專題：六年級復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識
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六年級總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識精選習(xí)題
總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)題 一、填空題 1、5060086540讀作（ ）。省略億后面的尾數(shù)是（ ） 2、二百零四億零六十萬零二十寫作（ ）。 3、5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ） 4、960074000用
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小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)數(shù)的認(rèn)識知識點
小學(xué)六年級總復(fù)習(xí)知識點 數(shù)的認(rèn)識 一、 整數(shù)和小數(shù) 1、 自然數(shù)、0、整數(shù) （1）數(shù)物體的時候,用來表示物體個數(shù)的0,1,2,3?叫做自然數(shù). （2） 一個物體也沒有用0表示. 0也是自然數(shù). （3
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100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)
姓名： 班級：⒈ 個位上是3的數(shù)：（ ）。 ⒉ 十位上是8的兩位數(shù)數(shù)：。 ⒊ 個位和十位上的數(shù)字相同的兩位數(shù)：。 ⒋ 個位和十位數(shù)字之和是9的兩位數(shù)：。 ⒌ 個位上的數(shù)字比十位上的數(shù)字多1的
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六年級總復(fù)習(xí)數(shù)與代數(shù)，數(shù)的認(rèn)識教案
教學(xué)內(nèi)容：義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第12冊84頁“整理與反思”和“練習(xí)與實踐”5-10教學(xué)目標(biāo)：使學(xué)生通過復(fù)習(xí)，進一步掌握數(shù)的讀寫、改寫和大小比較，進一步明確奇數(shù)與偶數(shù)、素數(shù)
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北師大版六年級數(shù)學(xué)下冊總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識
基礎(chǔ)達標(biāo)卷（總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識）六年級數(shù)學(xué)下（BS）時間：90分鐘滿分：100分題號一二三四五總分得分一、填空。（28分）1．在15、0．33……、8．25、0、0．6、0．423、π這七個數(shù)中，自然數(shù)有，小數(shù)有，循
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六年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
六年級萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：萬以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標(biāo)： 、 通過復(fù)習(xí)，使學(xué)生正確掌握萬以內(nèi)數(shù)的讀法、寫法、數(shù)的組成、大小比較等有關(guān)知識；2、 通過整理，使
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六年級下數(shù)學(xué)教案-數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)-蘇教版【小學(xué)學(xué)科網(wǎng)】
.“數(shù)的認(rèn)識”教學(xué)設(shè)計 xiaoxue.xuekeedu.com 教學(xué)內(nèi)容： 蘇教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第83頁《數(shù)的認(rèn)識》“整理與反思”，練習(xí)與實踐的第1－4題。 教材學(xué)情分析： “數(shù)的認(rèn)
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六年級下冊《數(shù)的認(rèn)識》教案
六年級下冊《數(shù)的認(rèn)識》教案 復(fù)習(xí)內(nèi)容：100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識的有關(guān)內(nèi)容以及簡單的計算 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 、梳理100以內(nèi)數(shù)的有關(guān)知識：數(shù)位、組成、大小比較等。能結(jié)合生活提出簡單的問題并
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“數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)(一)”教學(xué)設(shè)計
“數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)（一）”教學(xué)設(shè)計 葉茂臺鎮(zhèn)中心小學(xué) 代紅 【教學(xué)內(nèi)容】 《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書·數(shù)學(xué)》六年級下冊第76～77頁。 【教學(xué)目標(biāo)】 1．使學(xué)生進一步理解整數(shù)、分
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數(shù)的認(rèn)識” 復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
“數(shù)的認(rèn)識” 復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計及設(shè)計意圖 教學(xué)內(nèi)容 ：北師大版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書.數(shù)學(xué)》六年級下冊總復(fù)習(xí)第40頁41頁教材與學(xué)情分析： 《總復(fù)習(xí)——數(shù)的認(rèn)識》這部
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100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
公開課教學(xué)設(shè)計 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識（復(fù)習(xí)） 實驗三小 鄭欣蕊 教學(xué)內(nèi)容： 100以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識 教學(xué)目的： 1、通過復(fù)習(xí)使學(xué)生進一步認(rèn)識100以內(nèi)的數(shù)，認(rèn)識計數(shù)單位“一”、“十”，了解數(shù)位和
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“數(shù)的認(rèn)識”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計
“數(shù)的認(rèn)識”復(fù)習(xí)課教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： 北師大版數(shù)學(xué)六年級下冊總復(fù)習(xí)第40頁～41頁。教學(xué)目標(biāo)。 1.在具體的情境中，回顧和整理小學(xué)階段所學(xué)習(xí)的數(shù)，溝通各種數(shù)之間的關(guān)系，進一步弄
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《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計
《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 ◆您現(xiàn)在正在閱讀的《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計文章內(nèi)容由收集!本站將為您提供更多的精品教學(xué)資源!《數(shù)的認(rèn)識》總復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計教學(xué)目標(biāo)：1、比較
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10以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識和加法的整理和復(fù)習(xí)
6到10的認(rèn)識和加減法 （一）教學(xué)目標(biāo) 1．使學(xué)生熟練地數(shù)出6～10各數(shù)，會讀、會寫這些數(shù)，并會用這些數(shù)表示物體的個數(shù)或事物的順序和位置。 2．使學(xué)生掌握6～10數(shù)的順序，會比較它們的大小，熟
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億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課
億以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識復(fù)習(xí)課 教學(xué)目標(biāo)： 1.通過復(fù)習(xí)使學(xué)生理解數(shù)位、計數(shù)單位、數(shù)級等數(shù)學(xué)概念，掌握億以內(nèi)數(shù)的讀寫法。 2．培養(yǎng)學(xué)生做事認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。教學(xué)重難點： 億以上數(shù)的中間和
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小學(xué)六年級數(shù)學(xué)-數(shù)的認(rèn)識總結(jié)
數(shù)的認(rèn)識：整數(shù)，正數(shù)，負(fù)數(shù)，奇數(shù)，偶數(shù)，質(zhì)數(shù)，合數(shù)，倍數(shù)，公倍數(shù)，倒數(shù)，自然數(shù)，分?jǐn)?shù)，小數(shù)，百分?jǐn)?shù)。 整數(shù)：像-1,0,1,2,3，…..這些數(shù)都是整數(shù)。 自然數(shù)：像0,1,2，…這些是自然數(shù)，最小的自然數(shù)是0，沒有最大
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六年級數(shù)學(xué)數(shù)的認(rèn)識練習(xí)題（五篇模版）
一、填空題 1、5060086540讀作（ ）。 2、二百零四億零六十萬零二十寫作（ ）。 3、5009000改寫成用“萬”作單位的數(shù)是（ ）。 4、960074000用“億”作單位寫作（ ）；用“億”作單位再保留兩
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數(shù)與代數(shù)六年級下冊復(fù)習(xí)教案
數(shù)與代數(shù) 數(shù)的認(rèn)識（第一課時總課時） 教學(xué)內(nèi)容 數(shù)的意義、單位、讀寫、分類、基本性質(zhì)（分?jǐn)?shù)、小數(shù)）、互化、大小的比較、數(shù)的改寫（近似值）、怎樣判斷一個分?jǐn)?shù)能否化為有限小數(shù)。 教
