專題:論校長成長三境界
-
論校長成長三境界
論校長成長三境界 著名教育家陶行知說過,校長是一個學(xué)校的靈魂,要想評論一個學(xué)校,先評論它的校長,有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校。校長的素質(zhì)如何、水平的高低直接關(guān)系著學(xué)校
-
成長教育之三境界
成長教育之三境界——讀《世說新語2》有感《世說新語2》本書是 劉墉,知名畫家、臺灣著名作家,同時也是一雙優(yōu)秀兒女的父親、臺北青少年咨商中心創(chuàng)辦人。在與所謂“新新人類”
-
讀書三境界
王國維《人間詞話》云:古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種境界:“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望盡天涯路?!贝说谝痪骋??!耙聨u寬終不悔,為伊消得人憔悴?!贝说诙骋??!氨娎?/p>
-
管理者三境界
管理者三境界卓越管理者他們管理方式各有不同,但他們都有屬于自己一套管理思想。張瑞敏、任正非、王石也好,洛克菲勒、福特、韋爾奇也罷,他們有內(nèi)斂而善于分析,有具有很強魄力膽
-
管理者三境界
管理者三境界 卓越的管理者他們的管理方式各有不同,但他們都有屬于自己的一套管理思想。張瑞敏、任正非、王石也好,洛克菲勒、福特、韋爾奇也罷,他們有的內(nèi)斂而善于分析,有的具
-
師德三境界
師德三境界-開展師德學(xué)習(xí)經(jīng)驗交流材料開展師德學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,好范文版權(quán)所有,全國文秘工作者的114!我結(jié)合自己的教育實踐對教師這一職業(yè)又有了新的思考和認(rèn)識。我深刻地認(rèn)識到
-
課堂教學(xué)三境界
課堂教學(xué)三境界 有效教學(xué)”、“高效教學(xué)”和“魅力教學(xué)”是課堂教學(xué)的三種不同境界,并且這三種課堂教學(xué)境界是一個漸次遞升的系列層次。一堂課45分鐘,讓教學(xué)漸入佳境應(yīng)該是教
-
人生三境界作文
人生三境界作文 人生三境界作文(一)“取諸懷抱,悟言一室之內(nèi)”,是王羲之的休悟自我;“舉世混濁而我獨清,眾人皆醉而我獨醒”。是屈原的識人知世;“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,是
-
王國維三境界有感
王國維三境界有感
控制理論與控制工程16班王小成S10081101033
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸 -
王國維人生三境界
王國維人生三境界
古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴。"此第二境也。"眾里尋他 -
人生感悟三境界
人生感悟三境界
王國維在他的《人間詞話》中描述了人生的三種境界:第一種“昨夜西風(fēng)凋碧樹,獨上高樓,望斷天涯路”;第二種“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”;第三種“眾里尋他千 -
“人生三境界”新解
澠池縣職業(yè)中專團(tuán)委文稿
“人生三境界”新解
——澠池職專2012-2013年度第一學(xué)期第15周國旗下講話稿
老師們,同學(xué)們:
大家好!
近代學(xué)者王國維在《人間詞話》一書中說,古今成大事 -
論一堂課的五個境界
論一堂課的五個境界中國外語教育研究中心 劉潤清教授
不論大學(xué)老師還是中小學(xué)老師,每次去上課,心里總要有點什么追求。我把這種追求分成五個境界,或叫五種層次。這五個境界從低 -
論一堂課的五個境界
論一堂課的五個境界 中國外語教育研究中心 劉潤清教授 不論大學(xué)老師還是中小學(xué)老師,每次去上課,心里總要有點什么追求。我把這種追求分成五個境界,或叫五種層次。這五個境界從
-
論新時期優(yōu)秀校長的成長策略1范文大全
論新型中小學(xué)校長的成長策略 改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就,社會面貌發(fā)生了深刻變化,人們對教育也附加了更多的期望。學(xué)習(xí)者希望在教育中獲取安身立命的本領(lǐng),提升幸
-
論新型中小學(xué)校長的成長策略(5篇范文)
論新型中小學(xué)校長的成長策略 改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就,社會面貌發(fā)生了深刻變化,人們對教育也附加了更多的期望。學(xué)習(xí)者希望在教育中獲取安身立命的本領(lǐng),提升幸
-
論新時期優(yōu)秀校長的成長策略2
論新型中小學(xué)校長的成長策略 改革開放以來,中國的經(jīng)濟(jì)建設(shè)取得巨大成就,社會面貌發(fā)生了深刻變化,人們對教育也附加了更多的期望。學(xué)習(xí)者希望在教育中獲取安身立命的本領(lǐng),提升幸
-
王國維的人生三境界(模版)
王國維的人生三境界
王國維在《人間詞話》說——古今之成大事業(yè)、大學(xué)問者,必經(jīng)過三種之境界:"昨夜西風(fēng)凋碧樹。獨上高樓,望盡天涯路。"此第一境也。"衣帶漸寬終不悔,為伊消得人