專題:警務(wù)心理學(xué)的運(yùn)用
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淺析警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能的運(yùn)用
自2003年3月公安部在深圳建立“公安部警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)訓(xùn)練基地”、2005年全國(guó)公安系統(tǒng)掀起“警務(wù)實(shí)戰(zhàn)技能戰(zhàn)術(shù)大練兵”活動(dòng)以來(lái),民警的實(shí)戰(zhàn)訓(xùn)練便如火如荼的開(kāi)展了起來(lái),通過(guò)
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運(yùn)用心理學(xué)做工作
運(yùn)用心理學(xué)原理做好思想政治工作
思想政治工作的過(guò)程,也就是心理引導(dǎo)的過(guò)程,或者叫心理轉(zhuǎn)變的過(guò)程。所以,為了做好思想政治工作,每一個(gè)基層干部都應(yīng)該學(xué)點(diǎn)心理學(xué),特別是管理心理 -
運(yùn)用心理學(xué)安慰朋友(范文模版)
運(yùn)用心理學(xué)安慰朋友 當(dāng)朋友傷心難過(guò)時(shí),很多人要么好言相勸“別哭了,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn)兒”。要么幫助分析問(wèn)題,告訴她“你應(yīng)該怎么做”,還有人會(huì)批評(píng)對(duì)方:“我早就給你說(shuō)過(guò)……”安慰人也要
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心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用論文
心理學(xué)方面的知識(shí)運(yùn)用有利于提升心理學(xué)行業(yè)的發(fā)展。下面就隨小編一起去閱讀心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用論文,相信能帶給大家?guī)椭?。心理學(xué)知識(shí)運(yùn)用論文【1】【摘 要】教師是人靈魂的工程師
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心理學(xué)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用范文合集
心理學(xué)在警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中的應(yīng)用
心理學(xué)應(yīng)用于整個(gè)警務(wù)實(shí)戰(zhàn)中,因?yàn)榫鞓I(yè)務(wù)的實(shí)施人還是被實(shí)施人都是我們?nèi)祟?,不管是警察自身,還是犯罪嫌疑人,都是有心理反映的情緒動(dòng)物。作為一名合 -
企業(yè)激勵(lì)機(jī)制與心理學(xué)運(yùn)用
1372317029企業(yè)激勵(lì)機(jī)制與心理學(xué)運(yùn)用企業(yè)靠人來(lái)實(shí)現(xiàn)企業(yè)的目標(biāo),人是企業(yè)的首要資源。研究人的心理活動(dòng)規(guī)律、行為模式對(duì)于充分利用人力資源、發(fā)揮人的主觀能動(dòng)性、挖掘人的創(chuàng)
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心理學(xué)運(yùn)用作文教學(xué)(五篇)
中小學(xué)語(yǔ)文寫作教學(xué)研究 ----巧用心理學(xué)理論輔助中小學(xué)寫作教學(xué) 三溪鎮(zhèn)中心小學(xué) 熊麗娟 1816248750 摘要:深處一線的教師們強(qiáng)烈地反映,普通中小學(xué)生,普遍地表現(xiàn)出對(duì)寫作不感興
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運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作
運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治工作 摘 要:捕捉大學(xué)生心理活動(dòng)規(guī)律,結(jié)合運(yùn)用心理融通和疏導(dǎo)方法,根據(jù)心理特點(diǎn)、實(shí)施情感滲透、把握需要?jiǎng)訖C(jī)、重視意志品格,有意識(shí)地運(yùn)
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運(yùn)用心理學(xué)原則改進(jìn)政治課教學(xué)
運(yùn)用心理學(xué)原則改進(jìn)政治課教學(xué) 運(yùn)用心理學(xué)原則改進(jìn)政治課教學(xué),給政治教師提供了廣闊的施展才能的舞臺(tái)。下面僅舉幾例,拋磚引玉, 與同行共同探討。 運(yùn)用“患者為中心”的原則,
