專(zhuān)題：領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)精華
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)范圍
考試范圍（大家自己去課件里找答案）一．概念比較題1. 領(lǐng)導(dǎo)與管理領(lǐng)導(dǎo)就是為引導(dǎo)出服從、尊重、忠誠(chéng)與合作而將領(lǐng)導(dǎo)者的意志施加于被領(lǐng)導(dǎo)者的一種能力。（摩爾，1927）2.3.4. 領(lǐng)導(dǎo)是一種
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)大綱
領(lǐng)導(dǎo) 封閉性定義：領(lǐng)導(dǎo)就是在社會(huì)共同活動(dòng)中，具有影響力的個(gè)人或集體，在特定的結(jié)構(gòu)中通過(guò)有效的途徑，動(dòng)員下屬實(shí)現(xiàn)群體目標(biāo)的過(guò)程。 開(kāi)放性定義：離隊(duì)是為別人創(chuàng)造理想和有能力把理
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)思考題
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)思考題 第一講: 1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)?領(lǐng)導(dǎo)的涵義應(yīng)包括哪些主要內(nèi)容? （1）領(lǐng)導(dǎo)是一種統(tǒng)治形式，其屬下或多或少地愿意接受另一個(gè)人的指揮和控制。 （2）領(lǐng)導(dǎo)是對(duì)一個(gè)組織起來(lái)
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)導(dǎo)航 2[定稿]
一、簡(jiǎn)答題 （一）現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)發(fā)展的基本趨勢(shì)？（P28） 1、決策工作專(zhuān)門(mén)化2、領(lǐng)導(dǎo)主體集團(tuán)化3、領(lǐng)導(dǎo)方式民主化4、領(lǐng)導(dǎo)方法科學(xué)化 （二）領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)的作用？（P408) 1、領(lǐng)導(dǎo)激勵(lì)是調(diào)動(dòng)被領(lǐng)導(dǎo)者積極
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)與藝術(shù)復(fù)習(xí)
1、近代西方管理科學(xué)的形成和發(fā)展經(jīng)歷的三個(gè)基本階段：（1）古典管理理論階段（19世紀(jì)末到20世紀(jì)初）（2）“行為科學(xué)”理論階段（20世紀(jì)20年代）（3）“現(xiàn)代管理理論叢林”時(shí)期（二戰(zhàn)后） 2、領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)題目1范文
MPA《現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》復(fù)習(xí)題（一）
1. 什么是領(lǐng)導(dǎo)？第二講
這里所講的領(lǐng)導(dǎo)，是指領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)，它是指組織中的一些成員，在一定的環(huán)境下，運(yùn)用所擁有的權(quán)力引領(lǐng)其他成員實(shí)現(xiàn)組織或群體目標(biāo)的過(guò) -
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
三、簡(jiǎn)答：領(lǐng)導(dǎo)者的含義： 1)領(lǐng)導(dǎo)者是指在社會(huì)共同活動(dòng)中，在一定的職位體系中擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的個(gè)人或集體。(2)領(lǐng)導(dǎo)者領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的主體。其主體作用表現(xiàn)在： ①領(lǐng)導(dǎo)者在領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)中
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)的本質(zhì)：就自然屬性而言，是根源于人類(lèi)共同生活和共同勞動(dòng)的需要，是一種影響力；就社會(huì)屬性而言，領(lǐng)導(dǎo)是有階級(jí)性的，主要適用于統(tǒng)治階級(jí)內(nèi)部或有共同利益的社會(huì)集團(tuán)內(nèi)部。在我國(guó)領(lǐng)
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) 一、單項(xiàng)選擇題（本大題共25小題，每小題1分，共25分） 1．領(lǐng)導(dǎo)與管理的本質(zhì)區(qū)別在于（ A ）1-46 A．決策權(quán)與執(zhí)行權(quán)分離 C.需要大量的決策信息 2．“朕即國(guó)家”是一種（ C ）1-43 A．專(zhuān)家
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 學(xué)院： 專(zhuān)業(yè)： 班級(jí)： 姓名： 學(xué)號(hào)： 淺談?lì)I(lǐng)導(dǎo)科學(xué)決策 【摘 要】：管理就是決策，決策是管理的核心。決策是一個(gè)提出問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的完整的動(dòng)態(tài)過(guò)程，遵循科
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
、領(lǐng)導(dǎo)工作自古就有，領(lǐng)導(dǎo)工作形成一門(mén)獨(dú)立的科學(xué)是在20世紀(jì)30年代 2、從社會(huì)發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)呈現(xiàn)出否定之否定的螺旋式上升的過(guò)程。每一時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)總是受到物質(zhì)資
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
第一章 領(lǐng)導(dǎo)：是在社會(huì)的共同生活中，具有影響力的個(gè)人或集體，在特定的組織結(jié)構(gòu)中，通過(guò)建立和維持健全的關(guān)系，讓組織成員理解和同意必須去做和如何有效地去做的過(guò)程，以及促進(jìn)個(gè)人和
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
第一次 1、現(xiàn)代領(lǐng)導(dǎo)者樹(shù)立依法治國(guó)觀念有哪些具體的要求？ 答 1)自覺(jué)維護(hù)憲法和法律的權(quán)威,樹(shù)立法律至上的觀念. (2)自覺(jué)抵制特權(quán)思想,樹(shù)立法律面前人人平等的觀念. (3)自覺(jué)維
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
期末作業(yè)考核 《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》 滿分100分 一、名詞解釋?zhuān)啃☆}5分，共20分） 1. 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效 答案： 領(lǐng)導(dǎo)績(jī)效，是領(lǐng)導(dǎo)者實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)活動(dòng)的行為能力、工作狀態(tài)和結(jié)果的總和，即領(lǐng)導(dǎo)者進(jìn)行領(lǐng)導(dǎo)活
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領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué) ○第一章 概述
第一節(jié)領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展一．領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的產(chǎn)生與發(fā)展
1.原始社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的產(chǎn)生親緣氏族部落部族議事會(huì)
2.階級(jí)社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的發(fā)展
3.社會(huì)主義社會(huì)領(lǐng)導(dǎo)的自我 -
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
重點(diǎn)
1東方領(lǐng)導(dǎo)思想的演化與發(fā)展：
一、從秦漢大一統(tǒng)到鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期：（1）秦漢時(shí)期的領(lǐng)導(dǎo)思想：秦始皇、李斯的皇權(quán)專(zhuān)制
思想；漢高祖劉邦、漢武帝劉徹的統(tǒng)治思想；漢初的黃老之學(xué)，《淮南 -
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)
學(xué)習(xí)《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》的體會(huì)
經(jīng)旅系旅游管理07本（一）班學(xué)號(hào)：2007101105李永績(jī)
這學(xué)期選修《領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)》這門(mén)課程，雖然只有九周的學(xué)習(xí)時(shí)間，但在短暫中也是美麗的瞬間。在這段時(shí)間，雖然我 -
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)試題校考復(fù)習(xí)范圍
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)復(fù)習(xí)題（一） 一、單項(xiàng)選擇題(本大題共25小題，每小題1分，共25分) 1.主要憑借領(lǐng)導(dǎo)者個(gè)人的經(jīng)驗(yàn)、知識(shí)和才干實(shí)施領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)方式是( ) A.家長(zhǎng)式的經(jīng)驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo) C.集體領(lǐng)導(dǎo) 2.領(lǐng)
