專題：大學(xué)里應(yīng)該如何學(xué)習(xí)
-
大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么
大學(xué)應(yīng)該學(xué)習(xí)什么 大學(xué)時代，是人生的黃金時代。這四年每個人都只有一次，此時精力最旺盛學(xué)習(xí)能力也最強，它既是我們?nèi)松年P(guān)鍵階段也是必經(jīng)的階段?? 進(jìn)入大學(xué)的我們，第一次不再
-
大學(xué)里我們應(yīng)該做些什么[五篇范文]
大學(xué)里我們應(yīng)該做些什么? 大學(xué)，我明白了些什么 大一，朦朧而神秘，一切都在不斷的探索中前進(jìn)。雖然忙碌，甚至有時一無所獲，但我依然去付出。因為我正在成長，我正在努力地去適應(yīng)、去
-
大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么
大學(xué)應(yīng)該學(xué)什么 《中國新聞周刊》消息：原香港中文大學(xué)校長金耀基先生說過，學(xué)生在大學(xué)里，實際上是學(xué)四種東西，一是學(xué)怎樣讀書：learn to learn；二是學(xué)怎樣做事：learn to do；三是學(xué)怎
-
讀大學(xué)應(yīng)該讀什么
啟航真情點播
一、讀大學(xué)究竟讀什么？
大學(xué)生和非大學(xué)生最主要的區(qū)別絕對不在于是否掌握了一門專業(yè)技能；一個經(jīng)過獨立思考而堅持錯誤觀點的人比一個不假思索而接受正確觀點的人 -
大學(xué)應(yīng)該讀的書
大學(xué)應(yīng)該讀的書籍
北大推薦書目 一、大學(xué)生應(yīng)讀、選讀書目
應(yīng)讀書目(30本)
● 《周易》參讀《周易大傳今注》高享編注參讀《周易譯注》周振甫譯注● 《詩經(jīng)》參讀《詩經(jīng)譯注 -
大學(xué)應(yīng)該怎么度過？（推薦）
大學(xué)應(yīng)該怎么度過？ 現(xiàn)在的你對自己的大學(xué)生活有深刻的認(rèn)知嗎？有一個明確的規(guī)劃嗎？對自己的未來迷惘嗎？
陽光公益現(xiàn)準(zhǔn)備于11月28日（本周日）晚上七點半在三號教學(xué)樓3208舉辦以“大學(xué) -
大學(xué)里應(yīng)注重學(xué)習(xí)理論知識
大學(xué)里應(yīng)注重學(xué)習(xí)理論知識（大學(xué)里應(yīng)培養(yǎng)實踐能力） 各位評委，各位觀眾，大家下午好。我方陳述的觀點是大學(xué)里應(yīng)注重學(xué)習(xí)理論知識。何為理論知識？理論知識是指概括性強、抽象度高的
-
大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)
學(xué)期總結(jié)
經(jīng)過一個學(xué)年的大學(xué)生活的熏陶，我學(xué)會了很多—生活上有條不紊和學(xué)習(xí)上的井然有序。
曾經(jīng)，我充滿迷茫，跌跌撞撞，沿途的荊棘破壞了欣賞風(fēng)景的心情；曾經(jīng)，我神情沮喪，猶猶豫豫 -
大學(xué)里的學(xué)習(xí)和生活總結(jié)
學(xué)期總結(jié) 經(jīng)過一個學(xué)期的大學(xué)生活的熏陶，我學(xué)會了很多—生活上有條不紊和學(xué)習(xí)上的井然有序。 曾經(jīng)，我充滿迷茫，跌跌撞撞，沿途的荊棘破壞了欣賞風(fēng)景的心情；曾經(jīng)，我神情沮喪，猶猶豫豫
-
大學(xué)里的學(xué)習(xí)計劃書 (1500字)
大學(xué)生學(xué)習(xí)計劃書 當(dāng)度過了4年的高中生活后，我?guī)е业膲粝雭淼搅爽F(xiàn)在的學(xué)校。不是出于對現(xiàn)在的知識渴望，也不是想在這方面有所發(fā)展，而是出于無奈，在經(jīng)歷了一次高考后我對學(xué)習(xí)
-
大學(xué)里自我介紹[范文大全]
自我介紹作為現(xiàn)代社會交際的必要手段，是展示自己的重要平臺，但自我介紹不僅是個人化的表達(dá)，同時更具有明確的社會功能。大學(xué)生里該怎么介紹自己呢?下面是寫寫幫文庫小編為大家
-
大學(xué)里演講
今晚講座來得同學(xué)真不少，除了空座，剩下的位置都坐滿了。（聽眾笑） 我先自報家門一下，我叫于淼，來自遼寧省大連市，是一個地地道道的東北姑娘。我畢業(yè)于大連市第二十四中學(xué)，不知道在座
-
學(xué)習(xí)里
一、 入黨自傳材料的作用：入黨自傳材料是要求入黨的同志為了讓黨組織了解自己的成長過程、學(xué)習(xí)和工作的經(jīng)歷、家庭成員和主要社會關(guān)系成員的共產(chǎn)情況而向黨組織遞交的介紹自
-
大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該如何選擇
大學(xué)畢業(yè)生應(yīng)該如何選擇每個人都有過迷茫彷徨的時期，尤其在第一次就業(yè)前。
困惑的原因是什么？有很多種，這無關(guān)緊要。
重要的是，作為培訓(xùn)師，我的職責(zé)是解決問題！
人類的恐懼源于未 -
大學(xué)應(yīng)該讀的書（5篇）
一般讀書的方式，可分為泛讀和精讀。
泛讀方面，可廣泛獵取自然和人文知識。古代對人才的評價是熟讀四書五經(jīng)，上知天文，下知地理，詩書琴畫無所不通。這方面想必會對你有所啟示。
精 -
《大學(xué)應(yīng)該讀什么》讀后感
讀《大學(xué)究竟讀什么》有感
大學(xué)，大學(xué)，我在心里默默地念著這兩個字，在我們心中，大學(xué)究竟是一個怎樣的角色呢？是在國內(nèi)排名靠前或是靠后的某座學(xué)府么？是我們上崗就業(yè)之前的技能培訓(xùn) -
大學(xué)期間應(yīng)該讀的書目
作為大學(xué)生了，要有參與到社會的準(zhǔn)備意識了，所以什么樣的知識我認(rèn)為都要去了解，甚至去掌握。沒有什么最適合的，可以說，圖書館里的基本上都挺不錯，有些甚至要強迫自己去看。我的認(rèn)為
-
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該加強學(xué)習(xí)
領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)該加強學(xué)習(xí)
人是活到老學(xué)到老。從這個意義上講，領(lǐng)導(dǎo)干部也應(yīng)該經(jīng)常學(xué)習(xí)，加強學(xué)習(xí)，使自己的思想、領(lǐng)導(dǎo)能力與時俱進(jìn)，不斷提升。但，今天所說的領(lǐng)導(dǎo)干部的學(xué)習(xí)，是因為他們
