始心慌意亂。木木認(rèn)為，他跟琳琳之間是有深厚感情的，因此，對(duì)于其他同學(xué)告之他說琳琳與另一個(gè)男生有較多接觸時(shí)并不相信。然而有一天在校園里，木木終于發(fā)現(xiàn)琳琳與該男生手挽手散步，而不是之前跟木木說的去自習(xí)。木木沖動(dòng)的跟該男生大打出手，差點(diǎn)把對(duì)方的牙齒打掉。

木木說對(duì)這段感情付出了太多，他努力想挽回，然而琳琳拒絕再見他。木木心灰意冷，每天除了在寢室睡覺，就是到琳琳寢室下等琳琳，寢室同學(xué)不給其打飯就不吃，瘋狂地給琳琳打電話，終于有一天，當(dāng)琳琳在電話里罵他孬種，并關(guān)機(jī)以后，木木一口氣喝了一整瓶白酒。

同學(xué)發(fā)現(xiàn)木木昏迷以后立即把其送到醫(yī)院。當(dāng)時(shí)已經(jīng)是酒精中毒，醫(yī)生立即對(duì)其進(jìn)行了搶救，不幸中的萬幸，木木終于清醒過來。然而，木木拒絕與我們交談，沉默，還是給琳琳打電話，然而琳琳還是拒接。

在這種情況下，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)以及輔導(dǎo)用真心去關(guān)懷木木，在其住院期間，為木木熬粥，每天到醫(yī)院看望木木。木木終于在一次大哭之后跟輔導(dǎo)員道出事情原委，輔導(dǎo)員沒有立即批評(píng)或指責(zé)木木。等木木出院，心情較為平靜以后，才與木木進(jìn)行了多次細(xì)致的談話。先是從木木的觀點(diǎn)去分析琳琳的想法，告訴木木，他們的愛情沒有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，是經(jīng)不住考驗(yàn)的，一旦遇到現(xiàn)實(shí)的問題，立即會(huì)土崩瓦解。并且舉了很多現(xiàn)實(shí)的例子，讓木木明白，這么些年來，為了這段感情，木木已經(jīng)失去了很多機(jī)會(huì)，現(xiàn)在面臨畢業(yè)，木木更應(yīng)該考慮的是就業(yè)，只有有了現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)，才有可能盛開愛情之花。

最后，學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與輔導(dǎo)員為木木爭(zhēng)取了了一個(gè)較好的就業(yè)機(jī)會(huì)，木木也及時(shí)的調(diào)整了心態(tài)，在筆試與面試中展現(xiàn)了較好的一面，最終如愿獲得OFFER。簽約以后，木木跟輔導(dǎo)員說：因?yàn)檫@段不成熟的愛情，使他失去了很多，但是，因?yàn)閷W(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓他及時(shí)的走了出來。他很感謝學(xué)院，感謝輔導(dǎo)員。他會(huì)努力的學(xué)習(xí)與工作，并且也會(huì)期待日后找到真正屬于他的愛情。

分析：

這個(gè)個(gè)案有點(diǎn)極端，所幸的是得到了圓滿的解決。校園里還有很多談戀愛的情侶，當(dāng)然不是說每一對(duì)都造成了不好的后果，但是，大部份的校園戀情，都對(duì)學(xué)生的學(xué)業(yè)，生活造成了一定影響。針對(duì)大學(xué)生戀愛問題，可以從以下幾個(gè)方面進(jìn)行努力：

