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      專題:練習(xí)6第二課時

      • 練習(xí)6 第二課時教學(xué)設(shè)計(全文5篇)

        時間:2019-05-12 17:08:42 作者:會員上傳

        第二課時 教學(xué)內(nèi)容:練習(xí)6中的3-5題。 教學(xué)目標(biāo): 1、用鋼筆描紅一段話,注意整體布局。 2、通過口語訓(xùn)練讓學(xué)生學(xué)會介紹自己喜歡的名言。3、學(xué)寫毛筆字。 教學(xué)過程: 一、教學(xué)第三

      • 練習(xí)五第二課時(本站推薦)

        時間:2019-05-14 03:45:00 作者:會員上傳

        第二課時
        教學(xué)內(nèi)容:寫好鋼筆字口語交際
        課時目標(biāo):
        1、讓學(xué)生掌握段落的布局,能寫出優(yōu)美的鋼筆字。
        2、學(xué)會簡單演講,訓(xùn)練學(xué)生口頭表達能力。
        教學(xué)過程:
        一、寫字訓(xùn)練
        1、指導(dǎo):

      • 練習(xí)六第二課時

        時間:2019-05-15 04:28:05 作者:會員上傳

        第二課時
        教學(xué)內(nèi)容:寫好鋼筆字口語交際
        課時目標(biāo):
        1、寫好鋼筆字,提高學(xué)生的鋼筆字書寫水平。
        2、引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會評說,發(fā)表自己的看法,恰當(dāng)?shù)谋磉_自己的感受
        3、學(xué)習(xí)與他人交流,培養(yǎng)

      • 練習(xí)5第二課時

        時間:2019-05-14 13:45:59 作者:會員上傳

        課題: 《練習(xí)5》第二課時【教學(xué)目標(biāo)】1、道德目標(biāo):懂得與人合作的重要性,學(xué)會與他人合作。2、情知目標(biāo):樂于分享,能主動發(fā)表自己的看法;尊重他人,仔細聆聽他人的發(fā)言。3、認(rèn)知目標(biāo):(1

      • 練習(xí)7第二課時(本站推薦)

        時間:2019-05-14 06:20:50 作者:會員上傳

        第二課時
        口語交際:《七嘴八舌話環(huán)?!?br /> 課時目標(biāo):
        1、練習(xí)口語交際,敢于發(fā)表意見,說話有條理,語氣、語調(diào)適當(dāng)。
        2、引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注家鄉(xiāng)的環(huán)保情況,增強環(huán)保的意識。培養(yǎng)學(xué)生口語表達

      • 練習(xí)1第二課時

        時間:2019-05-15 10:38:52 作者:會員上傳

        第二課時
        一、教學(xué)第四題(口語交際)
        1、審題。
        (1)啟發(fā)談話:當(dāng)我們在日常的學(xué)習(xí)和生活中遇到困難自己不能解決的時候,就要向別人請教。那么,請教別人要注意什么呢?
        (2)指名讀題,明確此

      • 練習(xí)4第二課時

        時間:2019-05-12 08:48:21 作者:會員上傳

        第二課時
        教學(xué)內(nèi)容:寫好鋼筆字口語交際
        課時目標(biāo):
        1.寫好鋼筆字,注意整體布局。
        2.練習(xí)口語交際,學(xué)會在介紹時有條理、有選擇、有重點地敘述。
        教學(xué)過程:
        一、教學(xué)第三題
        1、指導(dǎo)

      • 練習(xí)1第二課時

        時間:2019-05-12 22:29:01 作者:會員上傳

        練習(xí)1第二課時一、教學(xué)目標(biāo):1、指導(dǎo)學(xué)生掌握右邊有撇捺的字的寫法和變化。2、幫助學(xué)生積累成語和謎語古詩,豐富學(xué)生的語言。二、 教學(xué)重點:讀讀背背三、教學(xué)過程(一)進行詞句積

      • 練習(xí)1(第二課時)

        時間:2019-05-13 05:56:46 作者:會員上傳

        練習(xí)1
        教學(xué)目標(biāo)
        1、認(rèn)識漢字的筆畫和筆順。
        2、練習(xí)按先撇后捺的筆順規(guī)則寫字。
        3、學(xué)習(xí)字詞句。
        4、朗讀背誦兒歌。
        5、口語交際:自我介紹。
        教學(xué)重難點:
        口語交際:鼓勵學(xué)生大膽說

