專題：國際化及國際人才培養(yǎng)
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國際化人才培養(yǎng)中的認識問題
國際化人才培養(yǎng)中的認識問題 看這篇文章如果累著您了，我先說一聲“Sorry”！我請你吃飯，地方你挑。行了吧，氣順了吧？ 2007年12月28日，中國石化集團總經(jīng)理蘇樹林提出，要力爭用10～15年
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供應(yīng)鏈管理國際化人才培養(yǎng)論文（精選五篇）
高等教育國際化已經(jīng)是目前高校所面臨的迫切需要改革的環(huán)節(jié)，早在很多年以前，我國高校就已經(jīng)從外交活動、合作項目層面把人才培養(yǎng)和課程改革作為出發(fā)點，進行高等教育的國際化了。
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國際化會計審計人才培養(yǎng)策略研究
國際化會計審計人才培養(yǎng)策略研究 摘 要：國際化會計審計人才是指那些能夠在國際資本市場上充分發(fā)揮作用、開展國際會計審計業(yè)務(wù)或跨國會計審計業(yè)務(wù)的國際型會計審計人才。高校
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中學(xué)國際化人才培養(yǎng)的實踐與研究
中學(xué)國際化人才培養(yǎng)的實踐與研究 國際化人才培養(yǎng)需要教育的改革開放，需要教育的國際化?！秶抑虚L期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-2020年）》提出的“提高我國教育國際化水平”
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國際化軟件人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新與研究
成果簡介及主要解決的教學(xué)問題 1.成果簡介及主要解決的教學(xué)問題 本成果面向我國西部地區(qū)軟件產(chǎn)業(yè)發(fā)展特點及其人才需求，結(jié)合國家示范性軟件學(xué)院建設(shè)特色，探索和總結(jié)了國際化
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01 新東方國際高中國際化創(chuàng)新型中學(xué)人才培養(yǎng)高峰論壇(上半場對話環(huán)節(jié))
新東方國際高中國際化創(chuàng)新型中學(xué)人才培養(yǎng)高峰論壇 （上半場） 郭瑩：感謝大家今天的光臨！我是座談部分的嘉賓主持。大家可以發(fā)現(xiàn)我們在一個書吧進行，我剛才在隔壁的書架上看到一本
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國際化機遇下高職人才培養(yǎng)探討論文（共五則）
摘 要：教育的國際化趨勢隨著中國加入WTO而日益明顯。國內(nèi)外人才市場上對具備高級技術(shù)能力和高素質(zhì)的勞動者的需求面臨巨大的缺口。高職教育必須抓住機遇，認清形勢，明確國際化的
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一帶一路戰(zhàn)略引領(lǐng)新疆俄語人才培養(yǎng)國際化
“一帶一路”戰(zhàn)略引領(lǐng)新疆俄語人才培養(yǎng)國際化 摘要：本論文分別從三個方面多角度詮釋“一帶一路”戰(zhàn)略對新疆俄語人才培養(yǎng)所扮演的重要角色。第一部分對“一帶一路”戰(zhàn)略構(gòu)想
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石油工程國際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索
石油工程國際化復(fù)合型人才培養(yǎng)模式的探索 石油工程學(xué)院 從2004年開始，為適應(yīng)石油企業(yè)的人才需求，同時也是拓展辦學(xué)方向、提高辦學(xué)層次的一個嘗試，在學(xué)校和有關(guān)部門的關(guān)心和指導(dǎo)
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CMA列入央企國際化人才培養(yǎng)計劃（小編推薦）
CMA列入央企國際化人才培養(yǎng)計劃，華領(lǐng)解讀考試改革政策
CMA列入央企國際化人才培養(yǎng)計劃
美國注冊管理會計師（CMA）是美國管理會計師協(xié)會（IMA）旗下的專業(yè)資格證書，得到世界500強企業(yè) -
2013級國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案(初稿)0313
2013級國際商務(wù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱（專業(yè)代碼） 國際商務(wù)（620305） 二、招生對象、學(xué)制與畢業(yè)要求（一）招生對象：普高畢業(yè)生（二）學(xué)制：全日制三年，實行彈性學(xué)制（三）畢業(yè)要求： 1．學(xué)分
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《用國際視野發(fā)展幼兒教育,推進海南幼師培訓(xùn)國際化》—在“海南幼兒教育國際化人才培養(yǎng)研討會”上的發(fā)言（5篇模版）
用國際視野發(fā)展幼兒教育推進海南幼師培訓(xùn)國際化 —在“海南幼兒教育國際化人才培養(yǎng)研討會暨（GPST）師資培訓(xùn)認證項目推介會”上的發(fā)言
聯(lián)合國訓(xùn)練研究所上海亞太地區(qū)經(jīng)濟和信息 -
新東方國際高中(北京)是如何踐行俞敏洪老師提出的國際化人才培養(yǎng)五大使命（最終版）
新東方國際高中（北京）是如何踐行俞敏洪老師提出的國際化人才培養(yǎng)五大使命 Q1. 新東方國際高中（北京）是如何踐行俞敏洪老師提出的國際化人才培養(yǎng)五大使命
補充提問：俞敏洪老師在日 -
國際化幼兒園
世界經(jīng)濟的全球化，科學(xué)技術(shù)的迅速發(fā)展和國際交流的日益加強促成了各國教育狀況的巨大變化。世界各國，特別是發(fā)達國家紛紛掀起新一輪的教育改革以適應(yīng)全球化要求，提升本國在世界
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國際化教育[本站推薦]
現(xiàn)代教育 走向世界——給孩子一個窺探世界的窗口有一棟打瞌睡的房子，在這里所有人都在睡覺。戴著睡帽的老奶奶睡在大床上，地上是睡成一團的狗和貓，一個小男孩歪著腦袋睡在一邊
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金恒德國際汽配城放眼世界打造國際化品牌
金恒德國際汽配城放眼世界打造國際化品牌 作為杭州余杭一家本土企業(yè)，周金法率領(lǐng)其團隊最先在良渚為浙江金恒德國際汽車物流廣場項目打造樣板基地，實現(xiàn)行業(yè)創(chuàng)新，再將成功模式復(fù)
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國際物流是現(xiàn)代物流國際化發(fā)展的重要領(lǐng)域
國際物流是現(xiàn)代物流國際化發(fā)展的重要領(lǐng)域，與國內(nèi)物流相比，它具有市場的廣闊性、國際性、復(fù)雜性、高風(fēng)險性及運輸方式組合的多樣性等特點。國際物流已經(jīng)逐漸成為世界各國經(jīng)濟建
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“兩廊一圈”戰(zhàn)略西廊國際化法律人才培養(yǎng)模式研究[最終版]
摘要：云南國際化法律人才的培養(yǎng)存在一些問題，在開放辦學(xué)的思想指導(dǎo)下，以“兩廊一圈”戰(zhàn)略為指導(dǎo)，深入研究國際化法律人才培養(yǎng)的改進方式，對促進云南和沿邊開放地區(qū)法律教育，使高校