1、加強(qiáng)思想政治教育，注意導(dǎo)向引導(dǎo)，尤其是婚姻法

知識(shí)教育。加強(qiáng)大學(xué)生成才教育，引導(dǎo)大學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的理想。大學(xué)生戀愛與否和他們的理想、事業(yè)心緊密聯(lián)系。引導(dǎo)其追求事業(yè)、理想和前途，使其認(rèn)識(shí)到愛情只是人生的一部分，不是人生的全部，因此不能只顧兒女情長，荒廢學(xué)業(yè)和前途。其次，要教育戀愛大學(xué)生樹立正確的戀愛觀，彼此間以誠相待，忠貞專一。再次，引導(dǎo)戀愛應(yīng)格調(diào)高尚，行為端莊，一方面促使大學(xué)生把戀愛化作激勵(lì)機(jī)制，督促自己進(jìn)取向上，一方面教育大學(xué)生文明戀愛，給別人以清新愉快的感受。

2、大力加強(qiáng)校園文化建設(shè)，倡導(dǎo)校園文明行為。大學(xué)生的特點(diǎn)是年輕、精力充沛、思想活躍。但是其各方面還不是很定型，容易受外界因素的影響，所以加強(qiáng)校園文化建設(shè)是勢(shì)在必行的。一是要通過利用板報(bào)、知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、卡拉OK、文藝演出、漫畫等各種文體活動(dòng)豐富學(xué)生的業(yè)余生活，活躍身心；二是加強(qiáng)大學(xué)生心里健康教育。充分利用大學(xué)的網(wǎng)絡(luò)資源，積極開展心理咨詢活動(dòng)和性健康咨詢服務(wù)，幫助大學(xué)生端正戀愛婚姻的態(tài)度，調(diào)節(jié)同學(xué)因戀愛受挫而引起的心理沖突和心理失衡，從而培養(yǎng)健全的人格。

3、開展性道德、性健康教育。教育的目的是為了在普及生活和心理知識(shí)的基礎(chǔ)上，保證正在成長的大學(xué)生的健康。同時(shí)，要重視發(fā)揮心理咨詢機(jī)構(gòu)的重要作用，對(duì)個(gè)別因戀愛問題引發(fā)心理疾病和心理障礙的學(xué)生進(jìn)行單獨(dú)輔導(dǎo)，幫助他們恢復(fù)信心，避免惡性事件的發(fā)生。

4、加強(qiáng)管理，建立健全規(guī)章制度，規(guī)范戀愛行為。對(duì)大學(xué)生談戀愛要加以教育、管理和約束，齊抓共管，形成合力。不能只是當(dāng)有的大學(xué)生戀愛越軌時(shí)，才加以處理和強(qiáng)調(diào)，平時(shí)則放任自流。要制定出規(guī)章制度、處理措施，做到有章 可循，而且嚴(yán)格執(zhí)行，嚴(yán)肅紀(jì)律。

正值青春妙齡的大學(xué)生對(duì)愛情充滿了浪漫和憧憬，隨著人們的社會(huì)觀念和生活方式的變化，戀愛問題已經(jīng)滲透到了大學(xué)生的學(xué)習(xí)生活、人生態(tài)度、理想等各方面。大學(xué)生談戀愛已成了校園內(nèi)現(xiàn)實(shí)的問題。沒有愛情的學(xué)業(yè)固然有點(diǎn)枯燥乏味，但離開了學(xué)業(yè)的愛情，如同在沙漠中播種，缺少堅(jiān)實(shí)的根莖和內(nèi)容，遲早會(huì)枯萎的。在人生的各個(gè)階段做好該完成的事情，才能使人生更加豐富、充實(shí)和有意義。

