專題：創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
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如何創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
僅有創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力還不能算是創(chuàng)新人才，創(chuàng)新人才首先是全面發(fā)展的人才； ■個性的自由獨立發(fā)展是創(chuàng)新人才成長與發(fā)展的前提，作為工具的人、模式化的人和被套以種種條條框框
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創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才培養(yǎng)模式 （一）教育理念 大力弘揚創(chuàng)新教育與創(chuàng)業(yè)教育，堅持教育要“面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”和“以人為本，以學(xué)生為中心，以實踐為重點，以成才為目標”的教育理念
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順德區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式改革方案
順德區(qū)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式方案 （討論稿） 改革開放以來，順德教育進行了卓有成效的改革，教育綜合質(zhì)量得到了進一步的提高，建立起了完善的公民教育體系，教育綜合實力位居全國縣級區(qū)域前
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人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與實踐
校企合作育人的“312” 工學(xué)結(jié)合人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐 摘要：結(jié)合湖北職業(yè)技術(shù)學(xué)院電子商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式的創(chuàng)新與實踐，從人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新背景、創(chuàng)新思路以及實踐措施
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創(chuàng)新競技體育人才培養(yǎng)模式
創(chuàng)新競技體育人才培養(yǎng)模式 打造拔尖體育人才孵化培育基地 一、建設(shè)背景與基礎(chǔ) （一）根據(jù)國家體育總局《奧運爭光計劃綱要》的要求，實施2010年后備人才工程是一項體育后備人才精
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人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)2014
人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實驗區(qū)申報指南一、建設(shè)目的及內(nèi)容
本項目的實施，旨在鼓勵和支持學(xué)校進行人才培養(yǎng)模式的綜合改革，在教學(xué)理念、管理機制等方面進行創(chuàng)新，努力形成有利于多樣化 -
人才培養(yǎng)模式
人才培養(yǎng)模式 “人才培養(yǎng)模式”是指在一定的現(xiàn)代教育理論、教育思想指導(dǎo)下，按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育的
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人才培養(yǎng)模式（本站推薦）
學(xué)校堅持以培養(yǎng)高素質(zhì)技能型人才為主線，依托校企合作開放性辦學(xué)平臺（包括研究院所），積極探索“校企合作、工學(xué)結(jié)合、頂崗實習(xí)”人才培養(yǎng)模式改革，從辦學(xué)實踐出發(fā), 經(jīng)概括、歸納、
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人才培養(yǎng)模式
8、十七大對新時期黨的教育方針是如何闡述的？
堅持育人為本、德育為先，實施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。
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人才培養(yǎng)模式
“人才培養(yǎng)模式”是指在一定的教育理論指導(dǎo)下，按照特定的培養(yǎng)目標和人才規(guī)格，以相對穩(wěn)定的教學(xué)內(nèi)容和課程體系，管理制度和評估方式，實施人才教育過程的總和。簡單說就是人才的培
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創(chuàng)新少數(shù)民族人才培養(yǎng)模式的成功實踐
創(chuàng)新少數(shù)民族人才培養(yǎng)模式的成功實踐 ——黨的十六大以來內(nèi)地新疆高中班發(fā)展紀實 黨和國家歷來高度重視新疆少數(shù)民族人才培養(yǎng)工作，先后為新疆培養(yǎng)了一大批德才兼?zhèn)涞纳贁?shù)民族
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創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 建設(shè)骨干教師隊伍范文
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 建設(shè)骨干教師隊伍 骨干教師是教師隊伍中的主要組成部分，他們有靈活的頭腦、靈敏的觸覺、鮮活的思想，能給學(xué)生產(chǎn)生更新的影響。因而，對骨干教師的培養(yǎng)至關(guān)重
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創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 全面提升教學(xué)質(zhì)量
創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 全面提升教學(xué)質(zhì)量 陳駿 摘 要：隨著21世紀國內(nèi)外經(jīng)濟、科技和社會發(fā)生巨變，傳統(tǒng)的專業(yè)教育模式已經(jīng)不能完全適應(yīng)高素質(zhì)專門人才和拔尖創(chuàng)新人才的顯示需求，探索
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新能源工程創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式論文
摘要：“新工科”是基于國家戰(zhàn)略發(fā)展新需求、國際競爭新形勢、立德樹人新要求而提出的工程教育改革方向，為工程教育創(chuàng)新變革帶來了重大機遇。本文在“新工科”教育背景下，討論了
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創(chuàng)新人才培養(yǎng)
創(chuàng)新人才培養(yǎng)北京林業(yè)大學(xué)李勇 賀慶棠知識經(jīng)濟時代，世界各國都在重視和加強培養(yǎng)具有創(chuàng)新素質(zhì)的人才。研究型大學(xué)由于具有良好的師資隊伍、先進的科研條件和寬松活躍的學(xué)術(shù)氛
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深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式（五篇材料）
深化教育教學(xué)改革 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 開創(chuàng)學(xué)校教學(xué)工作新局面 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、同志們： 佛山科學(xué)技術(shù)學(xué)院第五屆教學(xué)工作會議是在全省貫徹黨中央、國務(wù)院“切實將高等教
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創(chuàng)新校企合作機制 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式
創(chuàng)新校企合作機制 創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式 —高職院校校企合作和人才培養(yǎng)的主要問題與對策 陳祥明 院長 產(chǎn)學(xué)研結(jié)合是高職教育發(fā)展的必由之路，而校企合作是高職院校人才培養(yǎng)的根本
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關(guān)于創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)模式教育論文（精選合集）
關(guān)于創(chuàng)新高職院校人才培養(yǎng)模式教育論文無論在學(xué)習(xí)或是工作中，大家最不陌生的就是論文了吧，論文對于所有教育工作者，對于人類整體認識的提高有著重要的意義。那么，怎么去寫論文呢
