專題：當(dāng)代大學(xué)生思想道德
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當(dāng)代大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育研究
當(dāng)代大學(xué)生思想道德素質(zhì)教育研究 摘 要：當(dāng)代大學(xué)生大都是“90后”，他們所處的成長(zhǎng)環(huán)境、教育狀況、家庭影響、社會(huì)發(fā)展等各方面都和以往的大學(xué)生有很大不同，由此造成當(dāng)代大學(xué)生
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加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考
加強(qiáng)當(dāng)代大學(xué)生思想道德建設(shè)的思考
王繼山［摘要］大學(xué)生思想道德建設(shè)是高等教育的重要內(nèi)容和使命，是大學(xué)生成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)鍵性因素。進(jìn)入社會(huì)轉(zhuǎn)型期，大學(xué)生的思想道德問題日益突 -
當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀分析2
隨著改革開放的不斷深入，中國(guó)加入世界貿(mào)易組織和經(jīng)濟(jì)全球化極大促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)力的解放和發(fā)展，增強(qiáng)國(guó)民的改革意識(shí)、民主法制意識(shí)和創(chuàng)新精神，同時(shí)也對(duì)人們的社會(huì)價(jià)值取向帶來極大
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當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀[小編推薦]
官僚主義與腐敗
新加坡前總理李光耀先生曾意味深長(zhǎng)地說過：中國(guó)在21世紀(jì)的發(fā)展變化取決于三個(gè)條件: 一是中國(guó)的下一代有沒有信仰；二是中國(guó)的下一代有沒有責(zé)任感；三是中國(guó)的下一 -
當(dāng)代大學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和改善（范文大全）
當(dāng)代大學(xué)生思想道德的現(xiàn)狀和改善摘要：一些現(xiàn)象表明，當(dāng)代大學(xué)生的思想道德水平正在下滑，而大學(xué)時(shí)期是習(xí)慣、性格和人格形成的重要時(shí)期，提高大學(xué)生的思想道德水平對(duì)于大學(xué)生的自身
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當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題的研究及教育
當(dāng)代大學(xué)生思想道德問題的研究及教育隨著社經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我國(guó)的教育事業(yè)不斷壯大，教育水平不斷提高，學(xué)生們的科學(xué)專業(yè)素質(zhì)也不斷提升。但是受錯(cuò)位價(jià)值觀念、市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)價(jià)值取向功利
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當(dāng)代大學(xué)生思想道德發(fā)展特點(diǎn)及發(fā)展趨勢(shì)研究
當(dāng)代大學(xué)生思想道德發(fā)展特點(diǎn)及發(fā)展
趨勢(shì)研究
摘 要:當(dāng)代大學(xué)生在我國(guó)社會(huì)發(fā)生深刻變革的大背景下,受到來自多方面的各種思想文化的影響。本文從當(dāng)代大學(xué)生思想道德的構(gòu)成和 -
淺談當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策分析_原因分析
淺談當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策分析_原因分析 論文摘要：積極、健康、向上是當(dāng)代大學(xué)生思想道德的主流，隨著經(jīng)濟(jì)體制深刻變革、社會(huì)結(jié)構(gòu)深刻變動(dòng)、利益格局深刻變動(dòng)、思想觀
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淺談當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策（5篇范例）
淺談當(dāng)代大學(xué)生思想道德現(xiàn)狀及對(duì)策分析
轉(zhuǎn)帖于 中國(guó)教育大聯(lián)盟 http:// 原文網(wǎng)址：http:///GaoDengJiaoYu/2009-11/16798.htm
摘要:積極、健康、向上是當(dāng)代大學(xué)生思想道德的主 -
當(dāng)代大學(xué)生思想道德狀況分析與對(duì)策
當(dāng)代大學(xué)生思想道德狀況分析與對(duì)策山東省委高校工委副書記 田建國(guó)
回顧改革開放二十年高校學(xué)生思想道德教育歷程，主要有四 條基 本經(jīng)驗(yàn)：（一）高校學(xué)生思想道德教育要為培養(yǎng)人才提 -
大學(xué)生思想道德[范文]
大學(xué)生的思想道德
轉(zhuǎn)眼間，我步入大學(xué)已經(jīng)兩年了，在改革開放新時(shí)代下的我們，更要懂得學(xué)好文化知識(shí)去面對(duì)新時(shí)代的驚濤駭浪…….在我腦海里，我一直這樣認(rèn)為，大學(xué)生是國(guó)家寶貴的人才 -
大學(xué)生思想道德
大學(xué)生思想道德
前幾年我在廣播聽到這樣一則消息：在一列由北京市駛往秦皇島的列車上，乘客發(fā)現(xiàn)列車洗手間始終處在使用狀態(tài)，持續(xù)了一個(gè)多小時(shí)，給大家造成了極大的不便，于是便報(bào)告 -
大學(xué)生思想道德
大學(xué)生是國(guó)家和民族的希望，肩負(fù)著人民的重托、歷史的責(zé)任。在校大學(xué)生不僅要學(xué)好科學(xué)文化知識(shí)，練就健康的體魄，更要加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，成為德智體全面發(fā)展的人。道德教育是高校德
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關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況的調(diào)查以及建設(shè)性的建議
關(guān)于當(dāng)代大學(xué)生的思想道德狀況的調(diào)查以及建設(shè)性的建議引言大學(xué)生是我國(guó)實(shí)現(xiàn)科教興國(guó)戰(zhàn)略的重要力量之一,他們的思想道德狀況如何,關(guān)系到社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)能否成功,關(guān)系到
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當(dāng)代大學(xué)生要怎樣加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)呢
當(dāng)代大學(xué)生要怎樣加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)呢？這是個(gè)問題。我認(rèn)為，要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，需要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行。 第一，要注重基本理論和基本觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。毛澤東說過：“主義譬如
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當(dāng)代大學(xué)生
當(dāng)今大學(xué)生早已經(jīng)不是什么天之驕子,原本大學(xué)生是作為社會(huì)新技術(shù)、新思想的前沿群體、國(guó)家培養(yǎng)的高級(jí)專門人才，是高級(jí)知識(shí)分子的中堅(jiān)力量?？墒仟M隘的，盲目的“普及教育”，使大
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當(dāng)代大學(xué)生
當(dāng)代大學(xué)生
09漢語言文學(xué) 楊春怡
學(xué)號(hào)： 098305126
主要人物：小春子，小雨，小林，小草，小玲，肥貓，女清潔工寢室
小春子：（唱）明年又今日，又試再失眠，飯碗都反轉(zhuǎn)，期待你碗面，在同學(xué)新開面店，呆呆 -
當(dāng)代大學(xué)生要怎樣加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)呢[五篇模版]
當(dāng)代大學(xué)生要怎樣加強(qiáng)自身的思想道德建設(shè)呢？這是個(gè)問題。我認(rèn)為，要加強(qiáng)思想道德建設(shè)，需要從以下幾個(gè)方面來進(jìn)行。第一，要注重基本理論和基本觀點(diǎn)的學(xué)習(xí)。毛澤東說過：“主義譬如一