第五篇：大學(xué)生戀愛情況調(diào)研及分析

廣藥學(xué)生談戀愛情況調(diào)查報(bào)告

項(xiàng)目參與者：吳蔚

院系：公共衛(wèi)生學(xué)院2013級(jí)預(yù)防醫(yī)學(xué)一班 時(shí)間：2014年5月

摘要

大學(xué)生談戀愛是大學(xué)里不可忽視的一個(gè)問題，樹立正確的戀愛觀是大學(xué)里很重要的一個(gè)課題。我們都知道，大學(xué)生面臨的不僅僅是學(xué)習(xí)的問題，還有情感上的交流和人際關(guān)系的培養(yǎng)。一個(gè)健康的戀愛觀可以讓大學(xué)生更好的在屬于自己的季節(jié)里，培養(yǎng)屬于自己的感情，這是每一個(gè)大學(xué)生體會(huì)成熟的一個(gè)途徑。戀愛和不戀愛，怎樣戀愛，是我們的自由，但是我們要有正確的戀愛觀，人生觀，世界觀，價(jià)值觀。或許生活因戀愛會(huì)使我們的大學(xué)更加精彩，也或許給我們的以后的愛情奠定基礎(chǔ)。把握好戀愛，合理的處理戀愛的關(guān)系，是值得研究的。這也關(guān)系著大學(xué)生心理的健康，如何面對(duì)戀愛問題，如何處理戀愛問題，是這次研究的重點(diǎn)。

關(guān)鍵詞：大學(xué)生

處理

戀愛問題

調(diào)查策劃書

一 調(diào)查背景：

關(guān)于戀愛的說法有種種，而關(guān)于大學(xué)生談戀愛的說法更是種種，每一個(gè)學(xué)生都有自己的思想和自己的決定，每一個(gè)思想和決定的背后就是學(xué)生們對(duì)于戀愛的觀點(diǎn)和態(tài)度，我么恩不能肯定學(xué)生的戀愛的戀愛觀點(diǎn)，更不能全盤否定學(xué)生的觀點(diǎn)，但是我們可以去揣摩當(dāng)今大學(xué)生對(duì)于戀愛的共同追求，更好的了解他們的情感需求。

在這物質(zhì)橫流的社會(huì)中，愛情或多或少得摻雜了金錢和利益，但是大學(xué)生的愛情是否會(huì)和我們想的那樣，不被過多的物質(zhì)和利益所誘惑呢？大學(xué)生的戀愛觀又是什么呢？這也是值得去關(guān)注的話題。

二 調(diào)查內(nèi)容：此次通過問卷的形式對(duì)廣藥的學(xué)生進(jìn)行了關(guān)于大學(xué)生戀愛情況的調(diào)查問卷，通過對(duì)調(diào)查問卷的總結(jié)和數(shù)據(jù)的統(tǒng)計(jì)，了解廣藥學(xué)生的戀愛情況，以及處理戀愛問題的方法。

三 調(diào)查目的：通過對(duì)廣藥學(xué)生關(guān)于戀愛情況的調(diào)查，目的在于更好的了解廣藥學(xué)生對(duì)戀愛的看法和觀點(diǎn)，從而對(duì)此開展相應(yīng)的戀愛觀的講解。讓他們更好的樹立正確的戀愛觀，成熟的處理人和人之間的感情。

四 調(diào)查方法：本次調(diào)查采用的是隨機(jī)抽樣的方法，地點(diǎn)選擇在廣藥的第一第二食堂門口。

五 調(diào)查對(duì)象和樣本量：對(duì)學(xué)生進(jìn)行調(diào)查，樣本容量定位54位。六 問卷設(shè)計(jì)：

1問卷采用選擇題的形式，目的是在減少時(shí)間的基礎(chǔ)上方便完成任務(wù).2 問卷涉及到多方面的問題，主要從談戀愛的原因，戀愛的花費(fèi)，以及戀愛結(jié)果這三個(gè)方面來設(shè)計(jì)問題。問卷共設(shè)計(jì)21題，其中涉及單選和多選題。使

題目不至于單調(diào)。

七 問卷整理，撰寫報(bào)告

對(duì)問卷進(jìn)行整理，撰寫調(diào)研報(bào)告。

廣藥學(xué)生談戀愛情況調(diào)查問卷

戀愛也是一門學(xué)問，關(guān)心著我們的成長和健康，為了了解當(dāng)今大學(xué)生的戀愛觀，更加了解學(xué)生的感情健康發(fā)展。對(duì)于以下問題的回答，不會(huì)涉及姓名回答，所以不會(huì)透露隱私問題，謝謝大家合作。

