專題：教師輔導(dǎo)及答疑制度
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教師輔導(dǎo)及答疑制度（精選五篇）
石橋鎮(zhèn)第二中心小學
教師輔導(dǎo)及答疑制度
加強對學生的輔導(dǎo)是培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力、掌握已學知識，學有所得不可缺少的一環(huán)。課外輔導(dǎo)是課堂教學的延續(xù)和補充，是因材施教，指導(dǎo)和幫助 -
輔導(dǎo)答疑制度
輔導(dǎo)答疑制度
為了及時解答學生在學習過程中的疑難問題，增強教學針對性，提高教學質(zhì)量，經(jīng)教研室全體教師研究，特制定本制度。
1、每位主講教師除了完成課堂教學任務(wù)外，必須自覺地 -
教師輔導(dǎo)答疑要求
教師輔導(dǎo)答疑要求
充要問進段
1．實課環(huán)節(jié)題，學習。
輔堂。指方
導(dǎo)教其導(dǎo)法
答學目學，
疑內(nèi)的生同
是容是自時
課，為學也
堂因了，是
教材幫啟教
學施助發(fā)師
的教學學檢
重，生生查 -
教師輔導(dǎo)制度
教師輔導(dǎo)制度 教師輔導(dǎo)制度1 1、按時認真聽課，不遲到，不早退，不曠課。2、遵守學校紀律，遵守公共秩序，遵守國家法令。3、講究衛(wèi)生，不亂扔垃圾，不隨地吐痰；愛護教室內(nèi)外設(shè)施、財物。4
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晚自習輔導(dǎo)答疑要求
晚自習輔導(dǎo)答疑要求課外輔導(dǎo)及晚自修答疑是教學工作不可缺少的環(huán)節(jié)，也是教學工作的一種繼續(xù)，是貫徹因材施教原則的具體措施。輔導(dǎo)教師要根據(jù)學生的基礎(chǔ)、態(tài)度、興趣愛好，因材施
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輔導(dǎo)答疑管理規(guī)定
輔導(dǎo)答疑管理規(guī)定
輔導(dǎo)答疑是教學過程中一個必不可少的教學環(huán)節(jié)，也是保證教學效果的重要手段。為確保輔導(dǎo)答疑活動能夠穩(wěn)定有序地進行，特制定如下實施辦法：
1．時間：周一至周五晚 -
作業(yè)批改和輔導(dǎo)答疑情況
作業(yè)批改情況****作業(yè)是學生鞏固知識、訓練技能的必要環(huán)節(jié)。任課教師根據(jù)教學內(nèi)容和學生學習需要，布置難易有度、份量適中的課后作業(yè)，對提高教學質(zhì)量是行之有效的。通過對本學
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教師輔導(dǎo)制度5篇
劉集一初中教師輔導(dǎo)制度教師輔導(dǎo)是學校常規(guī)教學的重要環(huán)節(jié)，為了進一步落實好這項工作，結(jié)合《鄧州市教學工作細則》，制定本制度。
一、輔導(dǎo)要貫穿于課內(nèi)外，包括課堂輔導(dǎo)、早晚自 -
教師輔導(dǎo)學生制度
河夾鎮(zhèn)初級中學 教師輔導(dǎo)學生制度 輔導(dǎo)是課堂教學的輔助形式，是教學工作不可缺少的環(huán)節(jié)之一，必要的輔導(dǎo)是對學生因材施教，發(fā)展個性特長，養(yǎng)成良好學習習慣和反饋教學信息的有效手
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2013-2014教研室輔導(dǎo)答疑安排
2013-2014（1）教研室輔導(dǎo)答疑安排
平時答疑安排：
答疑科目：衛(wèi)生學（環(huán)境）
答疑時間：2013年9月18日 周三 14:30-16:30
答疑地點：第一教學樓701辦公室
答疑教師：xxx答疑科目：衛(wèi)生學（環(huán)境）
答 -
教師資格證答疑
教師資格證答疑1， 報考的學生必須為廣東省戶口才能報（因為2學成績是廣東省承認）2， 有些同學不知道自己將來會教那個專業(yè)的，這種情況一般都很難說（擁有教師資格證得，就有當教師的權(quán)
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教師繼續(xù)教育輔導(dǎo)培訓制度
都勻市中小學、幼兒園教師繼續(xù)教育輔導(dǎo)培訓制度 為了使我市“十三五”繼續(xù)教育培訓工作有條不紊地開展，促進各學校和幼兒園規(guī)范地開展教師培訓輔導(dǎo)工作，特擬定本輔導(dǎo)培訓制度
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輔導(dǎo)制度
輔導(dǎo)制度在一個班級當中，總相對存在著好、中、差各類學生，影響著大面積提高教學質(zhì)量。如何走出一條轉(zhuǎn)化后進生的希望之路，是每一位教師傾力追求的目標，也是全面提高民族素質(zhì)的需
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護士考試答疑周刊習題輔導(dǎo)
24小時客服電話：010-82311666 免費咨詢熱線：4006501888 護士執(zhí)業(yè)資格考試：《答疑周刊》2013年第05期 【外科護理學】 系統(tǒng)性紅斑狼瘡病人應(yīng)用糖皮質(zhì)激素時，下列哪項不正確 A．維持
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教師職業(yè)道德答疑安排
《教師職業(yè)道德》答疑（三）
為更好了解學生在該階段的《教師職業(yè)道德》學習過程中對于所學知識的掌握程度，進行教學間的有益溝通實屬必要?；诖?，安排了此次答疑。
一、對于學生 -
教師職業(yè)道德答疑安排
《教師職業(yè)道德》答疑（二）
為更好了解學生在該階段的《教師職業(yè)道德》學習過程中對于所學知識的掌握程度，進行教學間的有益溝通實屬必要。基于此，安排了此次答疑。
一、對于學生 -
計劃生育三項制度個案答疑
2013年“三項制度”政策口徑個案答疑 發(fā)布日期：2013-01-06
一、獎勵扶助
1、“只生一個獨生女”界定標準是什么？
答：“只生一個獨生女”僅指一對夫妻一生中只生育一個女孩的對 -
小學輔導(dǎo)制度
小學輔導(dǎo)制度
2009-11-16 10:47
XXX小學輔導(dǎo)制度
輔導(dǎo)是課堂教學的一種必要的、重要的補充形式，是教學過程的重要環(huán)節(jié)之一，是面向全體學生、尊重個體差異，力爭大面積大幅度提高
