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      專題:人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)

      • 《人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》教案設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2021-01-01 12:00:03 作者:會(huì)員上傳

        《人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》教案設(shè)計(jì)【掃描高考】本節(jié)知識點(diǎn)主要有內(nèi)環(huán)境的組成及各組分間的相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化、對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)

      • 人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案

        時(shí)間:2019-05-12 16:30:34 作者:會(huì)員上傳

        《人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)》教案設(shè)計(jì) 【掃描高考】 本節(jié)知識點(diǎn)主要有內(nèi)環(huán)境的組成及各組分間的相互關(guān)系、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介、內(nèi)環(huán)境的動(dòng)態(tài)變化、對穩(wěn)態(tài)

      • 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)教案2

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:39 作者:會(huì)員上傳

        人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)教案2 考點(diǎn)整合三:血糖的平衡與調(diào)節(jié) 1.人和動(dòng)物體內(nèi)血糖的來源和去路,可用圖表示 2.人體內(nèi)血糖平衡的調(diào)節(jié),可用圖表示 (1)血糖正常含量:0.8~1.2g/L(或80mg/dL~1

      • 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)復(fù)習(xí)教學(xué)反思

        時(shí)間:2019-05-15 10:49:31 作者:會(huì)員上傳

        高二年級的學(xué)生思維也比較活躍,邏輯推理能力得到了很好的提高。在學(xué)習(xí)過程中,他們的閱讀能力、學(xué)習(xí)方法和技巧已經(jīng)達(dá)到了一定的程度,懂得關(guān)注與生產(chǎn)實(shí)踐和社會(huì)生活密切相關(guān)的內(nèi)

      • 第一節(jié) 人體穩(wěn)態(tài)一 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)學(xué)案

        時(shí)間:2019-05-14 20:44:16 作者:會(huì)員上傳

        高三生物導(dǎo)學(xué)案第一章第一節(jié) 人體的穩(wěn)態(tài)第 1 頁 共 1 頁
        一內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)
        金沙二中高三備課組葉子
        教師寄語:每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。
        學(xué)習(xí)目標(biāo)

      • “人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì)(共五篇)

        時(shí)間:2019-05-15 05:37:25 作者:會(huì)員上傳

        “人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”復(fù)習(xí)課的教學(xué)設(shè)計(jì) 1.教材分析本章是人教版高中生物“環(huán)境與穩(wěn)態(tài)”的第1章,包括“細(xì)胞生活的環(huán)境”和“內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性”兩節(jié)內(nèi)容。此節(jié)是復(fù)習(xí)課,學(xué)

      • 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-12 20:21:00 作者:會(huì)員上傳

        內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 華中師大一附中汪紅兵 ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 理解:1.理解內(nèi)環(huán)境概念的內(nèi)涵和外延,并能解釋和說明其意義。 2.理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及其生理意義,并且能夠解析一

      • 2018-2019學(xué)年人教版必修三 人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 單元 測試(精選)

        時(shí)間:2019-05-14 07:24:31 作者:會(huì)員上傳

        人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 單元測試 學(xué)校:___________姓名:___________班級:___________考號:___________ 一、單選題 1.哺乳動(dòng)物肌肉細(xì)胞之間進(jìn)行物質(zhì)交換的環(huán)境是 A. 血液B. 體液 C.

      • 《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì)

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:39 作者:會(huì)員上傳

        《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì) 一 教材的分析 本節(jié)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修3》第一章第二節(jié)的內(nèi)容。是第一節(jié)內(nèi)容的進(jìn)一步延伸和拓展,也是學(xué)習(xí)后面生命

      • 高一生物內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案[模版]

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:39 作者:會(huì)員上傳

        內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 【教學(xué)目的】 理解內(nèi)環(huán)境的知識;理解體內(nèi)細(xì)胞物質(zhì)交換是通過內(nèi)環(huán)境而實(shí)現(xiàn)的;理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及其意義。 【重點(diǎn)難點(diǎn)】 重點(diǎn):穩(wěn)態(tài)的概念及其意義。 難點(diǎn):穩(wěn)態(tài)