（1）你是大幾的學(xué)生

① 大一

② 大二 ③ 大三 ④ 大四

（2）目前的戀愛狀況

① 單身

② 單相思

③ 戀愛中

（3）你對(duì)大學(xué)戀愛的態(tài)度是（贊成 不贊成）

A 贊成:你贊成的原因是（可多選）

① 戀愛也是大學(xué)的一部分 ② 戀愛會(huì)使心智更加成熟 ③ 戀愛會(huì)解脫寂寞

B 不贊成：你不贊成的原因(可多選)① 戀愛耽誤學(xué)習(xí)② 本身不感興趣 ③ 沒有做好心理準(zhǔn)備 ④ 其他

若你是女生請(qǐng)回答第4題，若你是男生請(qǐng)回答第5題。

（4）你心目中的他更傾向下面哪種

① 帥氣的② 有責(zé)任心的 ③ 有家庭基礎(chǔ)的④ 善于言談的（5）你心目中的她更傾向下面哪種

① 溫柔大方的 ② 有事業(yè)心的③ 有家庭基礎(chǔ)的④ 善于言談的

(6)你覺得在大學(xué)期間談戀愛是為了什么（可多選）

① 因?yàn)榧拍?/p>

② 為了促進(jìn)雙方相互學(xué)習(xí)

③ 家庭的要求

④ 羨慕身邊的朋友 ⑤ 其他

(7)你認(rèn)為大學(xué)談戀愛每月會(huì)增加開銷么

① 絕對(duì)會(huì)，而且很多

② 會(huì)，但是能夠承受

③

不會(huì)

(8)談戀愛期間的開銷怎么劃分呢

① AA分

② 男生付主要的 ③ 誰有錢誰付

(9)你覺得大學(xué)談戀愛應(yīng)占據(jù)的大學(xué)生活時(shí)間是多少呢

① 20%

② 20%——50%

③ 50%以上

(10)假如戀愛出現(xiàn)問題，你會(huì)怎么解決

① 和朋友訴說

② 找家長傾訴

③ 向老師咨詢

④ 自己解決

(11)比起社會(huì)上的戀愛，你覺得大學(xué)戀愛的美好程度是

① 非常好，因?yàn)闆]有過多利益涉及

② 一般般

③ 沒感覺

(12)你覺得大學(xué)期間的戀愛會(huì)長久么

① 會(huì)

② 不會(huì)

(13)你會(huì)在什么情況下選擇和她（他）分手

① 遇見金錢的問題

② 畢業(yè)后工作的問題上

③ 異地的問題上

④其他

(14)如果你失戀了，你會(huì)更傾向什么方式緩解

① 馬上再找一個(gè)

② 情緒激動(dòng)大吃大喝

③ 坦然面對(duì)，一段時(shí)間內(nèi)不會(huì)戀愛

(15)你對(duì)校園里的情侶們的觀點(diǎn)是

① 羨慕

② 反感

③ 覺得很正常

(16)你覺得校園戀愛會(huì)和校園風(fēng)氣有關(guān)么

① 有

② 沒有

(17)你會(huì)更傾向于和什么年齡的人談戀愛

① 學(xué)長或者是學(xué)姐

② 學(xué)弟或者是學(xué)妹

③ 同級(jí)人

④ 其他

(18)你覺得大學(xué)生談戀愛的底線是什么

① 一般的身體接觸(牽手行為)

② 偶爾接吻

③ 眾目下的擁抱和接吻

④ 其他更深層次

(19)你會(huì)在什么情況下帶她（他）見自己的父母

① 什么情況下也不會(huì)

