專題：教師最需要的心理學
-
教師最需要的心理學（推薦5篇）
《教師最需要的心理學》讀后感
剛拿到這本書時我的心中充滿了疑惑，為什么教師需要心理學？心理學又能帶給教師怎樣的啟示？帶著這樣的疑惑我翻開此書。
首先映入眼簾的是著名教育 -
教師最需要的心理學讀后感（5篇）
《教師最重要的心理學》學習心得
雅斯貝爾斯說過：“教育本身就是意味著：一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另一個靈魂?！币虼?，教育不僅是一門藝術(shù)，更是心靈的 -
《教師最需要的心理學》讀后感1000字
《教師最需要的心理學》讀后感1000字楊君君對這本書感興趣，是被這本書封面上的一段話所打動："教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一棵樹搖動另一棵樹，一朵云推動另一朵云，一個靈魂喚醒另
-
《校長最需要的心理學》讀后感[精選合集]
《校長最需要的心理學》讀后感一個好校長就意味著一所好學校。如今，校長對于學校的發(fā)展，對于教育質(zhì)量和辦學水平的提高，對于素質(zhì)教育的深刻理解和拂袖推進，其積極性可以說無論怎
-
吳應(yīng)君—《教師最需要的心理學》讀后感
《教師最需要的心理學》讀后感
荔城中學化學科組吳應(yīng)君
這個假期，我閱讀了《教師最需要的心理學》這本書，該書沒有華麗的詞藻，但是它實在、樸實，每個小的章節(jié)都有編者收集的各種 -
讀班主任最需要的心理學有感
讀《班主任最需要的心理學》有感 dddd 在《班主任最需要的心理學》封面有這樣一句話：“著名教育心理學家羅森塔爾曾經(jīng)說過：‘一個好的班主任，應(yīng)該是一個出色的心理學家。’的確
-
班主任最需要的心理學讀書心得
《班主任最需要的心理學》讀后感
包河中學 孔家萍
個人認為作為班主任，肩上一直有沉重的壓力——日常教育教學工作、班級常規(guī)、家長協(xié)調(diào)工作??面對著一件又一件待處理的事 -
班主任自身最需要的心理學-班主任工作反思
班主任自身最需要的心理學班主任需保持怎樣的心理？不久前，一個專業(yè)機構(gòu)在某學校選擇了三個班進行心理測試。結(jié)果發(fā)現(xiàn)其中一個班學生的心理問題檢出率達32.5%,比其他兩個班高出
-
最神奇心理學
最神奇心理學 1. 當你不知道如何選擇的時候，一定是你自己不了解自己的時候。 2. 只有很少的人才懂得，人生是因為缺憾而美麗，而所謂的回頭，只不過是丟掉了白 天的太陽之后，又錯過
-
教師最需要的心理1
《教師最需要的心理學》讀后感“教育的本質(zhì)是心靈的教育，是一個人的語言影響另一個人，是一個人的行為影響另一個人，是一個人的靈魂影響另一個人?！边@樣的話語讓我們每一個做教
-
班主任需要心理學-班主任工作反思
班主任需要心理學文公主嶺、李素懷教師，首先應(yīng)該是一個自我的心理教師！要善于自我診斷、自我調(diào)節(jié)、自我保健、自我激勵、自我積極心理暗示，充分挖掘自己的潛能?！指駛愐宦?/p>
-
生命最需要我
生命最需要我 提筆時，我想起了女作家席慕榮的一句話：我很重要！她既向人們釋懷，又要讓自己徹悟她很重要。 李白有句詩寫得好：天生我材必有用。是的，李白的豪膽壯志，凌云斗舞不是常人
-
大學生最需要哪些能力
大學生最需要哪些能力、素質(zhì)？
1.1． 政治、思想、道德素質(zhì)政治思想道德素質(zhì)，從根本上講，就是一個人的政治態(tài)度、思想道德水準和社會責任感，就是把自己的事業(yè)與祖國的前途、人類的 -
生活最需要愛心
生活最需要愛心 只要生活就會有需要。當你的需要得到滿足時，朋友，我敢說你是幸福的。在我所走過的十個春秋里，當我的需要一次又一次滿足時，我一次又一次地感動了。這里，我只能攝
-
心理學教師簡介
心理學教師簡介教育科學系從事公共心理學教學的教師主要有8位，分別是張道祥、張月喜、武建華、丁俊蘭、魏青云、王玉美、顏廷鳳、程巍。他們年齡結(jié)構(gòu)合理，以中青年教師為主，其
-
教師考試心理學
教師考試《教育學》有關(guān)理論、代表人物及著作 1、中國近代制度化教育興起的標志——清末“廢科舉，興學?！?2、中國近代系統(tǒng)完備的學制——1902年壬寅學制，1903年癸卯學制 3、
-
教師心理學感想
教師心理學學習感想教育學院09級應(yīng)用心理2班黃廷余學號：100209125教師是學校教育的關(guān)鍵所在,教師的心理健康狀況直接或間接地影響著學生及其他教師的心理與行為,對于教師個人
-
浙江省教師資格證考試心理學考前最后過一遍3
浙江省教師資格證考試心理學考前最后過一遍（3） 論述題 1、遺忘的原因及其影晌因素 （2002.4） 原因：消退和干擾。(一)消退理論認為,遺忘是記憶痕跡得不到強化而逐漸減弱以至最后消
