專題：經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)案例分析
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社會(huì)學(xué)案例分析
材料一： 在我國(guó)改革開放初期，一些個(gè)體經(jīng)營(yíng)者通過合法經(jīng)營(yíng)，抓住了改革開放的良好機(jī)遇，一躍成為當(dāng)今社會(huì)的富裕階層。他們現(xiàn)在會(huì)經(jīng)常出現(xiàn)在一些高級(jí)社交場(chǎng)合。但是，我們有時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)
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教育社會(huì)學(xué)案例分析
教育不是為了摧殘人 學(xué)號(hào)：2009127118 姓名：高娜 “教育不是為了摧殘人，而是為了培養(yǎng)人！”浙江省教育廳副廳長(zhǎng)韓平12日在“浙江省教育廳減輕中小學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)情況通報(bào)會(huì)”上
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社會(huì)學(xué)概論案例分析
社會(huì)學(xué)概論案例分析上海市的一位陶姓女工被閘北區(qū)檢察院以詐騙罪批準(zhǔn)逮捕。據(jù)報(bào)道，這位女工前一段時(shí)間假冒企業(yè)名義在社會(huì)上集資，以到期可以獲得高額利潤(rùn)為誘餌，騙得一些市民共
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教育社會(huì)學(xué)案例分析
教育社會(huì)學(xué)案例分析案例
在Ⅹ中學(xué)，二年級(jí)三位男生在五樓抽煙被教育處老師逮到。進(jìn)行了教育和批評(píng)之后，交由班主任處理。這次是他們半月以來第二次犯同樣的錯(cuò)誤，班主任非常生氣 -
社會(huì)學(xué)案例分析五篇
農(nóng)村黑惡勢(shì)力案例分析引言：農(nóng)村黑惡勢(shì)力的出現(xiàn), 給人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全、經(jīng)濟(jì)生活秩序和基層政權(quán)建設(shè)造成較大危害, 嚴(yán)重影響了社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)進(jìn)程。因而, 對(duì)其進(jìn)行研
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法社會(huì)學(xué)典型案例分析
摘要：在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)和媒體發(fā)達(dá)的時(shí)代，對(duì)有法律意義的典型事件作社會(huì)學(xué)分析，對(duì)中國(guó)法治建設(shè)有十分重要的作用。關(guān)于轟動(dòng)一時(shí)的肖志軍、李麗云事件，蘇力教授曾作過詳細(xì)分析，但從法律社
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經(jīng)濟(jì)案例分析
人 口 與 經(jīng) 濟(jì) ——2011經(jīng)濟(jì)案例分析 班級(jí)：********* 隊(duì)名：智超隊(duì) 隊(duì)長(zhǎng)：**** 隊(duì)員：***、***、*** 隨著我國(guó)人口老年化的步伐進(jìn)一步加快，眾多專家、學(xué)者包括大眾在內(nèi)的很多人
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經(jīng)濟(jì)案例分析
經(jīng)濟(jì)案例分析
來源： 作者： 日期：07-07-31
某方校A國(guó)有企業(yè)B和集體企業(yè)C簽訂合同，決定共同投資設(shè)立一家生產(chǎn)性的科技發(fā)展有限公司，其中A方的新科技術(shù)成果出貨，作價(jià)15萬元，B的廠房出 -
經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)論文
生活方式與消費(fèi)行為的關(guān)系
消費(fèi)行為指的是消費(fèi)主體通過消費(fèi)支出，取得對(duì)自身生活的維持和發(fā)展所需的商品或資源時(shí)的選擇方式，包括各個(gè)選擇行為和一定選擇時(shí)期內(nèi)選擇行為的積累 -
經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)教學(xué)大綱
東北農(nóng)業(yè)大學(xué)本科課程教學(xué)大綱 經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué) Economic Sociology 課程編號(hào)：12600205j 適用專業(yè)：社會(huì)工作 總學(xué)時(shí)數(shù)：48學(xué)時(shí) 總學(xué)分：3學(xué)分 大綱主撰人：馬永方 內(nèi) 容 簡(jiǎn) 介 經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)
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社會(huì)學(xué)案例分析之青少年犯罪
談?wù)剬?duì)青少年犯罪的預(yù)防
近年來，青少年犯罪問題越發(fā)突出。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，青少年犯罪占犯罪總數(shù)的60%左右，已成為黨和國(guó)家十分關(guān)注的問題，因而，立法機(jī)關(guān)先后頒布了《中華人民共和國(guó) -
江蘇中小企業(yè)融資難問題的經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)分析
江蘇中小企業(yè)融資難問題的經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)分析本文摘要：江蘇中小企業(yè)融資難問題面臨國(guó)際形勢(shì)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)的雙重壓力，目前融資難的現(xiàn)狀有一些具體表現(xiàn)，中小企業(yè)自身轉(zhuǎn)型，國(guó)家宏觀政策支
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法社會(huì)學(xué)案例思考
法社會(huì)學(xué)案例思考 ▼一、馬克斯.韋伯關(guān)于四種“理想類型”的法律 法律發(fā)展與社會(huì)變遷之間是相互推動(dòng)的，正是社會(huì)變遷不斷推進(jìn)著法律的現(xiàn)代化發(fā)展。德國(guó)著名的法社會(huì)學(xué)家M.韋
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社會(huì)學(xué)網(wǎng)上作業(yè)(案例)
（第一次網(wǎng)上作業(yè)）材料分析題：請(qǐng)用所學(xué)“角色扮演”知識(shí)分析下面材料反映的問題實(shí)質(zhì)，并試著給出合理的選擇答案。華商報(bào)：請(qǐng)別拿道德符號(hào)苛求洪戰(zhàn)輝！4月7日，洪戰(zhàn)輝在一場(chǎng)報(bào)告會(huì)后，推銷
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經(jīng)濟(jì)案例分析大賽活動(dòng)策劃書
引言：自XX年開展首屆以來，“經(jīng)濟(jì)文化大看臺(tái)”如今已經(jīng)開展至第六屆。XX年，系團(tuán)總支經(jīng)過縝密的論證，在系領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下和全系上下團(tuán)結(jié)一致，各部門密切配合下，整合教研室、所有專業(yè)老師
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腐敗問題的社會(huì)學(xué)分析[本站推薦]
關(guān)于腐敗問題的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析 隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)形態(tài)的轉(zhuǎn)變，當(dāng)今中國(guó)社會(huì)的腐敗之風(fēng)呈現(xiàn)蔓延趨勢(shì)。 從經(jīng)濟(jì)學(xué)的角度看，腐敗的基本形式是政治權(quán)力與經(jīng)濟(jì)財(cái)富之間的交換，實(shí)質(zhì)是“
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教育社會(huì)學(xué)案例分析題1
教育社會(huì)學(xué)案例分析 案例：早在十幾年前就出現(xiàn)的“高考移民”現(xiàn)象，隨著高考形勢(shì)的不斷變化愈演愈烈，最終造成了當(dāng)?shù)貙W(xué)生求學(xué)機(jī)會(huì)的不平等。其實(shí)，他們?cè)诟呖记跋σ泼竦睦碛煞浅：?jiǎn)
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讀書筆記 經(jīng)濟(jì)社會(huì)學(xué)_王義漢
讀書筆記
王義漢（2012211124）第2章 組織美國(guó)
佩羅2013/9/16
這篇文章主要探討了美國(guó)的政治組織是如何影響市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的。具體來說，由于本章也屬于筆者著作的一部分，涉及的內(nèi)容也只
