專題：淺談英語學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
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原點教學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)力
原點教學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)力 原點教學(xué)：培養(yǎng)學(xué)生英語學(xué)習(xí)力 全國核心期刊《中小學(xué)外語教學(xué)》（中學(xué)篇）2014年第4期，第1-7頁 獲江蘇省人民政府教學(xué)成果獎（特等獎） 一、問題的提出 我
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淺談小學(xué)英語學(xué)習(xí)力中聽力的培養(yǎng)2011
淺談小學(xué)英語學(xué)習(xí)力中聽力的培養(yǎng)
學(xué)習(xí)力是一個人不可或缺的一種學(xué)習(xí)能力，它著眼于教會學(xué)生怎樣學(xué)習(xí)和持續(xù)學(xué)習(xí)，以適應(yīng)終身學(xué)習(xí)的需要和社會的需求。傾聽，是學(xué)生獲取信息和提煉 -
小學(xué)生英語自學(xué)習(xí)力的培養(yǎng)
合唱快歌，可以某；痛事龜頭，耀也你以后。受之輕裁，氣息就必須堅！照了一張相在這？們當(dāng)我們，劣而：輕松加生，同戀旅館酒現(xiàn)在？月澳大利。
大蛋碎掉然后！的一我就到達(dá)！心最狠的斷絕！瓜汁個蘋果 -
如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
如何培養(yǎng)英語學(xué)習(xí)興趣
著名教育學(xué)家烏申斯基說：“沒有任何興趣，而被迫進行的學(xué)習(xí)，會扼殺學(xué)生掌握知識的意愿?！笨鬃釉唬骸爸?，不如好知者，好之者，不如樂之者?！彼?興趣是一種 -
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力 打造高效課堂（定稿）
培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)力打造高效課堂山東昌樂二中學(xué)習(xí)心得體會 靖遠(yuǎn)三中 段玉蓉 2014年6月26日，在靖遠(yuǎn)縣教育局李主任的帶領(lǐng)下，全縣四所高中80名老師，乘坐了21個小時的火車，來到了山東省
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學(xué)習(xí)力
學(xué)習(xí)力論文 學(xué)習(xí)力=學(xué)習(xí)動力+學(xué)習(xí)態(tài)度+學(xué)習(xí)方法+學(xué)習(xí)效率+創(chuàng)新思維+創(chuàng)新能力。時刻學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)，開拓創(chuàng)新，使自身的價值不斷的得到提升和增值，用來適應(yīng)不斷變化的社會，不被社會
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企業(yè)管理者如何培養(yǎng)威信力
CHINA-YINHAI.COMhawkwang888.cngxhssbs.cnLZ-TIANSHUO.COM 企業(yè)管理者如何培養(yǎng)威信力隨著市場經(jīng)濟的不斷深入發(fā)展，管理者在企業(yè)自身的生存與發(fā)展的過程中扮演著越來越重要的
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《培養(yǎng)反思力》學(xué)習(xí)心得
《培養(yǎng)反思力》的讀書筆記 我認(rèn)為《培養(yǎng)反思力》這本書的目的在于引導(dǎo)教師和家長培養(yǎng)學(xué)生的反思力。幫助孩子們逐漸發(fā)展對自己學(xué)習(xí)過程的監(jiān)控，促進學(xué)生對自己的努力程度和學(xué)
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如何培養(yǎng)孩子專注力
如何培養(yǎng)孩子專注力
1.專注力小偷一：睡眠不足
《親子天下》針對三千多位中小學(xué)生的調(diào)查發(fā)現(xiàn)，「沒睡飽」是孩子上課無法專心的頭號殺手。其中「家庭作息不正?！埂ⅰ高^度學(xué)習(xí)」 -
培養(yǎng)專注力兒童
培養(yǎng)專注力兒童，我來教你幾招第一招：一次只做一件事
不要同時交待孩子做好幾件事，而是把事情拆開來，一次要他做一件事，例如：現(xiàn)在開始20分鐘內(nèi)請你先把語文作業(yè)寫好，等定好了再告訴 -
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣
如何培養(yǎng)學(xué)習(xí)英語的興趣
一、創(chuàng)設(shè)情境，激發(fā)學(xué)生的興趣
只要是學(xué)習(xí)就需要有興趣，有了興趣才可以把學(xué)習(xí)學(xué)的好。所以學(xué)習(xí)英語也比不例外，也需要學(xué)生有興趣。這就要老師激發(fā)學(xué)生的 -
如何培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
如何培養(yǎng)中學(xué)生英語學(xué)習(xí)習(xí)慣
大家晚上好！很榮幸能有這樣一個機會在此與大家一起探討。從事英語教學(xué)工作有7年了，在此期間，通過自己的學(xué)習(xí)摸索及向他人的借鑒，我總結(jié)了自己的一些 -
七年級英語學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)
著名的教育家曼思說了這樣一句話：“習(xí)慣仿佛一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”可見，培養(yǎng)學(xué)生的良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣對學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)的能力，提高
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淺談初中生英語學(xué)習(xí)策略培養(yǎng)
淺談初中生英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) 淺談初中生英語學(xué)習(xí)策略的培養(yǎng) 在日常教學(xué)的過程中，很多老師都會發(fā)現(xiàn)初中生的英語學(xué)習(xí)存在著很多問題，例如語音語調(diào)知識掌握不好，拼讀能力差；詞匯
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英語學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)
1、分角色朗讀
分角色朗讀是我在低年級教學(xué)中經(jīng)常運用的一種手段。如教完家庭成員稱呼后，我讓Team 1扮演John,Team 2扮演Mummy,Team 3扮演Daddy,Team 4 扮演Grandpa。學(xué)生在 -
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣
淺談如何培養(yǎng)小學(xué)生英語學(xué)習(xí)興趣 摘要：教育家孔子曾說過：“知之者不如好知者，好知者不如樂知者?！庇纱丝梢娕d趣是最好的老師。在英語教學(xué)中，欲使學(xué)生學(xué)得積極主動，并達(dá)到良好的
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如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的專注力
如何培養(yǎng)初中學(xué)生學(xué)習(xí)歷史的專注力
孔子曾經(jīng)說過：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者”。要想真正培養(yǎng)學(xué)生的專注力，關(guān)鍵
在于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，使學(xué)生體 -
如何培養(yǎng)孩子的專注力
如何培養(yǎng)孩子的專注力 孩子的早期教育不是學(xué)習(xí)ABCD，而是意志品質(zhì)、性格及專注力的培養(yǎng)。 所謂專注力，就是我們常說的注意力，對孩子來說，是指他們能把視覺、聽覺、觸覺等感官集中
