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      專題:課題4化學(xué)式的計算

      • 化學(xué)式計算教案

        時間:2019-05-13 00:41:48 作者:會員上傳

        化學(xué)式計算教案 附:化學(xué)式計算的應(yīng)用學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1. 掌握有關(guān)化學(xué)式的三類計算 2. 會結(jié)合標(biāo)簽完成相關(guān)計算 【溫故知新】 寫出化學(xué)式H2O的含義是那些? 【合作探究

      • 化學(xué)式計算教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 19:50:09 作者:會員上傳

        根據(jù)化學(xué)式進行計算 溈山中學(xué)陳應(yīng)強 一、課前導(dǎo)入 (利用小學(xué)應(yīng)用題導(dǎo)入) 請學(xué)生計算:某中學(xué)九年級有男生120人,女生120人,求: ①該中學(xué)九年級學(xué)生總?cè)藬?shù)為多少? ②該中學(xué)九年級學(xué)

      • 《有關(guān)化學(xué)式的簡單計算》教學(xué)反思

        時間:2019-05-15 13:27:41 作者:會員上傳

        《有關(guān)化學(xué)式的簡單計算》教學(xué)反思
        《有關(guān)化學(xué)式的簡單計算》這節(jié)內(nèi)容在九年級化學(xué)的學(xué)習(xí)中有著承上啟下的作用,前面的知識學(xué)好了能給學(xué)習(xí)這節(jié)打下基礎(chǔ),這節(jié)也是后面學(xué)生學(xué)習(xí)

      • 課堂檢測之化學(xué)式計算

        時間:2019-05-13 18:34:44 作者:會員上傳

        化學(xué)式 相對原子質(zhì)量 O:16 F :19 C:12 H:1 Ca:40 N:14 1、今年央視“3·15”特別節(jié)目曝光,某品牌肉制品中含有毒物質(zhì)瘦肉精。某種瘦肉精的化學(xué)式為C10H19C13N2O,下列有關(guān)該瘦肉精的

      • 化學(xué)《化學(xué)式的計算》教學(xué)反思

        時間:2019-05-14 15:08:21 作者:會員上傳

        《化學(xué)式的計算》教學(xué)反思 《有關(guān)化學(xué)式的簡單計算》這節(jié)內(nèi)容在初三化學(xué)的學(xué)習(xí)中有著承上啟下的作用,前面的知識學(xué)好了能給學(xué)習(xí)這節(jié)打下基礎(chǔ),這節(jié)也是后面學(xué)生學(xué)習(xí)化學(xué)計算題

      • 課題4 化學(xué)式與化合價 教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 22:45:05 作者:會員上傳

        課題4 化學(xué)式與化合價 教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo): (1)了解化學(xué)式的涵義 (2)知道一些常見的元素和根的化合價 (3)能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價推求化學(xué)式。(4) 了解相對

      • 課題4 化合物化學(xué)式的書寫的教案

        時間:2019-05-15 01:39:00 作者:會員上傳

        課題4 化合物化學(xué)式的書寫及讀法 學(xué)習(xí)要求: 1、記得一些常見元素和原子團的化合價; 2、 能讀寫常見物質(zhì)的化學(xué)式 學(xué)習(xí)重點、難點:會書寫化合物的化學(xué)式 學(xué)習(xí)方法:講練結(jié)合 內(nèi)容

      • 九年級化學(xué)中考專題復(fù)習(xí)教案――有關(guān)化學(xué)式的計算

        時間:2019-05-12 19:12:40 作者:會員上傳

        九年級化學(xué)中考專題復(fù)習(xí)教案――有關(guān)化學(xué)式的計算 課 件004km.cn【教學(xué)目標(biāo)】1.通過宏觀和微觀兩個方面對化學(xué)式進行計算分析,讓學(xué)生進一步理解有關(guān)化學(xué)式的相關(guān)計

      • 化學(xué)式教案

        時間:2019-05-11 20:39:57 作者:會員上傳

        化學(xué)式與化合價教學(xué)設(shè)計(第一課時) 教學(xué)目標(biāo): 1、 知識與技能: 1) 了解化學(xué)式的寫法規(guī)則。并能寫出一些學(xué)過的物質(zhì)的化學(xué)式。 2) 掌握化學(xué)式的寫法規(guī)則。并能寫出一些學(xué)過的物質(zhì)

