專題：六上數(shù)學教材分析
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六年級數(shù)學(上)教材分析
人生最大的幸福，是發(fā)現(xiàn)自己愛的人正好也愛著自己。義務(wù)教育課程標準實驗教科書 數(shù) 學 六年級（上冊） 教 材 分 析 第一部分 全冊教材安排情況：1、全冊教材共10個單元 除第十單
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六年級語文上六單元教材分析
“詩海拾貝?與詩同行”綜合性學習 教學內(nèi)容：詩海拾貝；與詩同行 一． 詩海拾貝： 1.《詩經(jīng)?采薇》是一首四言詩，在我國以《詩經(jīng)》為代表的古詩中是很常見的； 2《.春夜喜雨》五言律
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2014小學數(shù)學二年上教材分析
教材分析
（一）內(nèi)容變動情況
1.降低了難度。主要體現(xiàn)在第一單元和第三單元內(nèi)容的變化上。第一單元是統(tǒng)計的內(nèi)容，原來二年級下冊主要是教學復式統(tǒng)計表以及以1當5的條形統(tǒng)計圖，現(xiàn)在 -
五年級數(shù)學教材分析
本冊教材的主要特點：一、 從數(shù)學內(nèi)容的選擇來看在選擇數(shù)學內(nèi)容時，把促進學生發(fā)展，適應學生未來社會生活需要，尤其是繼續(xù)學習的需要放在首位，充分考慮了學生的年齡特點，心理特征以
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新版人教版數(shù)學教材分析
新課標人教版一年級數(shù)學教材分析培訓心得體會 -----華僑小學 楊斌清 學期初，參加了由盧聲怡老師主持的教研活動，盧老師對新教材的分析及提出的一些教學建議讓首次教一年級
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初中數(shù)學教材分析（大全）
初中數(shù)學教材分析
一、 初中數(shù)學教材分析
初中數(shù)學教材采用了四塊內(nèi)容交叉排版，螺旋上升的方式，由簡單到復雜，由低層到高層次，不斷深化，綜合發(fā)展。符合初中學生發(fā)展的特點，及學習 -
小學數(shù)學教材分析
小學數(shù)學教材分析 小學數(shù)學的內(nèi)容，這些知識本身比較簡單。但出現(xiàn)在課本中，無論是知識系統(tǒng)的安排還是內(nèi)容呈現(xiàn)的方式，都會根據(jù)學生的認知特點和以往的教學經(jīng)驗，做出周密的考慮和
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一年級數(shù)學教材分析
一、單元名稱：（一）100以內(nèi)數(shù)的認識課時數(shù)：12節(jié)
二、課題：100以內(nèi)的數(shù)課型：新授課
三、備課時間：2011-2- 12第1課授課時間：2011-2-25
四目的要求：
1、經(jīng)歷從實際情中抽象出數(shù)的過程，引 -
三年級數(shù)學教材分析
小學三年級數(shù)學教材分析
三年級數(shù)學教材包括以下內(nèi)容：萬以內(nèi)的加法和減法筆算、有余數(shù)除法、多位數(shù)乘一位數(shù)、分數(shù)的初步認識、四邊形、千米和噸的認識、時分秒、可能性、數(shù) -
一年級數(shù)學教材分析（合集）
一年級數(shù)學上冊教材分析
界嶺小學程文啟
《義務(wù)教育課程標準實驗教科書數(shù)學（一年級上冊）》教材介紹
人民教育出版社、課程教材研究所小學數(shù)學課程教材研究開發(fā)中心編寫的《義 -
高一數(shù)學教材分析
高一數(shù)學《必修1》教材分析 整冊教材框架分析： 全書分為三章，共36課時。第一章 集合與函數(shù)（13課時）；第二章 基本初等函數(shù)（13課時）；第三章 函數(shù)的應用（9課時）。第一章從集合出發(fā)引入元
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六上數(shù)學復習計劃
六（上）數(shù)學復習計劃 一、學情分析： 1、學生的聽課習慣已初步養(yǎng)成，兩班學生思想要求上進，大部分學生學習態(tài)度端正，學習能力強，學習積極性高，學習興趣濃厚。 2、已經(jīng)接觸和積累了相
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六上第三單元教材分析
數(shù)學 學科 六 年級上冊第 3 單元單元分析
教材分析：
1．學情分析：
本單元教材是在學生掌握了整數(shù)乘法，分數(shù)的意義、性質(zhì)，以及分數(shù)加、減法的計算等知識的基礎(chǔ)上進行教學的。內(nèi)容包 -
滬科版九年級上數(shù)學教材分析
滬科版九年級上數(shù)學教材分析
一、學生知識現(xiàn)狀的分析：對于九年級的學生來說，進入初中已經(jīng)兩年了，掌握了學習數(shù)學的方法，部分同學已經(jīng)養(yǎng)成了良好的學習習慣，并且有些同學找到了適 -
六上《學與問》教材解讀（最終定稿）
蘇教版六上《學與問》教材解讀 尊敬的各位評委，大家好！ 今天，我解讀的是蘇教版六上教材第23課《學與問》。 一、 朗讀教材 “??學問學問，既要學又要問。學與問是相輔相成的，只
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九年級語文(上)教材分析
九年級語文（上）教材分析 一、教材編排結(jié)構(gòu) 本冊教材分編有詩歌、小說、古代白話小說三個單元，詩歌單元以大自然的頌歌為主題，小說單元以少年生活為主題，古代白話小說單元主要以古
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七年級語文上教材分析
義務(wù)教育課程標準教科書 七年級語文上冊教材分析 第一單元 本單元的選文文情并茂，多數(shù)出自名家之手，主要特點是物象典型、意境優(yōu)美、描寫細膩、巧用修辭、構(gòu)思精巧、語言優(yōu)美
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五年級下冊數(shù)學教材分析
第五年數(shù)學教科書分析 本書的教學內(nèi)容主要是：圖的變換，因子和倍數(shù)，矩形和立方體，得分的意義和性質(zhì)，得分的加減法，統(tǒng)計，廣角數(shù)學和數(shù)學實踐。對于教學內(nèi)容的布置和處理，整套教材，寫