② 覺得有必要的時(shí)候

③

還沒有想清楚

(20)你更傾向的戀愛觀點(diǎn)是什么

① 愛情是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的 ② 沒有面包愛情依舊美好

(21)你覺得樹立正確的戀愛觀對(duì)大學(xué)生活是否有積極的意義呢

① 有

② 沒有

③

不清楚

調(diào)查結(jié)果

此次關(guān)于廣藥學(xué)生談戀愛狀況調(diào)查問卷，采取的是隨機(jī)的抽樣調(diào)查。共發(fā)放54份調(diào)查問卷，其中收回的調(diào)查問卷有50份為有效問卷，對(duì)此調(diào)查問卷進(jìn)行相應(yīng)的整理和統(tǒng)計(jì)，其中調(diào)查問卷中涉及的學(xué)生，大一11個(gè)，大二9個(gè)，大三20個(gè)，大四10個(gè)，分別占權(quán)重為22%，18%，40%，20%。其中涉及的男女生比例分別為：男生27名，女生23名。其中52%處于單身，10%處于單相思，38%處于戀愛中。

（1）關(guān)于對(duì)大學(xué)生談戀愛的贊成度和原因的調(diào)差顯示

大學(xué)生談戀愛贊成度90%80%70%60%50%40%30%20%10%0%贊成, 84%贊成不贊成不贊成, 16%1

84%贊成大學(xué)生談戀愛的原因戀愛會(huì)解脫寂寞17%戀愛也是大學(xué)的一部分34%戀愛會(huì)使心智成熟49%戀愛也是大學(xué)的一部分戀愛會(huì)使心智成熟戀愛會(huì)解脫寂寞

16%不贊成談戀愛的原因沒有做好心理準(zhǔn)備33%戀愛耽誤學(xué)習(xí)45%戀愛耽誤學(xué)習(xí)本身不感興趣沒有做好心理準(zhǔn)備本身不感興趣22%

（2）關(guān)于男女生心目中得戀愛對(duì)象調(diào)查結(jié)果

女生心目中的戀愛類型16%9%帥氣的有責(zé)任心的有家庭基礎(chǔ)的善于言談的59%

16%

男生心目中戀愛類型4%0%溫柔大方的有事業(yè)心的有家庭基礎(chǔ)的善于言談的83%

13%(3)關(guān)于大學(xué)里談戀愛的原因

大學(xué)期間談戀愛的原因60%50%40%30%20%10%0%48%34%14%2%2%系列1促進(jìn)雙方學(xué)習(xí)因?yàn)榧拍彝ヒ罅w慕身邊的朋友其他

(4)關(guān)于大學(xué)生談戀愛的開銷及其開銷劃分問題調(diào)查結(jié)果顯示

大學(xué)生談戀愛每月開銷會(huì)，但是能夠承受66%不會(huì)2%絕對(duì)會(huì)，而且很多32%絕對(duì)會(huì)，而且很多會(huì)，但是能夠承受不會(huì)

談戀愛期間開銷劃分誰有錢誰付22%AA分30%AA分男生付主要的誰有錢誰付男生付主要的48%

(5)關(guān)于談戀愛時(shí)間與大學(xué)生活時(shí)間比重問題

大學(xué)生戀愛應(yīng)占據(jù)大學(xué)生活時(shí)間的比重70%60%50%40%30%20%10%0%34%58%系列18%20%

20%-50%50%以上

(6)關(guān)于戀愛中出現(xiàn)的問題以及大學(xué)戀愛的美好程度調(diào)查結(jié)果

戀愛出現(xiàn)問題，怎么解決自己解決46%和朋友訴說52%和朋友訴說找家長傾訴自己解決找家長傾訴2%

大學(xué)戀愛美好程度調(diào)研沒感覺6%一般般38%非常好，沒有利益化56%非常好，沒有利益化一般般沒感覺

(7)關(guān)于戀愛結(jié)果及處理問題

大學(xué)起戀愛是否長久會(huì)48%不會(huì)52%會(huì)不會(huì)

