專題：教育要有人情味
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法律要有人情味突破口辯論
人都是有情感的，不可避免要面對(duì)人情問(wèn)題。一方面，如果注重人情味，就會(huì)暖人心、動(dòng)人心、感人心；另一方面，如果越過(guò)了人情味，就變成人情禮、人情關(guān)，就會(huì)喪失原則。因此，法律面前究竟
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制度不講人情 文化要有人情味
制度不講人情 文化要有人情味 中國(guó)新聞網(wǎng) 2014-04-28 17:15:40 中新網(wǎng)4月28日電 4月25日晚，在由中國(guó)企業(yè)家雜志舉辦的2014商界木蘭論壇上，格力電器董事長(zhǎng)董明珠回應(yīng)媒體報(bào)道
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人情味[優(yōu)秀范文五篇]
人情味 要有點(diǎn)人情味。 何謂“人情”？就是人的七情六欲。見(jiàn)了惡人做壞事，憤恨難平，這是義憤之心；走在路上，看見(jiàn)一個(gè)小孩，忽然莫名其妙地上前撫摸一下他；遇到一個(gè)年邁的老人，想扶他一
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勤勤懇懇、人情味、憧憬
勤勤懇 ● 人情味 ● 憧憬主持人：大家都知道漢語(yǔ)的詞匯是世界上所有語(yǔ)種中最豐富、最具表現(xiàn)力和韻味的。那么，本期話題就是：你最喜歡的詞語(yǔ)。希望大家暢所欲言。政府官員：我們被
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教育要有核心價(jià)值觀
教育要有核心價(jià)值觀 價(jià)值觀這個(gè)詞，我想大家既感到熟悉，又感到陌生。那么，什么是價(jià)值觀？作為教育，又需要什么樣的價(jià)值觀？這些問(wèn)題，看似簡(jiǎn)單，實(shí)際上意義深遠(yuǎn)。特別是在這個(gè)物欲橫流、
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班主任一定要有教育情懷
班主任一定要有教育情懷作者：鄒文悅班主任的工作是一項(xiàng)艱辛而光榮的工作，他面對(duì)的是育人的工作，是要把青少年培養(yǎng)成德智體全面發(fā)展的人。培養(yǎng)人的工作，比做其他任何一項(xiàng)工作都要
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教育要有愛(ài)心和恒心
教育要有愛(ài)心，更要有恒心 在我所執(zhí)教的五.四班有一個(gè)特別的孩子，他叫賈明，每天上課都不聽(tīng)課，發(fā)呆走神。父母很用心但是孩子不上進(jìn)，學(xué)習(xí)就依賴父母晚上回家的輔導(dǎo)。他成績(jī)不好主要
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關(guān)于人情味800字作文（最終5篇）
關(guān)于人情味800字作文在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的
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我們要有教育自信（精選五篇）
一、 我們要有教育自信 對(duì)于中國(guó)教育，我們似乎已經(jīng)習(xí)慣了抱怨與批評(píng)，卻很少意識(shí)到，支撐中國(guó)崛起奇跡的，其實(shí)正是中國(guó)教育培養(yǎng)起的一代代人才。中國(guó)教育不該僅僅是各路精英們一
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批評(píng)教育也要有智慧
批評(píng)教育也要有智慧 嶗山區(qū)漢河小學(xué) 祁麗娜 讀了《教育文摘》中的《批評(píng)教育的智慧》很受啟發(fā)。反思自己的行為，的確需要好好提高。 首先是上課前的紀(jì)律問(wèn)題。作為一名老師，當(dāng)
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作文充滿人情味的夏天
充滿人情味的夏天
雨，無(wú)邊無(wú)際地下。我望著遠(yuǎn)方那一片白茫茫的雨霧，嘆了口氣。同行的人躲在屋檐下，掀起旁邊茶鋪的簾子，無(wú)奈地?fù)u著頭，走了進(jìn)去。
我們一行人原本是往別處避暑的，卻 -
學(xué)生評(píng)語(yǔ)要充滿人情味
學(xué)生的評(píng)語(yǔ)要充滿人情味 以前我覺(jué)得給學(xué)生下評(píng)語(yǔ)是一件苦差事，因?yàn)榭磳W(xué)生既要做到“全面”，又要“一分為二”,還要用“發(fā)展的眼光” 因此，寫(xiě)評(píng)語(yǔ)從思想品德到組織紀(jì)律、從學(xué)習(xí)
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北歐室內(nèi)設(shè)計(jì)--人性化、人情味的室內(nèi)設(shè)計(jì)
3. 北歐室內(nèi)設(shè)計(jì) 3.1 充滿人情味的人性化設(shè)計(jì) 北歐的功能主義為了適應(yīng)本地的文化環(huán)境作了較大的調(diào)整，在理論上不受過(guò)于僵化教條的制約；而在形式上，則進(jìn)一步柔化了刻板與過(guò)于理
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史上最有人情味的春節(jié)
史上最有人情味的春節(jié)唐朝400死囚回家過(guò)春節(jié)
貞觀六年（663年）唐太宗李世民讓400死囚回家過(guò)春節(jié)， 628年，唐太宗放出3000余宮女，令之任求伉儷。
白居易有詩(shī)歌歌頌唐太宗德政：怨女三 -
教育學(xué)生要有愛(ài)心與耐心
教育學(xué)生要有愛(ài)心與耐心
教育學(xué)生必定要有耐心，
就如滴水在石頭上，
只要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持不斷，
再硬的石頭也會(huì)吸進(jìn)水的。
我常常在想，全國(guó)著名的優(yōu)秀班主任魏書(shū)生的班里的那么多“ -
教育孩子要有愛(ài)心耐心信心
教育孩子要有愛(ài)心耐心信心家庭教育對(duì)孩子一生的成長(zhǎng)起著至關(guān)重要的作用。家庭教育不得當(dāng)，很可能使孩子成為問(wèn)題少年，像進(jìn)入所謂“行走學(xué)校”的那些學(xué)員；也可能使孩子在遇到突發(fā)
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數(shù)學(xué)課堂回歸數(shù)學(xué)味,煥發(fā)人情味
數(shù)學(xué)課堂回歸“數(shù)學(xué)味” 煥發(fā)“人情味” 自從新課改實(shí)施以來(lái)，我們的數(shù)學(xué)課堂曾經(jīng)歷了從死氣沉悶向喧囂花哨的極端式變革，這是浮躁激進(jìn)的表現(xiàn)。然而，作為一名普通教師面對(duì)改革大
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讓中學(xué)語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)充滿人情味
讓中學(xué)語(yǔ)文作文評(píng)語(yǔ)充滿人情味 摘 要：作文教學(xué)的目的是培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用語(yǔ)言文字的能力。針對(duì)中學(xué)生對(duì)寫(xiě)作文“頭痛”的現(xiàn)狀，提出作文評(píng)語(yǔ)應(yīng)注重“真情對(duì)白”、作文評(píng)語(yǔ)語(yǔ)言要以鼓
