專題：讓科學(xué)夢(mèng)生根發(fā)芽
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讓幸福在心里生根發(fā)芽
讓幸福在心里生根發(fā)芽 一股熱淚忽然涌向心頭，媽媽，我感受到了，愛(ài)??感受到生了根，發(fā)了芽的愛(ài)，生根發(fā)芽的幸福。 步入初中生活，帶給我的是壓力與煩悶，整天都在書(shū)頁(yè)的嘩嘩聲中度過(guò)，女
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讓作文在閱讀中生根發(fā)芽
作為一名語(yǔ)文老師，如何幫助學(xué)生寫(xiě)出既有鮮明個(gè)性又有豐富情感的好作文呢？反思自己多年的教學(xué)實(shí)踐心得，我以為，教師對(duì)學(xué)生閱讀的科學(xué)指導(dǎo)是學(xué)生寫(xiě)出優(yōu)秀作文的關(guān)鍵所在。教師要充
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讓科學(xué)的種子在孩子心田里生根發(fā)芽
讓科學(xué)的種子在孩子的心田里生根、發(fā)芽…… ——《水上飛機(jī)》第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)與評(píng)析 設(shè)計(jì)：江蘇省寶應(yīng)縣范水鎮(zhèn)石橋小學(xué)陳玉山評(píng)析：江蘇省寶應(yīng)縣范水鎮(zhèn)石橋小學(xué)高福喜 教學(xué)內(nèi)
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好習(xí)慣在三李生根發(fā)芽
好習(xí)慣在三李生根發(fā)芽
------暨三李學(xué)校養(yǎng)成教育總結(jié)
為了促進(jìn)小學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，三李學(xué)校在充分顧及小學(xué)生身心發(fā)展的基本特點(diǎn)，遵循小學(xué)生身心發(fā)展的基本規(guī)律的前提下 -
讓一線工作法在基層一線生根發(fā)芽（小編推薦）
讓一線工作法在基層一線生根發(fā)芽重視群眾工作、善做群眾工作是我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，“一線工作法”就是這一優(yōu)良傳統(tǒng)在新時(shí)期條件下的具體體現(xiàn)。前不久，縣委程文書(shū)記指出要在全縣
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讓是非榮辱觀在孩子的心中生根發(fā)芽
周末和朋友出去散步，在公園的休息亭里聽(tīng)到一位爺爺正在教育自己的孫子：你班上的同學(xué)打了你，你不要怕，一定打了還他，出手時(shí)要快要狠，來(lái)而不往非禮也……。我和朋友聽(tīng)后都不覺(jué)的詫異
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讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀種子在青少年心中生根發(fā)芽
讓社會(huì)主義核心價(jià)值觀種子在青少年心中生根發(fā)芽 唐村中心小學(xué) 沈亞鳳 黨的十八大首次以“富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”這24
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讓創(chuàng)新教學(xué)在英語(yǔ)課上生根發(fā)芽教育論文
【摘要】：減輕中小學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，是大勢(shì)所趨，是提高全民族素質(zhì)、促進(jìn)青少年健康成長(zhǎng)的需要。提高教師個(gè)人素質(zhì)是減負(fù)增效的關(guān)鍵；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神，是減負(fù)增效的目標(biāo)；用好現(xiàn)代化教
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特色德育使生命之樹(shù)生根發(fā)芽
特色德育使生命之樹(shù)生根發(fā)芽
——大柳河鎮(zhèn)中學(xué)德育活動(dòng)匯報(bào)材料
在許多人看來(lái)，應(yīng)試教育和素質(zhì)教育是矛盾的，二者難以兼顧，但是，在大柳河鎮(zhèn)中學(xué)，這二者卻完美地結(jié)合在一起：自主高效 -
讓語(yǔ)用落實(shí)、生根課堂
讓語(yǔ)用落實(shí)、生根課堂 —王崧舟老師《去年的樹(shù)》語(yǔ)用課堂案例賞析 云南省曲靖市陸良縣大莫古鎮(zhèn)麻舍所小學(xué) 馬江蓮 新修訂的《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》中，這樣定義語(yǔ)文課程：“語(yǔ)文課程
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讓感動(dòng)在心靈深處生根doc
學(xué)習(xí)英雄大愛(ài)無(wú)言
為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育，弘揚(yáng)中華民族引以為豪的真善、信義、孝道等傳統(tǒng)和時(shí)代精神。2月27日上午，寶應(yīng)縣石橋小學(xué)組織全體師生分批次觀看了《感動(dòng) -
學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡座談會(huì)發(fā)言稿：讓黃大年精神在吉大生根發(fā)芽
學(xué)習(xí)黃大年同志先進(jìn)事跡座談會(huì)發(fā)言稿：讓黃大年精神在吉大生根發(fā)芽習(xí)近平總書(shū)記對(duì)黃大年同志先進(jìn)事跡作出的重要指示，既是對(duì)黃大年事跡的肯定，也是對(duì)當(dāng)代留學(xué)歸國(guó)人員、廣大知
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師訊網(wǎng)幼兒園大班語(yǔ)言教案：生根與發(fā)芽
師訊網(wǎng)幼兒園大班語(yǔ)言教案：生根與發(fā)芽 活動(dòng)目標(biāo) 1.傾聽(tīng)故事，知道誰(shuí)幫助了小桃仁，了解小桃仁發(fā)芽的條件和過(guò)程。 2.嘗試用適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣表現(xiàn)出故事中角色的對(duì)話。 3.感受小桃仁成長(zhǎng)
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申論：讓幸福落地 讓文化生根
申論范文：讓幸福落地 讓文化生根 ： http://kc.offcn.com/general/178/17773/ 幸福指數(shù)，幸福感，幸福城市??，無(wú)論是在政府的政策文件里，還是在媒體的報(bào)道中，或者在群眾的口中，幸福
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讓廉潔文化在企業(yè)生根
讓廉潔文化在企業(yè)生根 讓廉潔文化在企業(yè)生根 “開(kāi)展誠(chéng)信企業(yè)創(chuàng)建活動(dòng)，引導(dǎo)企業(yè)經(jīng)營(yíng)者不采用非法手段生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)，不使用賄賂手段進(jìn)行不當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)，使企業(yè)活動(dòng)誠(chéng)信廉潔、依法經(jīng)營(yíng)，教育廣
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讓德育與課堂共生根
讓德育與課堂共生根 【摘要】2016年4月，《山東省德育課程一體化實(shí)施指導(dǎo)綱要》正式發(fā)布，“德育課程一體化”走入了學(xué)校的眼簾。“德育課程、學(xué)科課程、傳統(tǒng)文化課程、實(shí)踐活動(dòng)
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讓幸福在心里發(fā)芽
讓幸福在心里發(fā)芽 “嘀---嘀----”我和老爸在球場(chǎng)玩得正歡，老爸的手機(jī)突然響了。 “喂？好，明白！”老爸掛斷電話，我問(wèn)：“誰(shuí)呀？干什么？” “你老媽，讓你回家寫(xiě)作文?！崩习终f(shuō)。 “對(duì)呀，
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讀《讓信念發(fā)芽》有感（范文模版）
淮師一附小五（一）班文江南羅杰是紐約歷史上第一位黑人州長(zhǎng)。他出生在紐約聲名狼藉的大沙頭貧民窟。在這兒出生的孩子，長(zhǎng)大后很少有人獲得較體面的職業(yè)。然而羅杰例外，他不僅考上
