專題：愛心心靈的花朵
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愛心培育絢爛花朵
愛,培育出絢爛的花朵 冰心老人曾說過:愛在左，而情在右，走在生命路的兩旁，隨時播種，隨時開花。將這一徑長途點綴得香花彌漫，使得穿花拂葉的行人，踏著荊棘，不覺得痛苦，有淚可揮，不覺得
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用愛心澆灌花朵
用愛心澆灌花朵 從一個剛參加工作的師范畢業(yè)生，到桃李芬芳，走過了漫長的教師生涯，回頭看看走過的路，轉眼間二十個春秋已隨風飄逝，二十載在時間的長河里可謂是滄海一粟，彈指一揮間，
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用愛心澆灌花朵
用愛心澆灌花朵 光陰似箭，時間轉瞬即逝，走上教育崗位已經(jīng)有十多個年頭。從當上班主任起，我一直盡心盡力地做好班主任工作，嘗盡了當班主任的酸甜苦辣。農(nóng)村初中的班主任，工作瑣細
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愛心澆灌每一個花朵
愛心澆灌每一個花朵 ——學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》心得體會 民族小學 招繼紅 我們學校組織教師認真學習了《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》。新規(guī)范一共分為6條:1、愛國
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第二單元《心靈的花朵》
四年級下冊第二單元教學設計 本單元的主題是：心靈的花朵 一、簡介教材內(nèi)容： 本組課文是以“以誠待人”為專題講述了生動，感人，從不同角度贊美了誠實，守信等道德規(guī)范，使學生懂得誠
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作文是心靈的花朵
作文是心靈的花朵 5月10日，姜嶺中心小學84名學生在學校電教室、美術室進行了“天地杯”作文競賽，秩序井然，圓滿結束。 此前，學校積極響應《湖北教育報刊社開展的第十一屆“天地
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感恩,心靈最美的花朵（本站推薦）
感恩，心靈最美的花朵
我曾埋怨過
木訥遲鈍的父親，
永遠不會
表達對女兒的愛
直到我發(fā)覺
凝望我漸行漸遠的背影的父親我也曾埋怨過
正言厲色的母親
永遠不會
滿意于女兒的成績 -
用愛心澆灌每枝花朵[精選合集]
用愛心澆灌每一枝花朵 燕川標尚學校 劉珍 我是一名普通的教師，回顧自己的教學之路，老老實實教書、扎扎實實做人。隨著時間的推移，已經(jīng)走了幾年的教育之路，回首靜思，我漸漸懂得，
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用愛心澆灌花朵[5篇模版]
用愛心澆灌花朵 用耐心靜候花開 自從來到澤普縣阿依庫勒鄉(xiāng)中心小學，我很榮幸的成為了眾多班主任隊伍中的一員，在校領導的諄諄教導下，我始終堅持把德育擺在首位，著眼于學生的全面
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用愛心澆灌特殊花朵
用愛心澆灌特殊花朵 ——班主任工作中的個案分析 一、 情況分析 {一}個人情況 商堯林，男，生于1994年11月6日，2004年9月入學，接受義務教育。除保險費外什么都不交，包括生活費。 經(jīng)
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用愛心和真情澆灌花朵
用愛心和真情澆灌花朵 今天在這兒只能向各位領導、老師們匯報我工作中的點點滴滴，以及我的一些心得和體會。我們都知道“一個孩子就是一張潔白的紙，你在上面繪畫什么樣的圖畫
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用愛澆灌心靈的花朵[定稿]
用愛澆灌心靈的花朵 ——班主任工作案例 俗話說“一把鑰匙開一把鎖”。每一個后進生的實際情況是不同的，必然要求班主任深入了解弄清學生的行為，習慣，愛好及其后進的原因，從而
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開在心靈上的花朵演講稿
開在心靈上的花朵
——藝術節(jié)演講稿
尊敬的各位領導、老師：
大家好。今天我演講的題目是《開在心靈上的花朵》。
二○一○年八月我大學畢業(yè)回到寧陽，考取了教師編制，開始踐行我 -
用愛心澆灌心靈
嘉蔭縣第二小學教師教學隨筆 用愛心澆灌心靈 嘉蔭縣第二小學王英 已經(jīng)好多年沒有教一年級了，今年新接一個一年級，心里有很大的壓力，怕自己沒有耐心，怕自己對孩子的愛心不夠，怕孩
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愛心助殘 溫暖心靈
愛心助殘 溫暖心靈 3月31日上午，在宿遷婦產(chǎn)醫(yī)院門診大廳出現(xiàn)了一幕溫馨的場面。一位來自宿城區(qū)的雙鬢斑白老人將一面印有“光明天使?jié)懒坚t(yī)”的錦旗和一封感謝信送給了市婦
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關注心靈 傳遞愛心
關注心靈 傳遞愛心
每個人心里都有一座秘密花園，陰晴冷暖，月圓月缺，只是冷暖自知?；蛟S有時候，我們都需要一個出口。給心靈一個出口吧，讓自己走出陰霾。
5月25日是全國大學生心理 -
用愛心點亮心靈
用愛心點亮心靈 ——2009--2010學年師德師風學習總結 施甸縣太平中學教師 徐青清 2010年6月 用愛心點亮心靈 ——2009--2010學年師德師風學習總結 時光飛逝，不知不覺中已在
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愛心澆灌絢麗的花朵（最終版）
愛心澆灌絢麗的花朵 劉 某，女，29歲，大專文化，大龍小學教師。2010年8月從松煙小學調(diào)入白泥鎮(zhèn)大龍小學參加工作，剛一進來，就承擔了五年級的班主任工作。從參加工作以來，她只有一年沒
