專(zhuān)題：第14課第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
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長(zhǎng)城導(dǎo)學(xué)案第 2 課時(shí)
第 2 課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1、我要通過(guò)學(xué)習(xí)了解長(zhǎng)城高大堅(jiān)固、氣勢(shì)雄偉等特點(diǎn)，感受作者對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)之情及對(duì)古代勞動(dòng)人民的贊嘆之情。 2、我爭(zhēng)取做到有感情地朗讀課文，讀出長(zhǎng)城的氣
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第三節(jié) 化學(xué)鍵(第2課時(shí))導(dǎo)學(xué)案[本站推薦]
學(xué)校：臨清實(shí)驗(yàn)高中 學(xué)科：化學(xué) 編寫(xiě)人：孫洪娟 審稿人：張衛(wèi)超 第一章 物質(zhì)結(jié)構(gòu) 元素周期律 第三節(jié) 化學(xué)鍵 （第2課時(shí)） 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一 預(yù)習(xí)目標(biāo) 1.理解共價(jià)鍵、非極性鍵、極性鍵的
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《觀潮》第1課第2課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案
**市城中街道中心小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人黃妙虹復(fù)備人審批人譚肖珍編號(hào)時(shí)間學(xué)生姓名班級(jí)小組課題1、觀潮課型課時(shí)1本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)實(shí)施導(dǎo)學(xué)案，發(fā)揮每個(gè)成員的學(xué)習(xí)作用。
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一元二次方程的解法 第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案_
一元二次方程的解法 第2課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)：
1、掌握用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；
2、理解解方程中的程序化，體會(huì)化歸思想。
重點(diǎn)：用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程；
難點(diǎn)：配方的 -
八年級(jí)科學(xué)4.5-《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）
《歐姆定律》導(dǎo)學(xué)案（第2課時(shí)）【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.進(jìn)一步熟練掌握歐姆定律，2.能熟練地運(yùn)用歐姆定律計(jì)算有關(guān)電壓、電流和電阻的簡(jiǎn)單問(wèn)題?！緦W(xué)習(xí)重、難點(diǎn)】歐姆定律在串、并聯(lián)電路中
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導(dǎo)學(xué)案2
☆庫(kù)車(chē)二中 高二歷史一周復(fù)習(xí)知識(shí)整理及試題精選☆ （第八期）高考一輪復(fù)習(xí)題目：《新中國(guó)的民主政治建設(shè)》本期知識(shí)點(diǎn)歸納整理：楊倩華使用日期：2014年4月7日——2014年4月13日試題
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小猴子下山（導(dǎo)學(xué)案） 語(yǔ)文一年級(jí)下冊(cè)（第2課時(shí)）
18.小猴子下山第2課時(shí)導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.正確、流利地朗讀課文。2.能仿照“小猴子走到(哪里)，看見(jiàn)(什么)，就(怎么做)”這個(gè)句式，說(shuō)說(shuō)故事主要情節(jié)。3.能推斷“小猴子最后為什么只
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《觀潮》第1課第一課時(shí) 導(dǎo)學(xué)案
**市城中街道中心小學(xué)四年級(jí)語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案主備人***復(fù)備人審批人***編號(hào)時(shí)間學(xué)生姓名班級(jí)小組課題1、觀潮課型課時(shí)1本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)實(shí)施導(dǎo)學(xué)案，發(fā)揮每個(gè)成員的學(xué)習(xí)作用。學(xué)習(xí)目
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第2課時(shí) 法拉第電磁感應(yīng)定律 教學(xué)案(
