專題：第六課北宋的政治
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第六課 北宋的政治
安徽省滁州市十二中學 徐繼仕 第六課 北宋的政治 教學目標 1知識與能力：知道北宋的建立，列舉北宋加強中央集權的措施，了解宋朝重文輕武的特點，分析政治上的重文輕武給北宋帶來的
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高中北宋政治知識點（大全五篇）
北宋(960年—1127年)，是中國歷史上繼五代十國之后的朝代，傳九位皇帝，享國167年。與南宋合稱宋朝，又稱兩宋，因皇室姓趙，也稱趙宋。下面小編給大家分享一些高中北宋政治知識，希望能夠
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第6課 北宋的政治（范文）
第6課 北宋的政治 ?教學分析 ? 【教學目標】 知識與能力 了解哈趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強中央集權、重文輕武等基本史實；了解趙匡胤實施集權措施的背景條件，具體的措施，
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政治必修二第六課
第6課 一、選擇題（在下列每小題給出的四個選項中，只有一項是最符合題目要求的。）1．自近代以來,中國產(chǎn)生了許多政黨,有的主張革命,有的主張改良,但在實際斗爭中都一一失敗了。十
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政治第六課練習（精選五篇）
2013屆高三政治第一輪復習資料——政治指引（6）第六課我國的政黨制度1、為什么要堅持中國共產(chǎn)黨領導和執(zhí)政地位（1）中國共產(chǎn)黨領導和執(zhí)政地位是中國經(jīng)歷長期的實踐鄭重作出的性選
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初二政治第六課學案
初二政治第六課學案
學習目標：
1、知道師愛在學生成長過程中的作用； 2、做到以實際行動熱愛尊敬自己的老師； 3、知道學生應該怎樣于老師交往與溝通。 學習重點難點： 1、學習重點 -
第6課 北宋的政治 教案
第6課北宋的政治 江西省豐城市梅林中學 皮多云 【教學目標】 1 .知識與能力目標 通過本課的學習，使學生了解陳橋驛兵變及北宋的建立，北宋加強中央集權的措施和重文輕武的政策
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第6課 北宋的政治 教案
第6課 北宋的政治 教材分析 本節(jié)課是第二單元“遼宋夏金元時期：民族關系發(fā)展和社會變化”板塊中的重要組成部分。唐朝末年，藩鎮(zhèn)割據(jù)，宋太祖趙匡胤通過“陳橋兵變，黃袍加身”，建
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第6課 北宋的政治說課稿
第6課 北宋的政治說課稿 一、說教材 1、教材的地位： 北宋是中國古代中央集權走向完善的一個重要時期。經(jīng)過北宋一系列政治制度的改革，中國古代歷史上的武將專權，軍閥割據(jù)和地方
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第6課《北宋的政治》教學設計
第6課《北宋的政治》教學設計 1.教學目標 一、知識與能力 記住北宋建立的時間、都城和建立者;知道北宋加強中央集權的措施，理解其對北宋政治、經(jīng)濟、軍事、文化的影響;了解宋
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第6課《北宋的政治》教學設計
第6課《北宋的政治》教學設計 東館中學 杜艷 1教學目標 一、知識與能力 記住北宋建立的時間、都城和建立者;知道北宋加強中央集權的措施，理解其對北宋政治、經(jīng)濟、軍事、文化
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第7課 強化中央集權的北宋政治
第7課 強化中央集權的北宋政治 【課程標準】知道北宋的建立，了解宋朝重文輕武的特點。 【核心目標】知道北宋建立及所采取的一系列措施，認識北宋中央集權的政治特色，并分析其
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政治必修三《文化生活》第六課（含五篇）
第六課我們的中華文化
1．中國是世界上著名的文明古國，浩如煙海的文化遺產(chǎn)舉世無雙，強勁的文化傳統(tǒng)傳衍不息，擁有者輝煌的文化發(fā)展史。下列關于古代中華文化的說法正確的是
①殷 -
(2017年春季版)《北宋的政治》教學設計
北宋的政治 教學目標 知識與能力：了解趙匡胤建立北宋、趙匡胤加強中央集權、重文輕武等基本史實，了解趙匡胤實施集權措施的背景條件，具體的措施，這些措施導致重文輕武的歷史結果
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北宋教案1
二、教案 （一）、教學目標 1、要求學生掌握的基礎知識 北宋的建立；北宋結束五代十國分裂局面；北宋強化中央集權的措施及評價；科舉制的發(fā)展。 2、要求學生認識 （1）、北宋結束五代十
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高一政治下學期第六課第三框學案
高一政治學案
第六課 第三框 中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度：
中國特色社會主義政黨制度
【明確目標】
1、 了解各民主黨派的性質。
2、 掌握我國政黨制度的基本的 -
2014年秋期七年級政治第六課第2課時
2014年秋期七年級政治第六課第2課時合作帶來共贏
一、 學習目標
1．理解在學習方面學會競爭與合作的重要意義。
2.知道學會競爭的正確方法。
3.培養(yǎng)競爭與合作意識。
二、探究 -
2014年秋期七年級政治第六課第1課時
2014年秋期七年級政治第六課聰明以外的智慧
第1課時 態(tài)度決定未來習慣造就成功
1．懂得樹立正確學習態(tài)度的重要性，知道影響學習態(tài)度的因素有哪些。
2.知道幾種良好的學習態(tài)度及