在什么情況下選擇分手遇見金錢的問題0%畢業(yè)后工作問題26%異地問題24%遇見金錢的問題畢業(yè)后工作問題異地問題其他其他50%

失戀后怎么解決馬上再找一個(gè)4%情緒激動(dòng)大吃大喝2%坦然面對(duì)，短期內(nèi)不會(huì)談戀愛94%

馬上再找一個(gè)情緒激動(dòng)大吃大喝坦然面對(duì)，短期內(nèi)不會(huì)談戀愛

(8)大學(xué)談戀愛風(fēng)氣問題

對(duì)校園情侶的觀點(diǎn)羨慕8%反感8%羨慕反感覺得很正常覺得很正常84%

大學(xué)戀愛和校園風(fēng)氣有無關(guān)系沒有25%有沒有有75%

(9)關(guān)于戀愛年齡，戀愛底線的問題調(diào)查顯示

和什么年齡的戀愛其他10%學(xué)長或?qū)W姐22%學(xué)長或?qū)W姐學(xué)弟或?qū)W妹同級(jí)人其他同級(jí)人50%學(xué)弟或?qū)W妹18%

大學(xué)生談戀愛的底線其他更深層次的22%眾目下的擁抱和接吻12%一般身體接觸18%偶爾接吻48%一般身體接觸偶爾接吻眾目下的擁抱和接吻其他更深層次的

大學(xué)生談戀愛的底線其他更深層次的22%眾目下的擁抱和接吻12%一般身體接觸18%偶爾接吻48%一般身體接觸偶爾接吻眾目下的擁抱和接吻其他更深層次的

(10)關(guān)于戀愛觀的問題調(diào)查

戀愛觀沒有面包愛情依舊美好40%愛情是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上60%愛情是建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上沒有面包愛情依舊美好

樹立正確的戀愛觀對(duì)大學(xué)生活是否有積極意義不清楚6%沒有2%有沒有不清楚有92%

調(diào)查報(bào)告

對(duì)于本次關(guān)于廣藥學(xué)生戀愛情況的調(diào)查，在很大的程度上了解了廣藥學(xué)生對(duì)于大學(xué)生戀愛的觀點(diǎn)，從而更好的去了解我們當(dāng)代大學(xué)生對(duì)于戀愛的觀點(diǎn)。戀愛一定意味著成熟么，或者不戀愛就不成熟么。我們正處于這樣一個(gè)時(shí)代，身心都在向成熟的階段轉(zhuǎn)變。而戀愛正很好的作為一個(gè)課題擺在了我們面前，這是情感的交流和流露，也是我們邁向社會(huì)，處理情感問題的基礎(chǔ)。我們已經(jīng)成功的走出了象牙塔的包圍，我們的身心都在發(fā)生這變化，根據(jù)調(diào)查的結(jié)果在大學(xué)談戀愛中，84%選擇了贊成，這就說明，大學(xué)戀情是一件很普遍的事情。正因?yàn)槭瞧毡榈氖虑?，如何引?dǎo)大學(xué)生樹立一個(gè)健康的戀愛觀是非常重要的。

（1）大學(xué)生戀愛成因的分析

其一寂寞的原因，大學(xué)是一個(gè)背井離鄉(xiāng)的地方，難免會(huì)寂寞，感到孤獨(dú)，這時(shí)與其一個(gè)人寂寞，不如兩個(gè)人一起去體會(huì)寂寞；其二是因?yàn)榱w慕身邊的朋友，看見身邊的朋友每天成雙成對(duì)的，這會(huì)讓我們想起多米偌效應(yīng)，例如宿舍一個(gè)同學(xué)談戀愛，慢慢的帶動(dòng)身邊的朋友都在談戀愛；其三由于家庭原因，但是通過調(diào)查顯示很少比例的同學(xué)選擇這一點(diǎn)，這也可以說明，大學(xué)生應(yīng)該有自的思想和觀點(diǎn)；其四，促進(jìn)雙方的學(xué)習(xí)，34%的同學(xué)認(rèn)為談戀愛可以給自己找一個(gè)很好的學(xué)習(xí)伙伴：最后就是其他原因，這也是本次調(diào)研設(shè)計(jì)的一個(gè)失敗之處，將近一半的同學(xué)選擇了其他原因，而這次調(diào)查卻沒有反應(yīng)出其他的原因是什么。大學(xué)談戀愛有其主觀和客觀的原因，這些共同的因素使大學(xué)談戀愛成為一種必然的趨勢(shì)。

