專題：高校體育課程問題
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華僑高校特色體育課程研究
華僑高校特色體育課程研究 摘 要：華僑華人是中華文化的傳播受體與得天獨(dú)厚的介質(zhì)。本文通過對華僑高校特色體育課程的重要意義、現(xiàn)實需要和具體實踐等進(jìn)行深入的研究，指出貫徹
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淺談高校體育拓展訓(xùn)練課程教學(xué)
淺談高校體育拓展訓(xùn)練課程教學(xué) 中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）02-000-01 摘 要近些年來，隨著高校體育課程日益豐富，拓展訓(xùn)練也被引入體育課程中，拓展訓(xùn)練
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高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計探討論文
摘要：文章從翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)出發(fā)，提出了普通高校體育課程翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)設(shè)計的策略，并提出了體育課程實施翻轉(zhuǎn)課堂的必要條件。關(guān)鍵詞：體育；翻轉(zhuǎn)課堂；教學(xué)設(shè)計一、翻轉(zhuǎn)課堂的特點(diǎn)21世
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高校體育教學(xué)管理工作的問題和對策
高校體育教學(xué)管理工作的問題和對策 摘要高校體育改革在不斷深入，體育教學(xué)的指導(dǎo)思想、教學(xué)理論和實踐也在不斷完善，所以使體育教學(xué)管理不斷規(guī)范化，探索如何進(jìn)行管理的創(chuàng)新，從而
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高校問題
高校基建財務(wù)管理中的主要問題基建工程項目招標(biāo)不規(guī)范，影響工程決算成本?；üこ添椖抗_招標(biāo)、投標(biāo)，雖是國家一項重要的法律規(guī)定，但在實際招投標(biāo)工作中還存在以下問題：一是基
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高校體育校本課程開發(fā)的思考(發(fā)表稿)
高校體育校本課程開發(fā)的思考 --以吉首大學(xué)為例 萬力維1，周雪華2，楊琪3 （吉首大學(xué)體育科學(xué)學(xué)院，湖南，吉首 416000） 摘要：文章運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、專家訪談法、結(jié)合數(shù)理統(tǒng)計法和實地訪
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高校體育教學(xué)排球課程教學(xué)思考與實踐
高校體育教學(xué)排球課程教學(xué)思考與實踐 摘要：排球是我國高校體育教學(xué)計劃的重要組成部分，本文在分析當(dāng)前高校排球教學(xué)現(xiàn)狀及存在的問題基礎(chǔ)上，闡述了北京林業(yè)大學(xué)排球課程教學(xué)
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高校體育課程教學(xué)發(fā)展與實踐論文（本站推薦）
摘要：遵義師范學(xué)院大學(xué)體育課程教學(xué)，經(jīng)歷了課程教學(xué)構(gòu)建、發(fā)展、應(yīng)用轉(zhuǎn)型三個階段，在課程教學(xué)、師資隊伍、學(xué)生競技能力培養(yǎng)等方面取得了較大的突破，凸顯“健康第一”指導(dǎo)思想。
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高校體育心得
大學(xué)體育課心得 大學(xué)的體育課已經(jīng)上了近一年了，從高中到大學(xué)，不僅生活 環(huán)境發(fā)生了改變，學(xué)習(xí)環(huán)境和學(xué)習(xí)方法也有了很大的變化，體育 系等素質(zhì)課多方位的向我們展開，由其對體育課
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高校體育教學(xué)改革
論文摘要］隨著高校體育教學(xué)改革的不斷深化，人們開始對傳統(tǒng)的理論教學(xué)進(jìn)行新的探索，提出了一些新思路和新要求，并進(jìn)行一些有益的嘗試。高校體育是學(xué)校體育與社會體育的銜接點(diǎn)，當(dāng)前
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高校體育工作總結(jié)
體育教學(xué)總結(jié)
一年的體育工作又結(jié)束，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認(rèn)識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結(jié)的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也許是 -
體育課程改革的問題與反思
體育課程改革的問題與反思 自新一輪的體育課程改革實驗開展以來，許多地區(qū)以新課程理念為導(dǎo)向，在教學(xué)改革方面進(jìn)行了持續(xù)不斷、扎實具體、全面深入的探索，其間在教育理念更新、
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對我國中小學(xué)體育課程問題的探討
對我國中小學(xué)體育課程有關(guān)問題的探討 內(nèi)容提要：國外的體育課程倡導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)和合作學(xué)習(xí)，實現(xiàn)學(xué)習(xí)方式的多樣化，以促進(jìn)學(xué)生知識與技能、情感、態(tài)度與價值觀的
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高校體育教學(xué)評價體系實施問題解析范文
高校體育教學(xué)評價體系實施問題解析 摘 要：高校體育教育不僅關(guān)系到了學(xué)生身心素質(zhì)的有效提升，同時也是促進(jìn)素質(zhì)教育發(fā)展的重要內(nèi)容。但是由于長期受到傳統(tǒng)教育模式的影響，使得教
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對高校體育教學(xué)中學(xué)生心理健康問題探析
對高校體育教學(xué)中學(xué)生心理健康問題探析
摘要：文章主要對體育教學(xué)方面開展的心理健康教育問題進(jìn)行了探討，就如今大學(xué)生的心理狀況，闡述了高校體育教學(xué)對學(xué)生心理教育的特殊功 -
高校體育教學(xué)中學(xué)生心理健康問題的思考
高校體育課程在促進(jìn)學(xué)生心理健康方面的思考近年來，大學(xué)生因心理疾病、精神障礙等原因不惜傷害自己和他人的案例時有發(fā)生，且有上升的趨勢，引起了社會的廣泛關(guān)注和深刻反思。大
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高校體育教學(xué)存在的問題與對策
高校體育教學(xué)存在的問題與對策 摘 要：高校體育是全面發(fā)展教育的重要組成部分，通過對當(dāng)前體育教學(xué)現(xiàn)狀綜合分析研究發(fā)現(xiàn)，高校公共體育教學(xué)存在問題主要涉及學(xué)校、教師兩個方面，如
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體育舞蹈在高校體育課程中的價值和意義
體育舞蹈在高校體育課程中的價值和意義 中圖分類號：G807 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1009-9328（2015）10-000-01 摘 要 體育舞蹈有著悠久的歷史，豐厚的文化底蘊(yùn)，具有較高的審美價值和健