第2課時(shí)法拉第電磁感應(yīng)定律教學(xué)案（備課人方小紅 2011、12、26） 一、考綱指要 1． 法拉第電磁感應(yīng)定律。（Ⅱ） 2． 導(dǎo)體切割磁感線時(shí)的感應(yīng)電動(dòng)勢(shì)，右手定則．（Ⅱ） 3． 自感現(xiàn)象（Ⅰ） 4． 日光燈（Ⅰ）
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人教版數(shù)學(xué)七年級(jí)下冊(cè)10.1統(tǒng)計(jì)調(diào)查（第2課時(shí)）；導(dǎo)學(xué)案
10.1《統(tǒng)計(jì)調(diào)查》（第2課時(shí)）課型:新授課主備人：審核人：班級(jí)：七年級(jí)姓名：.課題新授使用年級(jí)七年級(jí)時(shí)間地點(diǎn)目標(biāo)1、掌握抽樣調(diào)查的意義，明確在什么情況下采用抽樣調(diào)查或全面調(diào)查；2、了
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第1課時(shí) 確定物體位置(導(dǎo)學(xué)案)
2位置與方向（二）本單元的主要內(nèi)容有：根據(jù)方向和距離兩個(gè)條件確定物體的位置；根據(jù)方向和距離在圖上繪出物體的位置；描述并繪制簡(jiǎn)單的路線圖。通過(guò)前一學(xué)段的學(xué)習(xí)，學(xué)生在日常生活中
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第15課時(shí)色彩斑斕的文化生活 導(dǎo)學(xué)案
《色彩斑斕的文化生活》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、課標(biāo)要求 【教學(xué)目標(biāo)】 1、使學(xué)生了解當(dāng)代文化生活的新特點(diǎn)；理解文化市場(chǎng)和大眾傳媒的發(fā)展給我們的文化生活帶來(lái)的“喜”與“憂(yōu)”；懂得什
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郭沫若詩(shī)兩首第1課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
初一語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)案《郭沫若詩(shī)兩》導(dǎo)學(xué)案 NO：27-1 班級(jí) 姓名 組別 評(píng)價(jià) 第一課時(shí) 【學(xué)習(xí)目標(biāo) 】 1、有感情地朗讀并背誦這兩首詩(shī)。 2、了解這兩首詩(shī)的寫(xiě)法和風(fēng)格。 3、理解詩(shī)中聯(lián)
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七年級(jí)地理第18周第二課時(shí)導(dǎo)學(xué)案
【當(dāng)堂達(dá)標(biāo)訓(xùn)練】班級(jí)：姓名： 1．下面的四幅圖中，地球自轉(zhuǎn)方向正確的是2、下列自然現(xiàn)象由地球自轉(zhuǎn)造成的是A、晝夜長(zhǎng)短的變化B、四季變化C、晝夜現(xiàn)象D、晝夜交替現(xiàn)象3、某人沒(méi)有出
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作文導(dǎo)學(xué)案2
作文導(dǎo)學(xué)案2 一、作文材料 閱讀下面這則材料，寫(xiě)一篇不少于800字的文章。 西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，西西弗斯不得不下
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光合作用 導(dǎo)學(xué)案2
第五章 第一節(jié) 《光合作用2》導(dǎo)學(xué)案 年級(jí)：七 科目：生物 主備老師：嚴(yán)小勇 課型：新授 審批： 學(xué)習(xí)目的 1、探索光合作用釋放氧氣，檢驗(yàn)光合作用吸收二氧化碳。 2、驗(yàn)證植物進(jìn)行光合作
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5.1導(dǎo)學(xué)案 2
生活與哲學(xué) 第五課把握思維的奧妙第一框意識(shí)的本質(zhì)制定人：王發(fā)剛審核人：張作生王韜 班級(jí)：小組：姓名：
〖引言〗哲學(xué)家費(fèi)爾巴哈說(shuō)：“如果上帝的觀念是鳥(niǎo)類(lèi)創(chuàng)造的，那么，上帝一定是長(zhǎng)著 -
《落日》導(dǎo)學(xué)案2[大全]
《落日》導(dǎo)學(xué)案2 《落日》導(dǎo)學(xué)案 課前預(yù)習(xí)學(xué)案 一、預(yù)習(xí)目標(biāo) 1、了解作者的有關(guān)知識(shí)。 2、了解通訊這一文體的特點(diǎn)。 二、預(yù)習(xí)內(nèi)容 1、作者簡(jiǎn)介：2、文體介紹通訊：是一種較為詳