(2)大學(xué)生戀愛心理問題

1.戀愛心理簡(jiǎn)單，感性意識(shí)濃厚

其中男生心目中的女生主要選擇的是溫柔大方的，而女生的選擇主要是要求男生有責(zé)任心的。其實(shí)這也反應(yīng)了學(xué)生們的心理，以及戀愛的價(jià)值觀。在這物質(zhì)橫流的年代，大學(xué)生把擇偶標(biāo)準(zhǔn)沒有過多的放在家庭基礎(chǔ)上，也說明了大學(xué)生戀愛的純潔，正如問卷設(shè)計(jì)中11題問題那樣，比起社會(huì)上的戀愛來講，大學(xué)生的 戀愛的美好程度調(diào)查顯示，56%的同學(xué)選擇了非常好，因?yàn)闆]有過多的利益涉及，這也充分的說明了，學(xué)生的戀愛沒有過多的涉及金錢和利益，大學(xué)生的戀愛心理很簡(jiǎn)單，他們選擇愛與不愛的理由也很簡(jiǎn)單。在調(diào)查同學(xué)們戀愛觀時(shí)，選擇沒有面包愛情依舊美好的和愛情建立在物質(zhì)基礎(chǔ)上的比例將近持平。經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)決定上層建筑，但是我們不能否認(rèn)沒有面包愛情依舊美好的觀點(diǎn)，對(duì)于感情，或許是賦予了太多的感情，而少了許多的理性。

2.戀愛中的種種問題分析及其處理措施 其一 金錢問題

談戀愛難免會(huì)涉及到金錢的問題，兩個(gè)人在一起了，總要買些東西，開銷自然而然的就會(huì)增加，在根據(jù)廣藥調(diào)查的顯示中我們看到，98%的同學(xué)選擇了會(huì)增加開銷，并且66%的同學(xué)選擇了能夠承擔(dān)戀愛的開銷。我們不禁想到，開銷能夠承擔(dān)的是一個(gè)人能夠承擔(dān)，還是兩個(gè)人能夠承擔(dān)，是AA制呢，還是怎樣處理開銷呢？調(diào)查結(jié)果顯示48%的同學(xué)選擇了男生應(yīng)付主要的。這也反映了一個(gè)問題，社會(huì)的趨勢(shì)還是沒有改變，男人承擔(dān)的還是比較多。但是我們作為大學(xué)生來講，還是應(yīng)該主張少花錢，尤其是我們還沒有收入的前提下，更不能隨意花錢，應(yīng)該養(yǎng)成一個(gè)良好的消費(fèi)意識(shí)。

其二 戀愛的時(shí)間問題。

大多數(shù)同學(xué)選擇了會(huì)拿出20%--50%的時(shí)間來選擇和另一半在一起，我們應(yīng)該明確的，而且清晰的知道，大學(xué)最重要的還是學(xué)業(yè)的完成，畢竟理想和事業(yè)是我們奮斗的最終目標(biāo)，如何合理的去調(diào)配我們的戀愛時(shí)間，是非常重要的。

其三 戀愛出現(xiàn)的問題怎么處理

52%的同學(xué)選擇了和朋友訴說，46%的同學(xué)選擇自己解決，沒有同學(xué)選擇和老師進(jìn)行溝通，這也看出一個(gè)問題，我們的觀點(diǎn)還是帶有沖動(dòng)性，老師的指導(dǎo)和開導(dǎo)也是一個(gè)很重要的環(huán)節(jié)，但是沒有同學(xué)選擇，說明在戀愛的這一方面，有必要進(jìn)行師生的講座，讓更多的同學(xué)樹立正確的戀愛觀。