      • 示范教案一(1.1.1內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài))

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:40 作者:會(huì)員上傳

        示范教案一(1.1.1內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)) ●教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo) 理解:1.理解內(nèi)環(huán)境概念的內(nèi)涵和外延,并能解釋和說明其意義。 2.理解內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念及其生理意義,并且能夠解析一些實(shí)例

      • 高二生物必修3部分學(xué)案第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:39 作者:會(huì)員上傳

        高二生物必修3部分學(xué)案第一章人體的內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)教案 伏書俊 第一節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境 【課標(biāo)點(diǎn)擊】 1、描述不同細(xì)胞生活的環(huán)境,描述內(nèi)環(huán)境的組成和理化性質(zhì),認(rèn)識到多細(xì)胞生物

      • 《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì)(優(yōu)秀范文五篇)

        時(shí)間:2019-05-12 17:11:35 作者:會(huì)員上傳

        《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教學(xué)設(shè)計(jì) 海城同澤中學(xué)寧國男 一、教材分析: 本節(jié)內(nèi)容是《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書生物必修3》第一章第二節(jié)的內(nèi)容。本節(jié)內(nèi)容在高考中主要以選擇題

      • 2 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 教學(xué)設(shè)計(jì) 教案

        時(shí)間:2019-05-12 17:48:25 作者:會(huì)員上傳

        教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1.1知識與技能: ①說出內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的概念。 ②說出對穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制的認(rèn)識歷程。 ②說出穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)機(jī)制現(xiàn)代觀點(diǎn)。 1.2過程與方法: ①分析歸納內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的

      • 必修3知識點(diǎn)總結(jié) 一、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關(guān)系統(tǒng)

        時(shí)間:2019-05-14 08:02:09 作者:會(huì)員上傳

        必修3知識點(diǎn)總結(jié) 一、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài) 內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)內(nèi)環(huán)境相關(guān)系統(tǒng):循環(huán)、呼吸、消化、泌尿。 包括:細(xì)胞外液(組織液、血漿、淋巴) 內(nèi)環(huán)境是體內(nèi)細(xì)胞生存的直接環(huán)境。 內(nèi)環(huán)境理化性

      • 生物學(xué)③必修1.2《內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性》教案(五篇材料)

        時(shí)間:2019-05-15 06:36:58 作者:會(huì)員上傳

        第2節(jié) 內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的重要性 一、教學(xué)目標(biāo) 1.說明內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)及其生理意義;簡述穩(wěn)態(tài)的調(diào)節(jié)機(jī)制。 2.關(guān)注內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)與健康的關(guān)系。 3.嘗試解釋生物體維持pH穩(wěn)定的機(jī)制。 二、教

      • 內(nèi)環(huán)境

        時(shí)間:2019-05-14 02:50:38 作者:會(huì)員上傳

        一、 單選 1. 高熱患者物理降溫時(shí),冰敷、擦浴的禁忌部位:胸腹部 2. 休克患者的體位,頭抬高10-20;下肢抬高20-30 3. 發(fā)生過敏性休克,應(yīng)給予高流量吸氧,氧流量應(yīng)調(diào)節(jié)至:10-15l/min 4.

      • 高中生物第1章人體內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)第1節(jié) 細(xì)胞生活的環(huán)境教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版必修3_1

        時(shí)間:2019-05-12 21:06:40 作者:會(huì)員上傳

        細(xì)胞生活的環(huán)境 一、教材分析 《細(xì)胞生活的環(huán)境》一節(jié)包括體內(nèi)細(xì)胞生活在細(xì)胞外液中、細(xì)胞外液的成分、細(xì)胞外液的理化性質(zhì)、內(nèi)環(huán)境是細(xì)胞與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的媒介等內(nèi)