      • 化學(xué)式教案

        時間:2019-05-11 20:39:58 作者:會員上傳

        課題4 化學(xué)式與化合價 第一課時:化學(xué)式 九年級化學(xué) 慶坪中學(xué)任大學(xué) 課題4 化學(xué)式與化合價 第一課時:化學(xué)式 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】: 1、了解化學(xué)式的含義。 2、初步掌握并運用化學(xué)語

      • 化學(xué)式教案

        時間:2019-05-11 21:28:44 作者:會員上傳

        課題4 化學(xué)式與化合價 第1課時 化學(xué)式 知識與技能 1.讓學(xué)生理解化學(xué)式的本質(zhì)。 2.讓學(xué)生掌握化合價中元素化合價的一些規(guī)律,熟記一些常見的化合價,并學(xué)會根據(jù)化學(xué)式計算化合價的

      • 化學(xué)式檢查(范文)

        時間:2019-05-14 16:45:39 作者:會員上傳

        1. 氧元素2個氧原子2個氧分子n個氧離子負二價的氧元素2. 二氧化碳氣體二氧化碳分子2個二氧化碳分子標(biāo)出二氧化碳中碳元素的化合價
        3. 氫氧根離子硝酸根離子碳酸根離子硫酸根離

      • 化學(xué)式教案設(shè)計

        時間:2019-05-13 00:42:50 作者:會員上傳

        《化學(xué)式》教案設(shè)計 索河中學(xué):李志祥 教學(xué)目標(biāo):1、知識目標(biāo): 理解化學(xué)式概念的涵義,掌握一些簡單的化學(xué)式的書寫和讀法。2、能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生正確書寫化學(xué)式能力。 3、德育目標(biāo):

      • 課題4 化學(xué)式與化合價_教學(xué)設(shè)計_教案

        時間:2019-05-12 18:27:51 作者:會員上傳

        教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能 1. 了解化學(xué)式的意義。 2. 知道一些常見元素和根的化合價。 3. 能用化學(xué)式表示某些物質(zhì)的組成,并能利用化合價推算化學(xué)式。 過程與方法 1

      • 六年級計算能力課題實施方案

        時間:2019-05-14 18:48:19 作者:會員上傳

        提高六年級學(xué)生計算能力課題研究方案 一、實驗背景 計算能力是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)和其他學(xué)科的重要基礎(chǔ),在小學(xué)數(shù)學(xué)教材中計算所占的比重很大,學(xué)生計算能力的高低直接影響著學(xué)生學(xué)習(xí)的質(zhì)

      • 課題4 化學(xué)式與化合價 教學(xué)設(shè)計 2(5篇)

        時間:2019-05-12 18:27:51 作者:會員上傳

        課題4 化學(xué)式與化合價 教學(xué)設(shè)計 2 第二課時 引入新課: 元素相互化合時,其原子個數(shù)比都有確定的數(shù)值,如不是這個數(shù)目之比,就不能形成穩(wěn)定化合物。 元素原子的最外層結(jié)構(gòu)決定

      • 化學(xué)式教學(xué)反思范文大全

        時間:2019-05-15 11:25:28 作者:會員上傳

        《化學(xué)式》一課的教學(xué)反思 吳橋縣桑園第一初級中學(xué) 徐志章 化學(xué)式的教學(xué)是初中教學(xué)的重點也是難點,教師在教學(xué)中很頭疼,學(xué)生在學(xué)習(xí)中也感到枯燥乏味,記憶、掌握、應(yīng)用往往是困

      • 《化學(xué)式》教學(xué)反思

        時間:2019-05-14 15:08:21 作者:會員上傳

        第四單元《自然界的水》 《化學(xué)式》教學(xué)反思 漢陰縣初級中學(xué):梁榮平 2014年11月21日我講了一節(jié)公開課,通過這次活動我收獲頗多,有優(yōu)點也有缺點,為了探究自己