專題：第21課第1課時
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第21課《風箏》
人教版語文七年級上冊第21課 《風箏》導學案 編寫人：時間：2010.1123 審稿人： 班級： 組名：姓名：【學習目標】1、借助網(wǎng)絡，了解魯迅生平及重要作品等信息 2、解讀課文中作者表達的思
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第21課教案
21搭石 教材分析： 搭石在農(nóng)村是司空見慣，而現(xiàn)在的孩子大多卻是見所未見，缺少農(nóng)村生活體驗，要領會文中搭石的美以及聯(lián)結(jié)著家鄉(xiāng)的小路，聯(lián)結(jié)鄉(xiāng)親美好的情感，存在一定的困難。本文教
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1、觀潮_第1課時
《觀潮》教學設計 阜南一小丁濤 【設計理念】 《語文課程標準》指出：“閱讀是學生的個性化行為，教師應加強對學生閱讀的指導、引領、和點撥，但不應以教師的分析代替學生的閱讀
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《春》 第 1 課時
第11課 《春》 第 1 課時 教學目標 1.反復朗讀，學習抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。 2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 3.熟讀成誦，體會作者對大自然的熱愛之情。 教學
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解決問題 第1課時
解決問題 第1課時 故縣鎮(zhèn)中心小學 尹淑榮 【教學內(nèi)容】 分數(shù)除法應用題 教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學目標】 1.通過理解“求
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第1課時 幾分之一
8分數(shù)的初步認識 【單元目標】 1.在實際情境中理解平均分的含義，初步認識分數(shù)，會讀寫幾分之一，能用分數(shù)表示圖中一份占整體的幾分之一。 2.經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程
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第21課珍珠鳥教案
第21課 珍珠鳥 教學目標： 1、學會本課生字，綠線里的生字只識不寫，理解由生字組成的詞語，會用”居然””不由自主”造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文，背誦最后4個自然段
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第21課 觀潮教案
第21課 觀潮 第一課時學習目標： 1、我能認識本課的生字詞。2、我能有感情地朗讀課文。 3、我會按“潮來前、潮來時、潮去后”的順序給課文分段。學習重點： 掌握重點詞句，整
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第21課___第一次世界大戰(zhàn)教案
一、復習1、開始時間：.標志：的廣泛使用。2、在電力技術(shù)的發(fā)展方面，人類和走在其他國家前面。邁入“電氣3、美國科學家在年研制成功,時代”為世界帶來了光明。（第他發(fā)明的電器,
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初一歷史第21課
課題:科學技術(shù)（上）主備人：王慧娟審核人：牛衛(wèi)平、王偉華時間： 月日 教師寄語：知識是取之不盡的礦山，你越往深處挖掘，你就越會得到更加豐富的寶藏。學習目標：1.說一說新刷術(shù)，指南針和火
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初二下冊第21課（★）
初二下冊第21課《奇妙的克隆》學案 學習目標 1．了解克隆的相關(guān)科學知識。 2．找出文中運用的說明方法并體會作用。 3．培養(yǎng)自己探究科學的興趣和鍥而不舍的探求精神。 資料鏈接 1
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第 1 課時 教學內(nèi)容（5篇范文）
第 1 課時 教學內(nèi)容：Photoshop 的基本操作 教學目標：了解 Photoshop 工作界面 重、難點：工具箱 教學過程： 一、啟動 Photoshop 首先確認計算機中已經(jīng)安裝了 Photoshop 中文版軟
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第1課時《論讀書》
八年級上冊第三單元（拓展閱讀）：第一課時《論讀書》 課前預習： 1.了解作者、作品。 2.積累生字詞。 相關(guān)課程標準： “能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！薄霸谕ㄗx課文的基礎
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老人與海鷗 (第1課時)
老人與海鷗 臨海小學朱金枝 ? 教材分析: 小學語文人教版六年級上冊第七單元的課文向我們講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界，讀來令人
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1老師您好第1課時
1老師，您好！
第一課時
教學內(nèi)容：初讀課文
教學過程：
一、談話導入，調(diào)動情感。
1、匯報走訪教師的感想，主要談談他們教書育人的感受。
2、教師在你們心目中的形象？
二、創(chuàng)設情境、激 -
第1課時 數(shù)學廣角
第5單元 數(shù)學廣角 課標解讀：教材要求用直觀的例子，借助實際操作理解最簡單的“抽屜原理”的形式，并對一些簡單的實際問題加以“模型化”，能運用簡單的“抽屜原理”來解決一些簡
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第1課時 走近老師
第六課 師生之間 第1課時走近老師 【教學目標】 情感態(tài)度價值觀目標：培養(yǎng)學生尊敬老師、熱愛老師、尊重老師的道德情感。 能力目標：在了解老師職業(yè)的基礎上接納不同風格的老師
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《紀念白求恩》(第1課時)
《紀念白求恩》（第1課時） 一、教學目標 1.通過默讀課文，勾畫出每段的關(guān)鍵句，整體把握內(nèi)容。 2.通過對比閱讀，了解白求恩的事跡，學習白求恩的優(yōu)秀品德。 二、教學重難點 教學重點： 1