      • 練習(xí)6 第一課時5篇

        時間:2019-05-15 02:29:11 作者:會員上傳

        練習(xí)6 教學(xué)目標(biāo): 1、語文與生活:引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識街頭招牌,了解經(jīng)營的范圍和特點。并學(xué)會給超市起名,進行貨物分類。 2、誦讀與欣賞:學(xué)習(xí)李賀的《馬詩》。3、寫好鋼筆字:描紅《廣玉

      • 蘇教版語文四上 練習(xí)6 第二課時 教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 23:41:41 作者:會員上傳

        第二課時 教學(xué)內(nèi)容:8個成語和古詩《小池》 課時目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦8個成語和古詩《小池》,理解其意思。2、正確、美觀地書寫左右結(jié)構(gòu)的字。 教學(xué)進程: 一、

      • 6小攝影師第二課時

        時間:2019-05-14 00:28:37 作者:會員上傳

        6小攝影師第二課時 一、復(fù)習(xí)導(dǎo)入,說話練習(xí)1.鞏固詞語 紙團墻報鞠躬打量吩咐擺弄膠卷秘書雜志社轉(zhuǎn)告2.用上以上詞語來說說課文的主要內(nèi)容。二、角色演讀,體會感情 1.以小組為單

      • 真情無價第二課時6

        時間:2019-05-14 02:46:31 作者:會員上傳

        《真情無價》教學(xué)設(shè)計
        一、導(dǎo)入
        1、這節(jié)課我們繼續(xù)學(xué)習(xí)《真情無價》,板書課題,齊讀課題
        2、上節(jié)課我們初讀了課文,你們還記得這篇課文講述的是一個怎樣的故事嗎?
        3、圍繞一條項

      • 6、《變色龍》第二課時教案

        時間:2019-05-12 19:30:07 作者:會員上傳

        6、變色龍 第二課時 教學(xué)目標(biāo): 1.能正確、流利、有感情地朗讀課文,并理解課文內(nèi)容。 2.學(xué)習(xí)課文的寫作順序。 教學(xué)重點: 理解課文內(nèi)容 教學(xué)難點: 學(xué)習(xí)課文的寫作順序。 教學(xué)過程:

      • 6 貓教案第二課時

        時間:2019-05-15 06:46:22 作者:會員上傳

        6 貓 第二課時 一、猜謎激趣,導(dǎo)入新課 師: 同學(xué)們,我們玩?zhèn)€猜謎游戲吧! 出示謎語: 頭戴紅帽子,身穿白褂子,走路擺架子,說話伸脖子。(鵝) 耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子長又長,幫人把活干。

      • 《練習(xí)6》 第二三課時 教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 23:41:41 作者:會員上傳

        第二課時 教學(xué)內(nèi)容:8個成語和古詩《小池》 課時目標(biāo): 1、正確、流利、有感情地朗讀,背誦8個成語和古詩《小池》,理解其意思。2、正確、美觀地書寫左右結(jié)構(gòu)的字。 教學(xué)進程: 一、

      • 練習(xí)6 第一課時 教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 19:10:49 作者:會員上傳

        練習(xí)6 主備教師:教學(xué)目標(biāo): 1、 認(rèn)識表示天氣的幾種圖標(biāo)。會看天氣預(yù)報。2、 照樣子,練寫鉛筆字。 3、 熟記四條成語和古詩《長歌行(節(jié)選)》。 4、 知道所收集標(biāo)志的意思。 5、

      • 練習(xí)6第一課時教學(xué)設(shè)計

        時間:2019-05-12 21:11:54 作者:會員上傳

        練習(xí)6教學(xué)設(shè)計 六年級 李萍 第一課時 教學(xué)目標(biāo): 1.學(xué)習(xí)閱讀“擬人化描寫”的詩歌,并能仿寫句子。學(xué)會分類積累詞語。 2.誦讀與欣賞《馬詩》,學(xué)會體會詩歌本身和詩人的思想感情,有