專題：pepunit1第四課時(shí)
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Unit2第四課時(shí)
Unit2 I think that mooncakes are delicious第四課時(shí)學(xué)案
一、知識(shí)要點(diǎn)
1.not only……but also......不僅......而且......
（1）主要用于連接兩個(gè)對(duì)等的成分；若連接兩個(gè)成分作 -
第四組課時(shí)備課
13、觸摸春天 課型：新授 備課時(shí)間：9.26 10.17 一、教學(xué)目標(biāo)： 1、認(rèn)識(shí)9個(gè)生字，會(huì)寫11個(gè)生字。正確讀寫“濃郁、流連、小徑、穿梭、流暢、引導(dǎo)、悄然、竟然、靈性、經(jīng)歷、瞬間、撲
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病句第四課時(shí)學(xué)案
高考專題復(fù)習(xí)：辨析并修改病句
第四課時(shí)
一、簡(jiǎn)答題
（一）、通過以上幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，你悟出了哪些辨析病句的方法？（二）你悟出了哪些修改病句的方法？（三）你認(rèn)為修改病句的原則是什么？二、選 -
交通安全教案(第四課時(shí)）
交通安全教案第四課時(shí)教學(xué)目的1、透過本課的學(xué)習(xí)，明確遵守交通法規(guī)的重要性，教育學(xué)生自覺遵守交通規(guī)則，注意交通安全。2、認(rèn)識(shí)常用的交通信號(hào)、標(biāo)志、標(biāo)線，明白它們所代表的意思
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第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
人教版一年級(jí)下冊(cè)第二單元 第四課時(shí) 《我愛我家》教學(xué)設(shè)計(jì) 臨沂三小 張艷 教學(xué)目標(biāo) 1、掌握本單元的重點(diǎn)字詞。 2、正確、流利有感情地朗讀課文，積累語言，感受閱讀的樂趣。 3
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unit2第四課時(shí)講稿
Unit 2 It’s a nice day ,isn’t it講稿 Period 4 Section B (3a-Self check) 主備人 劉悅霞 審核人 時(shí)間 2015,03 一、 教學(xué)目標(biāo) 1）知識(shí)目標(biāo) 1.掌握重點(diǎn)詞匯和句型。break
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九年級(jí)教案第四課時(shí)
九年級(jí)英語導(dǎo)學(xué)案 Unit 8 I’ll help clean up the city parks.（第＿4＿課時(shí)） 授課總時(shí)數(shù)： 4 日期：2011年 11 月 10日 主備人：宋紅霞 一、學(xué)習(xí)目標(biāo) 1.知識(shí)與能力：In the part, Ss shou
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《三字經(jīng)》教案第四課時(shí)
第四課時(shí) 教學(xué)內(nèi)容： 《三字經(jīng)》讀本“融四歲”——“千而萬”內(nèi)容。 教學(xué)目標(biāo)： 1、能流利地朗讀和嘗試背誦這6句三字經(jīng)。 2、理解這部分內(nèi)容表達(dá)的意思。 3、熟讀成誦《三字經(jīng)
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第四單元 第一課時(shí)
面對(duì)常見自然災(zāi)害，要懂得合理避險(xiǎn)
一、 活動(dòng)目標(biāo)：
知識(shí)與技能：通過查找資料，認(rèn)識(shí)地震災(zāi)害的危害性。
過程與方法：通過師生平等交流，觀看影像資料，模擬演練等多種形式的活動(dòng)，使學(xué)生掌 -
四年級(jí)英語教案第四課時(shí)
第三課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)示例 課題：Unit One My classroom 教學(xué)重點(diǎn)： 學(xué)習(xí)書寫英文字母Aa, Bb, Cc, Dd, Ee的大小寫， 學(xué)習(xí)單詞beef, doctor, bed。 教學(xué)難點(diǎn)：大寫C和D, 小寫b和d易混淆；
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第四課時(shí) 沙槌演奏
沙槌的演奏一、觀看視頻導(dǎo)入
播放一段沙槌演奏視頻，體驗(yàn)與學(xué)習(xí)沙槌作為一種樂器的應(yīng)用。
師：看了別人的演奏，你們想不想也自己來試一試呢？這節(jié)課，我們來當(dāng)一回演奏家，奏出屬于我們 -
第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)7
第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)
寫——能根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作。
復(fù)習(xí)鞏固本單元的主要內(nèi)容。
教學(xué)方式
教學(xué)任務(wù)型教學(xué)法，多媒體輔助教學(xué)等等。
教學(xué)設(shè)計(jì)
復(fù)習(xí)（Revision）：Check home -
書法課 第四課時(shí)教案5篇
第四課時(shí)： 總結(jié)：要注意時(shí)間的把握。 課堂紀(jì)律要把握 教學(xué)目標(biāo)： 1、 回顧上節(jié)課的新學(xué)的字體：點(diǎn)、廣、鳥 2、 教授豎的寫法，及關(guān)于豎的字 3、 增加學(xué)生知識(shí)面 教學(xué)過程： 1、回顧與
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Uniti第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit 1 How Tall Are You 第四課時(shí) 一、教學(xué)目標(biāo)與要求 1、能夠聽、說、認(rèn)讀本課時(shí)的主要單詞：heavier thinner longer bigger smaller。 2、能夠靈活準(zhǔn)確地運(yùn)用以上形容
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第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)4
第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 能理解文段內(nèi)容，并且能根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行寫作，培養(yǎng)學(xué)生自信積極的性格。 教學(xué)方式 任務(wù)型教學(xué)法、多媒體輔助教學(xué)等 教學(xué)設(shè)計(jì) 熱身(Warm-up)： 復(fù)習(xí)(R
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Unit 1 Hello 第四課時(shí)
三年級(jí)英語教案：Unit 1 Hello 第四課時(shí) 編輯點(diǎn)評(píng)： 第一單元第四課時(shí)的教學(xué)難點(diǎn)是詢問對(duì)方的姓名及回答的用語What’s your name？ My name is… 的學(xué)習(xí)，以及另一種表達(dá)道別的表達(dá)
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第四課時(shí)《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計(jì)
第四課時(shí)《龍的傳人》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目的 知識(shí)與技能：歌曲中切分音與附點(diǎn)音符的時(shí)值掌握。 過程與方法：有感情地聆聽模唱。 情感態(tài)度價(jià)值觀：通過音樂互動(dòng)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)的
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Unit3第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
Unit3第四課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 【教學(xué)重點(diǎn)】句型：How many ?do you have? I have? 【教學(xué)難點(diǎn)】名詞復(fù)數(shù)的讀音。 【教具準(zhǔn)備】1．一盒蠟筆或彩筆 2．教材相配套的動(dòng)畫課件和錄像3．有
