專題：讓想象的翅膀隨心飛翔
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乘著想象的翅膀飛翔.doc
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乘著想象的翅膀飛翔
作者：崔鶴同
來(lái)源：《發(fā)明與創(chuàng)新(學(xué)生版)》2008年第02期
愛(ài)因斯坦小時(shí)候，對(duì)光速問(wèn)題十分著迷。有一次在一個(gè)小山頭上瞇起眼睛向上看 -
讓年輕的翅膀乘風(fēng)飛翔
讓年輕的翅膀乘風(fēng)飛翔培養(yǎng)新教師，加大新教師的培養(yǎng)工作，是學(xué)校教育改革和發(fā)展的根本大計(jì)，是保證教育可持續(xù)發(fā)展的首要任務(wù)，是教育工作永恒的主題。為此，我根據(jù)教學(xué)新蕾培養(yǎng)工作方
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讓愛(ài)的翅膀再次飛翔
讓愛(ài)的翅膀再次飛翔因愛(ài)讓我擁有了愛(ài)的翅膀，
初愛(ài)的感覺(jué)讓我變得癡狂；
事業(yè)與生活充滿希望和幻想，
一切變得那樣親切和喜悅；
現(xiàn)實(shí)讓人懂得了抉擇與放棄，
生命依然是命運(yùn)的前提；
生 -
讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔[最終定稿]
《讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔》主題班會(huì)地點(diǎn)：六（2）班教室參與人員：六（2）班全體同學(xué)主持人：班主任流程：一、導(dǎo)語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，在9月4日那一天，我們觀看了《開學(xué)第一課——我的夢(mèng)，中國(guó)夢(mèng)》，我們
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讓夢(mèng)想插上翅膀自由飛翔
讓夢(mèng)想插上翅膀自由飛翔蘇格拉底曾說(shuō)過(guò)：“世界上最快樂(lè)的事，莫過(guò)于為夢(mèng)想而奮斗?！眽?mèng)想就是生命的一雙翅膀，惟有夢(mèng)想的力量，才能激勵(lì)和激發(fā)我們的生命，擺脫平庸和低俗，克服人性的
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讓閱讀教學(xué)乘著翅膀飛翔2
讓閱讀教學(xué)乘著翅膀飛翔 在中學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中，閱讀教學(xué)是通過(guò)對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)、閱讀訓(xùn)練，從而提高閱讀能力的教學(xué)活動(dòng)。語(yǔ)文課所承擔(dān)的重要任務(wù)之一就是通過(guò)閱讀教學(xué)來(lái)提高學(xué)
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飛翔的翅膀（范文模版）
飛翔的翅膀在昆蟲世界里，有一種飛蛾叫「帝王蛾」。因?yàn)橛兄鴱?qiáng)健的翅膀而得名。在帝王蛾由蛹羽化成蛾的幼蟲時(shí)期里，它們一直待在一個(gè)狹小且只有一個(gè)小孔的繭里面生活。剛剛蛻變
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不用翅膀飛翔
不用翅膀飛翔
我是一只小鴕鳥，叫飛飛我和其他鳥類不一樣，它們的翅膀是用來(lái)飛的而我的翅膀是用來(lái)看的，我想飛，但是媽媽告訴我，我們可以飛，但是祖先讓我們不要用翅膀飛，不然•； -
飛翔的翅膀
飛翔的翅膀
俗話說(shuō)“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”，小到一個(gè)家庭，一個(gè)班級(jí)，大到一個(gè)公司，一種企業(yè)，都需要建立某種“規(guī)矩”去約束行為。甚至國(guó)家，也只有在健全的制度下才會(huì)秩序穩(wěn)定，國(guó)泰民安， -
讓作文插上想象的翅膀.doc
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讓作文插上想象的翅膀
作者：程逸汝
來(lái)源：《兒童時(shí)代》2008年第01期
“想象的翅膀”是什么意思
問(wèn)：聽說(shuō)“孔雀作文”要插上想象的翅膀，“想象的翅膀”是什 -
讓愛(ài)插上翅膀伴學(xué)生一起飛翔
讓愛(ài)插上翅膀伴學(xué)生一起飛翔 龍門縣高級(jí)中學(xué) 沈 靜 俗話說(shuō)言傳不如身教，身教不如境教，給孩子最好的禮物就是榜樣，我們不可以陪孩子一輩子，教育才是留給孩子最寶貴的財(cái)富。教育
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讓愛(ài)充溢于飛翔的翅膀
讓愛(ài)充溢于飛翔的翅膀
——觀《鳥的遷徙》有感“飛翔對(duì)鳥來(lái)說(shuō)，不是人們想象的什么樂(lè)趣，而是為了生存而拼搏，它們要穿越云層，迎著暴風(fēng)雨，許多困難不是我們能夠想象的?！?br /> 2001年，法 -
《書讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀》（最終定稿）
讀書讓夢(mèng)想插上飛翔的翅膀
夢(mèng)想是一盞明燈，照亮我們前行的方向，有了夢(mèng)想就有了前進(jìn)的動(dòng)力。敬愛(ài)的周總理從小就有一個(gè)夢(mèng)想——“為中華之崛起而讀書”，他的夢(mèng)想鼓舞了千千萬(wàn)萬(wàn) -
讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔班會(huì)
《讓夢(mèng)想的翅膀高高飛翔》主題班會(huì)
地點(diǎn)：一（3）教室
參與人員：全體孩子及老師
主持人：班主任
流程：
一、 導(dǎo)語(yǔ)：親愛(ài)的孩子們，在九月一日那一天，我們觀看了《開學(xué)第一課——我的
夢(mèng)，中國(guó) -
插上想象翅膀
插上想象翅膀 創(chuàng)編童話故事——童話故事習(xí)作教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)設(shè)計(jì)原則：《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀》中強(qiáng)調(diào)：作文要運(yùn)用聯(lián)想和想象，要寫想象中的事物，要寫想象作文。因此，要鼓勵(lì)學(xué)生寫想象
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讓想象的翅膀飛起來(lái)-教學(xué)設(shè)計(jì)
讓想象的翅膀飛起來(lái) 教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)目標(biāo) 1、激活學(xué)生的思維，培養(yǎng)學(xué)生豐富的想象力； 2、培養(yǎng)學(xué)生語(yǔ)言表達(dá)能力及寫作能力。 過(guò)程與方法： 引導(dǎo)學(xué)生采用自主﹑合作﹑探究的方式并創(chuàng)造性
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讓學(xué)生作文插上想象的翅膀
展開想象翅膀 寫好想象作文 kxqlxxzl 小學(xué)生內(nèi)心是豐富多彩的世界，它包納著許多夢(mèng)想與渴望,他們有著很強(qiáng)的表達(dá)欲望，但與之相矛盾的是，在寫想象作文時(shí)，他們卻常常叼筆桿，眉頭緊鎖
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伴我飛翔的翅膀[精選]
伴我飛翔的翅膀
王慧小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空看見飛機(jī)飛過(guò)，便會(huì)快樂(lè)的拍著手大叫“飛機(jī)，飛機(jī)！”
小時(shí)候，每當(dāng)我仰望天空看見天空中一只只小鳥飛過(guò)的時(shí)候，便會(huì)想：小鳥飛的多自在??！如果
