專題：大班數(shù)學(xué)單雙數(shù)
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大班數(shù)學(xué)活動：單雙數(shù)（5篇）
大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù)
活動目標(biāo)：
1.初步理解單數(shù)與雙數(shù)的含義。
2.學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)和雙數(shù)。
活動準(zhǔn)備：
自制ppt課件、人手一份操作材料《認(rèn)識單雙數(shù)》
活動過程：
一、談 -
大班數(shù)學(xué)：單雙數(shù)朋友多
大班數(shù)學(xué)：單雙數(shù)朋友多 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案：單雙數(shù)朋友多 活動目標(biāo)：1、進(jìn)一步認(rèn)識并區(qū)分10以內(nèi)的單、雙數(shù)。2、能進(jìn)行有根據(jù)的猜測，并會用一定的方法驗證猜測的結(jié)果。 活動準(zhǔn)備：
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大班單雙數(shù)教案
大班單雙數(shù)教案7篇大班單雙數(shù)教案第1篇活動目的：1、在幼兒購物的嬉戲場景中來體驗、感受單雙數(shù)。2、在幼兒溝通、共享中引出單雙數(shù)的概念，并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)。3、能開心、
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大班：認(rèn)識單雙數(shù)
大班數(shù)學(xué)教案：認(rèn)識單雙數(shù) 活動目標(biāo)： 1、通過觀看ppt課件、圈畫、數(shù)數(shù)等活動區(qū)分單雙數(shù)。2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。3、激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣，能積極主動參與
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大班單雙數(shù)教案
音樂學(xué)習(xí)本身就是一種簡單快樂的事情，學(xué)習(xí)的過程應(yīng)是愉快順暢的，我們面對的是一群天真活潑的孩子，帶給孩子音樂知識的同時更應(yīng)該帶給孩子快樂，讓孩子們樂在樂中！下面以《娃哈哈》
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大班單雙數(shù)說課稿
大班單雙數(shù)說課稿 一、 教材分析： 《單雙數(shù)》這節(jié)活動課是黑龍江省幼兒用書中的內(nèi)容。他屬于科學(xué)領(lǐng)域。認(rèn)識單雙數(shù)是數(shù)學(xué)教學(xué)中必不可少的教學(xué)活動。根據(jù)幼兒實際情況，他們對
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大班《100以內(nèi)單雙數(shù)》
大班《100以內(nèi)單雙數(shù)》 活動目標(biāo)： 1、 2、 認(rèn)識100以內(nèi)單雙數(shù)，理解單數(shù)和雙數(shù)的實際意義。 初步掌握單雙數(shù)的基本規(guī)律。 活動準(zhǔn)備： 1、 大棋子、數(shù)字卡、智趣盒 活動過程： 一、
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認(rèn)識單雙數(shù) 大班（精選合集）
大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù) 一、活動目標(biāo)： 1、通過創(chuàng)設(shè)情境、游戲化的教學(xué)，讓幼兒在操作中理解并區(qū)分10以內(nèi)的單雙數(shù)； 2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力； 3、鼓勵幼兒與同
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大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識單雙數(shù)》活動設(shè)計
大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù)活動目標(biāo)1.知道單數(shù)、雙數(shù)的含義2.能夠區(qū)分10以內(nèi)單雙數(shù)。3.體驗動手操作區(qū)分單雙數(shù)的樂趣活動準(zhǔn)備經(jīng)驗準(zhǔn)備：已經(jīng)認(rèn)識1-10的數(shù)字物質(zhì)準(zhǔn)備：①《小猴坐火
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大班數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù)(一)
數(shù)學(xué)活動：認(rèn)識單雙數(shù)（一） 一、活動目標(biāo)： 1.喜歡參加數(shù)學(xué)活動 2.初步理解單數(shù)與雙數(shù)的含義 3.學(xué)習(xí)區(qū)分10以內(nèi)的單數(shù)與雙數(shù) 二、活動準(zhǔn)備 物質(zhì)準(zhǔn)備：（1）教師教具：數(shù)字卡與掛魚架（2）幼兒人
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大班數(shù)學(xué)活動教案認(rèn)識單雙數(shù)
大班數(shù)學(xué)活動教案《認(rèn)識單雙數(shù)》 教師：高麗菊 設(shè)計思路 幼兒區(qū)別和理解10以內(nèi)數(shù)的單雙數(shù)，一般要經(jīng)過以下過程：第一對單和雙概念的了解，即知道一個物體為單，如人身上的嘴是單個的
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大班數(shù)學(xué)：2元超市(區(qū)分單雙數(shù))
大班數(shù)學(xué)：2元超市（區(qū)分單雙數(shù)） 幼兒園大班數(shù)學(xué)教案： 2元超市（區(qū)分單雙數(shù)） 設(shè)計思路： 區(qū)分10以內(nèi)數(shù)的單雙數(shù)是大班初期幼兒的基本要求，這個數(shù)學(xué)活動根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法感覺很枯燥。
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幼兒園 大班 單雙數(shù) 教案
案例分析： ——放飛孩子 在這個案例中，這名老師的行為違背了教師職業(yè)素養(yǎng)，是很不可取的，孩子們所在的年齡階段就是玩的時候，我們不能因為教師自身的想法而強(qiáng)加于幼兒身上，游戲不
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大班計算《認(rèn)識單雙數(shù)》
大班數(shù)學(xué)教案： 認(rèn)識單雙數(shù) 數(shù)學(xué)活動：單雙數(shù)活動目標(biāo)： 1、通過觀看ppt課件、圈畫、數(shù)數(shù)等活動區(qū)分單雙數(shù)。2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。 3、激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的
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大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識單雙數(shù)》第一版微教案
大班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識單數(shù)與雙數(shù)》微課教案活動目標(biāo)：1、通過圈畫、數(shù)數(shù)、分類等活動區(qū)分單雙數(shù)。2、培養(yǎng)幼兒從身邊事物中發(fā)現(xiàn)單雙數(shù)的能力。3、激發(fā)幼兒對單雙數(shù)的興趣，能積極
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大班數(shù)學(xué)《認(rèn)識單雙數(shù)》第一版微反思
大班數(shù)學(xué)活動《認(rèn)識單數(shù)與雙數(shù)》微課反思通過本次微課制作活動，受益頗豐，下面我將從以下幾個點進(jìn)行反思。一、微課選題《綱要》中明確指出：數(shù)學(xué)教育的目標(biāo)是“能從生活和游戲中
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幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：身體上的單雙數(shù)
幼兒園大班數(shù)學(xué)活動：身體上的單雙數(shù) 【活動目標(biāo)】 1、通過圈畫數(shù)數(shù)活動學(xué)習(xí)區(qū)分單雙數(shù)。2、能正確判斷、區(qū)分單雙數(shù)。 【活動準(zhǔn)備】 1、圖片十張，1—10的數(shù)字卡一套，筆一支。
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大班數(shù)學(xué)雙數(shù)單數(shù)
大班數(shù)學(xué)活動：《單數(shù)和雙數(shù)》 執(zhí)教者：福埔幼兒園曾麗萍 設(shè)計意圖：10以內(nèi)數(shù)的單雙數(shù)是大班初期幼兒的基本要求，這個數(shù)學(xué)活動根據(jù)傳統(tǒng)的教學(xué)方法感覺很枯燥。我就想如何將枯燥的數(shù)