其四 大學(xué)戀愛成果分析

半數(shù)同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的戀愛不會(huì)長久，原因是多方面的，畢業(yè)有的去向問題，異地的問題等等，也有半數(shù)的同學(xué)認(rèn)為大學(xué)的戀愛會(huì)長久。不管我們的戀愛會(huì)不會(huì)長久，我們始終要堅(jiān)持正確的戀愛觀點(diǎn)，分手了我們不能失態(tài)，要正確的處理，所涉及的問卷中，94%的同學(xué)選擇了會(huì)坦然面對(duì)，我們不能因?yàn)槭?，而走極端，感情的開始和結(jié)束，是雙方的，而不是一個(gè)人的。學(xué)習(xí)如何正確處理失戀問題，對(duì)于我們的成長和成熟十分重要。要學(xué)會(huì)自我調(diào)試，愛情至上的想法和做法是不可取的。

其五 大學(xué)戀愛的底線問題

我們知道道德底線，法律底線，我們當(dāng)今大學(xué)生在談戀愛的戀愛底線是什么。48%的同學(xué)選擇了可以偶爾接吻，對(duì)于戀愛的底線，每一個(gè)同學(xué)都可以有自己的想法，但是作為大學(xué)生來講，戀愛和婚姻還是有區(qū)別的，我們要學(xué)會(huì)如何去愛護(hù)自己，只有好好的愛護(hù)自己，才能更好的去愛護(hù)別人。愛情是美好的，但婚姻是現(xiàn)實(shí)的，我們不能等同起來，不要因?yàn)橐粫r(shí)沖動(dòng)，就做出讓自己后悔的事情。正確的看待戀愛的底線，對(duì)于我們大學(xué)生的身心發(fā)展是有很大的幫助。

（3）樹立正確的戀愛觀

問卷的最后一項(xiàng)涉及樹立正確的戀愛觀對(duì)大學(xué)生是否有積極的意義，我們可以很肯定的說有積極的影響，一個(gè)正確的戀愛觀，對(duì)于我們處理感情問題是十分重要的。我們要了解愛情的本質(zhì)，馬克思的愛情觀：一對(duì)男女基于一定的社會(huì)基礎(chǔ)和共同的生活理想形成的相互傾慕，并且渴望成為自己終身伴侶的最強(qiáng)烈的感情。性愛是愛情產(chǎn)生的生理基礎(chǔ)，理想是維系愛情的紐帶，責(zé)任則是對(duì)二者的升華，同時(shí)是愛情得以長久的重要保證。大學(xué)生在談戀愛的時(shí)候要樹立正確的戀愛觀，這也是需要學(xué)校和社會(huì)進(jìn)行正確領(lǐng)導(dǎo)的。

總結(jié)：此次對(duì)于廣東藥學(xué)院的大學(xué)生戀愛調(diào)查顯示，了解了廣藥學(xué)生在面對(duì)感情和處理感情的問題上，有初步的成熟觀念，但是總得來講，還是感性大于理性，這需要學(xué)校開展相應(yīng)的課程，加以輔導(dǎo)，同時(shí)也需要社會(huì)的積極引導(dǎo)，更需要學(xué)生自身的調(diào)試，樹立正確的戀愛觀，做一名合格的大學(xué)生。

參考文獻(xiàn)：期刊 黃可望 透視大學(xué)生談戀愛

期刊 劉蘭青 當(dāng)代大學(xué)生的戀愛觀淺談

目錄

摘要.........................................................................................................1

調(diào)查策劃書................................................................................................2

調(diào)查結(jié)果....................................................................................................5

調(diào)查報(bào)告..................................................................................................14

（1）大學(xué)生戀愛成因的分析..........................................................14

（2）大學(xué)生戀愛心理問題..............................................................14

（3）樹立正確的戀愛觀................................................................16