專題：滾齒尺寸不良改善案例
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基于AutoCAD 200x滾齒加工圖形仿真
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基于ＡｕｔｏＣＡＤ ２００ｘ滾齒加工圖形仿真
作者：沈淑紅
來源：《沿海企業(yè)與科技》2007年第05期
[摘要]文章探討基于AutocAD 200X軟件二次開發(fā)技術(shù)的滾齒加工圖形仿真方法，介 -
標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪主要幾何尺寸的計(jì)算大全
京山縣中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校 齒輪傳動(dòng)教案 授課班級(jí)：14級(jí)機(jī)械（3）班 授課時(shí)間：2014年11月11日（星期二）下午 第6節(jié) 授課地點(diǎn)：新教學(xué)樓203 授課教師：王用 課 題：外嚙合標(biāo)準(zhǔn)直齒圓柱齒輪主
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藥品不良案例
案例分析一 案例： 2005年9月，齊齊哈爾第二制藥有限公司購(gòu)入了標(biāo)識(shí)為江蘇省中國(guó)地質(zhì)礦業(yè)公司泰興化工總廠的丙二醇作為藥用輔料，用于亮菌甲素注射液生產(chǎn)，該輔料經(jīng)檢驗(yàn)是假丙二
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滾鐵環(huán) 教學(xué)案例分析
教學(xué)案例分析 晨光里，鄉(xiāng)間路上，小朋友滾著鐵環(huán)向前跑，“絲絲絲、丁丁丁、踏踏踏”組合成一支悅耳和諧的交響曲；朝霞、太陽(yáng)、小鳥、學(xué)校，構(gòu)成了一幅清新絢麗的晨光圖；歡快的鐵環(huán)隊(duì)
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提案改善案例
提案改善案例 亮點(diǎn)一：某產(chǎn)品總裝節(jié)拍化生產(chǎn) 所屬五分公司利用現(xiàn)場(chǎng)5S、標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等精益改善工具,重點(diǎn)選擇產(chǎn)品流、物料流、信息流三個(gè)方面改善輪式車體總裝生產(chǎn)效率，經(jīng)過反復(fù)
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品質(zhì)不良案例（精選5篇）
1、豐田召回事件 2009年8月24日，豐田在華兩家合資企業(yè)——廣汽豐田、一汽豐田宣布，由于零部件出現(xiàn)缺陷，自8月25日開始，召回部分凱美瑞、雅力士、威馳及卡羅拉轎車，涉及車輛總計(jì)68
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OQC檢測(cè)前不良改善報(bào)告（范文模版）
OQC檢驗(yàn)前三大不良改善報(bào)告 不良原因分析: 1）在線材剝頭鉚接時(shí)，端子深壓，致使端子將線束中的部分銅絲切斷，只有部分或幾根銅絲連接，引起通信不可靠。當(dāng)線束搖晃時(shí)，線束中的銅絲處
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塑料注塑常見不良原因和改善對(duì)策
注塑常見不良原因和改善對(duì)策 注塑件走不齊（缺膠）原因及解決方案披峰不良原因分析及改善對(duì)策；產(chǎn)品表面夾線明顯原因及處理對(duì)策；產(chǎn)品表面黑點(diǎn)/異物/料花原因改善對(duì)策；注塑件變形彎
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幼兒不良飲食習(xí)慣形成原因及改善措施
幼兒不良飲食習(xí)慣形成原因及改善措施 幼兒正處在生長(zhǎng)發(fā)育階段，而生長(zhǎng)發(fā)育的基本營(yíng)養(yǎng)是通過各種食物獲取的，所以飲食的質(zhì)量直接影響幼兒生長(zhǎng)發(fā)育，可是現(xiàn)在的家庭環(huán)境優(yōu)越了，幼兒
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影響教學(xué)質(zhì)量的不良因素及改善措施淺析
江西上猶縣第三中學(xué) 溫璐璐新課標(biāo)強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程中教師是主導(dǎo)，要促進(jìn)學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中充分發(fā)揮主體作用，從而提高教學(xué)質(zhì)量。但目前的高中英語教學(xué)不論從教師角度還是學(xué)生立場(chǎng)來
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跌倒不良事件案例分析
護(hù)理不良事件分析記錄時(shí)間2018.3.10參加人地點(diǎn)急診護(hù)辦室主持人胡利娥護(hù)師護(hù)士事件類型跌倒事件經(jīng)過2018年3月9日下午15:10患者手外傷清創(chuàng)縫合包扎完畢，起身走出處置室突然跌
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倉(cāng)庫(kù)倉(cāng)改善案例
倉(cāng)庫(kù)改善案例 目的：做到帳、卡、物相符，按流程收發(fā)材料，隨時(shí)可查詢倉(cāng)庫(kù)動(dòng)態(tài)的庫(kù)存數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)倉(cāng)庫(kù)的有序管理，做到數(shù)據(jù)準(zhǔn)確、帳目清楚、現(xiàn)場(chǎng)有序、分工明確。 目前存在的問題： 1、
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員工提案改善案例
為什么提案（合理化建議）活動(dòng)的持續(xù)力會(huì)不強(qiáng)呢？筆者認(rèn)為首先要解決的是觀念問題。 筆者曾經(jīng)為深圳市一家港資企業(yè)做培訓(xùn)，筆者建議董事長(zhǎng)要在企業(yè)內(nèi)搞提案活動(dòng)、qcc活動(dòng)、甚至是tp
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《郵票齒孔的故事》教學(xué)案例
《郵票齒孔的故事》教學(xué)案例 邢文靜 舞陽(yáng)縣文峰鄉(xiāng)第二中心小學(xué)課題組 《郵票齒孔的故事》教學(xué)案例 案例背景：對(duì)于二年級(jí)的學(xué)生而言，他們雖然已經(jīng)積累了一些識(shí)字的方法和經(jīng)驗(yàn)
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《會(huì)滾的玩具》教學(xué)案例[五篇材料]
★義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書鄂教版美術(shù)一年級(jí)上冊(cè) 《會(huì)滾的玩具》教學(xué)案例 隨州市曾都區(qū)北郊五眼橋小學(xué) 黃加紅 適用年級(jí)：一年級(jí) 教學(xué)設(shè)想： 本課是義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教
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小學(xué)生人際交往不良的案例分析
小學(xué)生人際交往不良的案例分析 由于種種原因，不少的小學(xué)生在人際交往中存在著問題，甚至存在著人際交往的障礙，影響了他們心理、情感與行為的社會(huì)化發(fā)展，這種情況值得廣大教育工
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301班不良家教微案例選
301班不良家教案例選 陳繼新 ※ 本班一女生，思維能力尚可，但是上課注意力一點(diǎn)也不集中，人在教室心在外，抽她回答問題，一問三不知。最頭疼的是懶得動(dòng)手，不管語文還是數(shù)學(xué)，不管課堂還
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護(hù)理不良事件案例分析5篇
護(hù)理不良事件案例分析報(bào)告 病區(qū)：xx病區(qū)討論時(shí)間：xxxxxxx 不良事件名稱：住院病人跌倒 主持人：xxxxx 參加人員：xxxxx，xxxx 1、 病人基本情況介紹： xxx床，xxx，女，23歲，因孕足月下腹陣痛5小
