專題：青島版四年級簡便算法
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四年級數(shù)學(xué)乘法的簡便算法教案
2013----2014學(xué)年第一學(xué)期 四年級數(shù)學(xué)乘法的簡便算法教案 科任：黃永玲 教學(xué)目標(biāo) 1、使學(xué)生理解和掌握一個數(shù)連續(xù)乘兩個一位數(shù)，改成乘這兩個一位數(shù)的積；或者把一個數(shù)乘兩位數(shù)，改
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小數(shù)簡便算法(四)（精選）
小數(shù)簡便算法（四） ①5.28-0.53-0.47 ②54.5-16.7-14.5 ③48.7-18.7-13.9-6.1 ⑸3.12×4 +1.88×4⑦1.35 ×0.5×2 ④16.9-2.5-2.5-5 ⑥2.5×3.3×4 ⑧2.84+7.16+3.76
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《簡便算法》教學(xué)反思
《簡便算法》教學(xué)反思推薦簡便算法出現(xiàn)在小學(xué)四年級下冊第三單元，安排在加法運算定律和乘法運算定律之后，簡便算法是本章乃至與本冊非常重要的一部分，我對簡便算法的理解是簡便
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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)除法的簡便算法教案
教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解和掌握一個數(shù)連續(xù)除以兩上一位數(shù)，改寫成除以這兩個一位數(shù)的積，或者把一個數(shù)除以兩位數(shù)，改寫成連續(xù)除以兩個一位數(shù)的簡便算法的算理．2．培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷、推
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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)乘法的簡便算法教案
教學(xué)目標(biāo)1．使學(xué)生理解和掌握一個數(shù)連續(xù)乘兩個一位數(shù)，改成乘這兩個一位數(shù)的積；或者把一個數(shù)乘兩位數(shù)，改成連續(xù)乘兩個一位數(shù)的簡便算法．2．培養(yǎng)學(xué)生分析、判斷的能力，增強使用簡便算法
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加、減法的一些簡便算法教案_小學(xué)四年級教案5篇
1．通過觀察、分析、比較，引導(dǎo)學(xué)生理解并掌握一個數(shù)加上或者減去接近整百、整十?dāng)?shù)的簡便算法． 2．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、推理能力． 教學(xué)重點 一個數(shù)加上或減去接近整百整十?dāng)?shù)的簡便
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乘法結(jié)合律和簡便算法（優(yōu)秀范文5篇）
教案 吳 磊 埝橋鎮(zhèn)游斜小學(xué) 乘法結(jié)合律和簡便算法 教學(xué)目的： 1、使學(xué)生理解并掌握乘法結(jié)合律，能夠應(yīng)用乘法交換律和乘法結(jié)合律進行簡便運算。 2、通過觀察、比較，培養(yǎng)學(xué)生初步
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《加減法的一些簡便算法》教學(xué)反思
本課主要介紹一個數(shù)加上或減去接近整十、整百的簡便算法。一個數(shù)加減整十、整百數(shù)可以口算，因此可以把接近整十、整百的數(shù)看作整十、整百的數(shù)，然后多加了幾再減去幾，多減了幾再
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小學(xué)四年級數(shù)學(xué)加、減法的簡便算法教案（精選5篇）
小學(xué)四年級數(shù)學(xué)加、減法的簡便算法教案 教學(xué)目標(biāo)： １．使學(xué)生理解并掌握加、減法的一些簡便運算，并會在實際計算中應(yīng)用． ２．通過學(xué)習(xí)加、減法的簡便運算，逐步培養(yǎng)學(xué)生的簡算能力及運用
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《乘除法的一些簡便算法》教學(xué)設(shè)計[推薦]
《乘除法的一些簡便算法》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：教材107—108頁例1、例2及做一做，練習(xí)二十五的1—5題． 素質(zhì)教育目標(biāo) (一)知識教學(xué)點 1．理解一個數(shù)連續(xù)乘以兩個一位數(shù)，改成乘以這兩
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《運算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計
《運算定律和簡便算法整理和復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計 興隆小學(xué) 宋紹杰 一、教學(xué)目標(biāo)： 1.引導(dǎo)學(xué)生通過整理理解和掌握相關(guān)的運算定律和性質(zhì)，能正確聯(lián)系與區(qū)別。 2.能根據(jù)算式的特點，比較
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加、減法的一些簡便算法教學(xué)設(shè)計[推薦]
加、減法的一些簡便算法教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容：九年義務(wù)教育六年制小學(xué)數(shù)學(xué)第七冊第43頁例1、例2、例3，練習(xí)十第1一5題。 教學(xué)目的： 1.使學(xué)生理解、掌握一個數(shù)加上（或減去）一個略小于
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六年級數(shù)學(xué)教案——《除法的兩種簡便算法》
六年級數(shù)學(xué)教案——《除法的兩種簡便算法》 教學(xué)內(nèi)容：書上67-68頁，例3例4，練習(xí)十九第1-5題 教學(xué)目的：使學(xué)生學(xué)會兩種簡便算法。 1、一個數(shù)連續(xù)除以兩個一位數(shù)，如果這兩個一位數(shù)
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四年級數(shù)學(xué)簡便運算
簡 便 運 算 班別： 姓名： 學(xué)號：成績：讀一讀，記一記 加法交換律：a＋b= b＋a；加法結(jié)合律：（a＋b）＋c=a＋（b＋c） 乘法交換律：a×b= b×a；乘法結(jié)合律：（a×b）×c=a×（b×c） 乘法分配律：a×（b+c）=a×b+a×c；（a + b）×c =a
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《乘法和連除的簡便算法》的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思
《乘法和連除的簡便算法》的教學(xué)設(shè)計和教學(xué)反思 教學(xué)內(nèi)容： 人教版小學(xué)四年級下冊第29頁的例8及相關(guān)練習(xí)。 教學(xué)目標(biāo)： 理解一個數(shù)連續(xù)除以兩個數(shù)，改成乘這兩個數(shù)的積的算理。理
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運算定律與簡便算法優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計
教學(xué)目標(biāo)：1、能熟練地掌握運算定律和性質(zhì)；能應(yīng)用運算定律或性質(zhì)進行正確計算。2、明確在各步簡便運算中分別應(yīng)用了什么運算定律。3、在分類整理的基礎(chǔ)上設(shè)計一定的數(shù)量的簡便
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四年級簡便運算練習(xí)題（100道）
100道四年級簡便運算練習(xí)題：25×42×468×125×84×39×254×25+16×254×25×16×2536×99(25+15)×4（25×15）×449×49+49×5149×99+49（68+32）×55×289×268+32×5（125×25）×4
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四年級數(shù)學(xué)科簡便計算教案
坦洲鎮(zhèn)七村小學(xué)教案頁 課題：簡便計算 教學(xué)目標(biāo)： 1.知道從一個數(shù)里連續(xù)減去或除以兩個數(shù)，可以改為減去兩個數(shù)的和或除以兩個數(shù)的積。 2.引導(dǎo)學(xué)生掌握加減法、乘除法運算中常用的