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思想政治工作者要善于運(yùn)用心理學(xué)
摘要:本文針對(duì)新形勢(shì)下職工思想政治工作存在的問(wèn)題,提出了運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)研究職工的心理狀態(tài)和心理特點(diǎn),可以準(zhǔn)確地識(shí)別工作對(duì)象在各種矛盾支配下所表現(xiàn)出的認(rèn)知、情感、意志、
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淺談?wù)Z文教學(xué)中的心理學(xué)運(yùn)用
淺談?wù)Z文教學(xué)中的心理學(xué)應(yīng)用 教育心理學(xué)是一門應(yīng)用科學(xué)的研究方法,揭示教學(xué)相互作用過(guò)程中的基本規(guī)律的學(xué)科。是教育學(xué)與心理學(xué)相結(jié)合的產(chǎn)物。下面僅就語(yǔ)文教學(xué)中的一些體會(huì),
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運(yùn)用教育心理學(xué)知識(shí)設(shè)計(jì)教案
圓圓的世界 活動(dòng)目標(biāo): 1、培養(yǎng)幼兒觀察生活的好習(xí)慣,了解生活中的圓。 2、喜歡聯(lián)想,發(fā)展幼兒的擴(kuò)散思維品質(zhì),大膽的想象。 3、喜歡探索,在體驗(yàn)中體驗(yàn)創(chuàng)新思維的樂(lè)趣和解決實(shí)際問(wèn)
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論移動(dòng)警務(wù)系統(tǒng)在公安交通管理部門的運(yùn)用(本站推薦)
文章標(biāo)題:論移動(dòng)警務(wù)系統(tǒng)在公安交通管理部門的運(yùn)用公安工作具有移動(dòng)性、突發(fā)性、緊急性等特點(diǎn),隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各地區(qū)的人口和車輛的流動(dòng)性也越來(lái)越大,如何迅速判斷某個(gè)人或
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積極心理學(xué)及其在教育實(shí)踐中的運(yùn)用
積極心理學(xué)及其在教育實(shí)踐中的運(yùn)用 字?jǐn)?shù):2449 來(lái)源:文理導(dǎo)航 2015年6期字體:大 中 小 打印當(dāng)頁(yè)正文 【摘 要】為了幫學(xué)生在完成繁重學(xué)業(yè)的過(guò)程中健康成長(zhǎng),就需要在學(xué)校中開(kāi)設(shè)
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班主任如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)管理班級(jí)(最終5篇)
班主任如何運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)管理班級(jí) 在學(xué)校教育中,一切教育和教學(xué)都是通過(guò)最基本的活動(dòng)單位— — 班級(jí)進(jìn)行的。班級(jí)是學(xué)生管理的基層單位,學(xué)生要在這個(gè)集體里學(xué)習(xí)、生活、成長(zhǎng)
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公關(guān)心理學(xué)在信息溝通中的運(yùn)用
公關(guān)心理學(xué)在信息溝通中的運(yùn)用摘要:
隨著社會(huì)的迅速發(fā)展,隨著經(jīng)濟(jì)的飛快運(yùn)轉(zhuǎn),信息溝通在公共關(guān)系方面大展光芒,扮演著越來(lái)越重要的角色。從分析2010上海世博會(huì)入手,進(jìn)一步討論關(guān) -
淺談教育心理學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用
淺談教育心理學(xué)在英語(yǔ)教學(xué)中的運(yùn)用[復(fù)制鏈接] 落花流水_SFSDE 1樓 發(fā)表于 2010-4-24 14:18 0 0 5萬(wàn) 主題 好友 積分 大家網(wǎng)博士后 積分 55479 帖子 13899 精華 0 經(jīng)驗(yàn) 41
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積極心理學(xué)在班主任工作中的運(yùn)用
積極心理學(xué)在班主任工作中的運(yùn)用 河北省石家莊市鹿泉市寺家莊鎮(zhèn)西龍貴小學(xué) 張海茹 在全面推行素質(zhì)教育的今天,心理健康教育越來(lái)越被大家所重視。2013年3月份我參加了小學(xué)心理