專題：朗文odi教材
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朗文ODI教材
Our Discovery Island 朗文探索少兒英語 群鴻教育代理：2012最新推出培生朗文ODI 少兒英語教材！ 系列指導(dǎo)：David Nunan 教授 出 版 社：Pearson-Longman 美國培生朗文教育出版集
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朗文教材簡介5篇
朗文英語教材簡介 朗文英語Longman Schools專為兒童設(shè)計(jì)的趣味英語聽、說課程。課程以提高孩子口語表達(dá)，建立標(biāo)準(zhǔn)英文發(fā)音，提高英語語言運(yùn)用和表達(dá)能力為目標(biāo)，圍繞單詞、短句、
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中國ODI的力量
中國ODI 的力量 ------一個(gè)比“金磚四國”影響更為深遠(yuǎn)的投資故事 中信證券研究部 徐剛 鋼鐵行情與中非論壇同步，這其中隱含著一個(gè)重大的投資主題，它將顛覆投資者對(duì)中國周期性
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朗文2000詞匯
ability [?'biliti] n. 能力，能耐；才能 about above [?'b?v]prep. 在……上面；在……之上；超過adv. 在上面；在上文adj. 上文的n. 上文 abroad [?'br?:d] adv. 到海外；在國外a
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朗文學(xué)習(xí)體會(huì)
朗文英語培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得體會(huì) 張國平我校在今年11月28和29兩天成功的承辦了第三屆朗文教材培訓(xùn),我有幸成為志愿者和學(xué)習(xí)者，學(xué)習(xí)之后感受頗多,體會(huì)頗深。尤其是聽了魯子問教授的
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培生朗文Hip Hip Hooray教材簡介(2010年新版)
“朗文3H少兒英語”品牌教材是朗文最新版核心少兒英語教材，由朗文（Longman)公司多位世界頂級(jí)少兒英文教學(xué)專家聯(lián)合為中國少兒精心打造的課程，充分結(jié)合少兒第二語言學(xué)習(xí)習(xí)慣和少
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香港朗文教材一年級(jí)英語在我校實(shí)施情況階段（范文大全）
香港朗文教材一年級(jí)英語在我校實(shí)施情況階段性總結(jié) 2008年9月份，結(jié)合我校的實(shí)際情況，華南師大附小全面啟用香港朗文英語教材《LONGMAN Welcome to English》。 《LONGMAN Welco
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朗文字典讀書筆記
朗文字典讀書筆記 ? to be very busy with something: be up to your neck in sth; busy yourself with sth; be preoccupied with sth; keep your nose to the grindstone(t
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朗文少兒英語調(diào)查報(bào)告
新東方朗文少兒英語教研工作進(jìn)展調(diào)查報(bào)告
1．產(chǎn)品構(gòu)成
主體教材從啟蒙級(jí)開始到六級(jí)共七級(jí)，每套教材用精美的硬盒包裝，塑料封裝。附有新東方標(biāo)識(shí)，盒子的封面顏色、圖片跟每套教材 -
英語朗文聽力
Video Listening 1. Pre-listening Talia Santos works as a news researcher for Newsline, a TV news program. It's Tuesday morning. Amy Lee, another Newsline empl
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hip hop hooray level 1朗文3H教材第一課 教案
英語自拼（老生）第一課 教學(xué)目標(biāo)： 1、 掌握基礎(chǔ)單詞 2、 掌握基礎(chǔ)句型 Hello, my name is ….what’s your name? Nice to meet you. Nice to meet you, too! 3、 會(huì)說會(huì)表演
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朗文3H教案模版（5篇）
教案模版 Unit 1 Sally and Sam Meet – 1 一、教學(xué)內(nèi)容：Unit 1 Sally and Sam Meet -- Story Time 二、教學(xué)目標(biāo) 1．語言技能目標(biāo) 能夠聽懂Hi. Good morning.的問候語，并做出
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朗文少兒英語教案[合集五篇]
Unit 1Myclass
Lesson 1 (第一小節(jié))
一．Good morning everyone!It’s my great honour to present my opening class to all of you.ok.at
first ,let me introduce myself.M -
朗文backpack少兒英語項(xiàng)目
朗文backpack少兒英語項(xiàng)目背景介紹 朗文backpack少兒英語項(xiàng)目所采用的教材均由全球最大的教育及出版集團(tuán)——培生教育出版集團(tuán)原版提供，由北京環(huán)球亞太教育咨詢有限公司在大
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朗文1A 期中復(fù)習(xí)計(jì)劃
南外2012~2013第二學(xué)期期中復(fù)習(xí)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想： 通過本次復(fù)習(xí)，對(duì)朗文chapter1~chapter4的內(nèi)容進(jìn)行系統(tǒng)的梳理，找出學(xué)生存在的問題，做好查漏補(bǔ)缺工作，使學(xué)生的英語綜合能力有較
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朗文一年級(jí)1A教案
Teaching Plan Ⅰ.Teaching content: Chapter 1. Starting school Ⅱ.Teaching goals: 1. Basic language goals: Ss could master the usage of all the words and expres
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朗文2期末考試（精選五篇）
朗文國際英語教程 期末試題 （ Level 2） 1. Listening聽力 Part 1 : Where are these people? Listen and choose the correct answer （ ）1. A. department store B. Laundr
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朗文二課文（精選5篇）
Unit 1 Do I Know You? Dialogue A Chris takes a taxi. Sam, the taxi driver, knows Chris. Chris: Taxi! Sam: Yeah. Chris: 989 Union Street, please. Sam: Sure. Wait
