專題：平行分班實施方案
-
2014平行分班工作總結(jié)
平行分班工作總結(jié) 為推進教育均衡發(fā)展，有效促進教育公平，我校根據(jù)《關于進一步規(guī)范義務教育階段中小學招生工作的意見》和《初中新生入學平行分班實施方案》文件，我校組織全校
-
黃河街道中學平行分班工作實施方案
黃河路街道中學平行分班方案 一、指導思想： 全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《義務教育法》、東營區(qū)關于控制班額和平行分班的文件精神，堅持公正、公平、公開的原
-
新安中學七年級平行分班實施方案[優(yōu)秀范文五篇]
新安中學七年級平行分班實施方案 為進一步規(guī)范學校的辦學行為，構(gòu)建和諧教育生態(tài)，引領師生健康成長，全面推進素質(zhì)教育，切實促進教育公平，根據(jù)我校實際情況，特制定本實施方案。一、
-
中和小學平行分班方案
中和小學平行分班方案 全面貫徹黨的教育方針，以科學發(fā)展觀為指導，根據(jù)《義務教育 一、指導思想 法》、天門市關于控制班額和平行分班的文件精神，堅持公正、公平、公開的原則，對
-
小學陽光分班實施方案2018
東城學校小學部陽光分班實施方案 為推進依法治教，促進教育公平，根據(jù)“蓋州市中小學一年級新生陽光分班工作實施方案”的通知文件精神，解決好群眾關心的熱點難點問題， 促進教育公
-
XX實驗學校陽光分班實施方案
XX實驗學校陽光分班實施方案為推進依法治教，促進教育公平，解決大班額問題，規(guī)范辦學行為，促進教育公平、公正，樹立良好的教育形象，結(jié)合我校的實際情況，特制定本方案。一、目標任務通
-
中學2016年陽光分班實施方案[合集]
附件1 黑山縣小東中學“陽光分班”實施辦法 根據(jù)《錦州市教育局進一步加強中小學學校管理、規(guī)范教師行為通知》和黑山縣教育局2014、第25號文件《關于加強中小學學生分班
-
2014年公家小學分班實施方案
2014年公家小學分班實施方案 為進一步規(guī)范辦學行為，促進我市義務教育均衡發(fā)展和教育公平，確保我市義務教育階段學校起始年級新生“陽光分班”工作落到實處，制定本方案。一、指
-
＊＊學校義務教育學校均衡分班實施方案
富錦市大興學校義務教育均衡分班實施方案為貫徹落實教育部《縣域義務教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展督導評估辦法》教督〔2017〕6號、黑龍江省教育廳《關于在全省中小學校推行“四零承諾
-
新安初級中學2018年七年級平行分班工作方案（五篇范例）
平果縣新安初級中學2018級新生 均衡編班工作方案 一、 指導思想： 為了認真貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，推進義務教育均衡發(fā)展，進一步提高我校義務教育整體水平，分享均
-
大岑小學實施均衡分班實施方案
2016學年度大岑小學實施均衡分班實施方案 為促進教育公平、公正，樹立良好的教育行風，辦人民滿意教育，按照省、市、鎮(zhèn)有關要求，根據(jù)我鎮(zhèn)教育實際，特制定本方案。 一、指導思想 以
-
元寶山小學陽光分班實施方案
元寶山小學陽光分班實施方案一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，以《中華人民共和國義務教育法》為依據(jù)，以貫徹落實《義務教育學校管理標準（試行）》為原則，以辦人民滿意教育為宗旨，堅
-
2020-2021學年度＊＊中學陽光分班工作實施方案
2020-2021學年度涼水中學陽光分班工作實施方案為進一步推進義務教育均衡發(fā)展，規(guī)范招生、分班工作，我校2020年秋季對義務教育階段新生實行“陽光分班”，為使“陽光分班”工作落
-
陽光分班
陽光分班 我校嚴格按照“陽光分班”公平、公正、公開的原則和程序為新一年**名學生進行陽光分班。 分班流程 一、準備： 分班前，學校按照新老教師均衡搭配、骨干教師和普通教師
-
分班感言
篇一：分班感言今天已經(jīng)是分班后的第四天了，從心理上已經(jīng)完全接受了這個事實，而且心情也平靜了，又讓自己進入了日常的工作中去?，F(xiàn)在想想，在內(nèi)心還是覺得酸酸的。我是在上周四（9月1
-
分班日記
九月一日 星期五 天氣晴早上七點半，我準時的踏進校門，但那時的我，心情既傷心又難過，心想著：“今天要分班，希望神可以聽到我想和好朋友同班這個心愿。”我懷著沉重復雜的心情推開厚
-
新生分班制度
東白小學新生分班制度 教育均衡化是教育發(fā)展中的一個重要的價值取向。但是多年來，由于學生家長對子女受教育程度的重視，他們對擇校、擇班、選座越來越強烈，致使學校出現(xiàn)了大班
-
分班制度五篇
分 班 制 度 為了進一步推進義務教育均衡發(fā)展，實現(xiàn)學生受教育公平，學校采取有效措施控制班額不超過45人，堅決取締重點班、實驗班、特長班。為更好地把均衡教育工作落到實處，特制
