專題：聲光控延時電路課程
-
聲光控延時燈座使用說明書
聲光控延時燈座使用說明書 型號：S105 一、適用范圍： 適用于樓道、走廊、倉庫、地下通道、車庫等。 二、產(chǎn)品特性： 1. 節(jié)約電能，壽命長，無觸點，無火花，無污染，安全可靠 。 2. 因電路
-
《聲光控延時開關(guān)的調(diào)試》教學(xué)案例
《聲光控延時開關(guān)的調(diào)試》教學(xué)案例 ——行動導(dǎo)向法在電子技能訓(xùn)練課程教學(xué)中的應(yīng)用 電子信息組 王科 摘要：從培養(yǎng)學(xué)生能力出發(fā)，介紹了行動導(dǎo)向教學(xué)方法在電子技能訓(xùn)練課程中的
-
電路課程總結(jié)
“電路分析基礎(chǔ)”是高等學(xué)校電子與電氣信息類專業(yè)重要的基礎(chǔ)課程。該課程理論嚴密、邏輯性強，具有廣闊的工程背景。通過本課程的學(xué)習，對樹立學(xué)生嚴肅認真的科學(xué)作風和理論聯(lián)系
-
電路課程改革方案
《電路》課程教學(xué)改革方案 課程是學(xué)校進行教學(xué)活動的依據(jù)，是辦學(xué)主體與受教育者聯(lián)系與活動的載體。教學(xué)改革是教學(xué)過程中的關(guān)鍵和核心，教學(xué)改革的科學(xué)性與措施的有效性，直接關(guān)
-
聲光控燈系統(tǒng)實驗箱說明書
聲光控燈系統(tǒng)實驗箱說明書
一：功能概述
實驗箱的連接方式為插接方式，底板環(huán)氧樹脂線路板，元器件是無遮擋的器件原形，學(xué)生可以根據(jù)原理自己連接。培養(yǎng)學(xué)生的思考和動手能力。
實 -
聲光同時控制的路燈照明電路的研制(文獻綜述)
聲光同時控制的路燈照明電路的研制文獻綜述 作者：鐘文俊 指導(dǎo)老師：尹建平摘要：傳統(tǒng)的一開一關(guān)的控制方式，制約了現(xiàn)代人快節(jié)奏的生活方式。隨著科技的發(fā)展和人民生活水平的提高
-
《電路原理》課程簡單介紹
《電路原理》課程簡介
“電路原理”課程是高等學(xué)校本科電子與電氣信息類專業(yè)重要的基礎(chǔ)課，該課程以分析電路中的電磁現(xiàn)象，研究電路的基本規(guī)律及電路的分析方法為主要內(nèi)容，擔負 -
《電路基礎(chǔ)》課程定位
《電路基礎(chǔ)》課程定位
一、本專業(yè)的人才培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)社會主義市場經(jīng)濟需要，德智體美全面發(fā)展，面向企業(yè)生產(chǎn)、管理和服務(wù)第一線的，主要從事電子設(shè)備及電子儀器的生產(chǎn) -
模擬電路課程學(xué)習總結(jié)
模擬電路課程學(xué)習總結(jié) 1120111448 李博聞 信息工程本碩博 1.從電路需求到電路指標提取、原理圖設(shè)計過程中的收獲、體會 提取電路指標無非就是確定一個電路在已知的輸入下，會
-
電路理論課程教學(xué)大綱（5篇）
第一章 電路的基本概念和定律 （一）目的與要求 1．了解電路概念、電路模型、電路的組成和作用。 2．理解電流、電壓參考方向的含義。 3．掌握應(yīng)用電路定律和元件伏安特性分析簡單的穩(wěn)
-
《模擬電路》課程負責人崗位職責
（一級） 1.認真履行校聘關(guān)鍵崗相應(yīng)等級的基本崗位職責； 2．熟悉《模擬電路》課程的教學(xué)規(guī)律，承擔相關(guān)系列課程組建帶頭人的領(lǐng)導(dǎo)職責，建立相應(yīng)的教學(xué)團隊；全面負責《模擬電路》及相關(guān)
-
EDA課程設(shè)計—洗衣機時控電路
燕 山 大 學(xué) EDA課程設(shè)計報告書 題目： 洗衣機時控電路 姓名： 學(xué)號： 姓名： 學(xué)號： 姓名： 學(xué)號： 班級： 成績： 一、設(shè)計題目及要求 （一）設(shè)計題目：具有數(shù)字顯示的洗衣機時控電路 （二）設(shè)計要求：
-
《電路與電子技術(shù)》課程教學(xué)大綱（精選5篇）
《電路與電子技術(shù)》教學(xué)大綱課程類別：專業(yè)基礎(chǔ)必修課課程代碼：BT1633 總學(xué)時：72學(xué)時（其中理論課62學(xué)時，實驗10學(xué)時）學(xué)分：4.5 適用專業(yè)：交通工程
先修課程：大學(xué)物理
一、課程的地位、 -
電路分析基礎(chǔ)課程研究型教學(xué)
電路分析基礎(chǔ)課程研究型教學(xué) 學(xué)生用輔導(dǎo)材料 北京交通大學(xué) 電工電子教學(xué)基地 電路教學(xué)組 2009.3 電路分析基礎(chǔ)課程研究型教學(xué) 學(xué)生用輔導(dǎo)材料 目 錄 一. 為什么要進行專
-
“電路”課程教學(xué)改革與實踐（精選五篇）
摘要：“電路”是軍械工程學(xué)院四年制本科專業(yè)人才培養(yǎng)方案中的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課。筆者根據(jù)多年的教學(xué)經(jīng)驗，從教學(xué)內(nèi)容、學(xué)員思維訓(xùn)練、各種教學(xué)方法有機結(jié)合等方面進行了闡
-
電路課程全英文教學(xué)模式的探索
電路課程全英文教學(xué)模式的探索
An exploration of English-exclusive Circuit Teaching
吳素平王旭紅摘 要：本文通過筆者在留學(xué)生的《電路》課程進行全英語教學(xué)中受到的啟發(fā)， -
中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎防控時期延時開學(xué)工作方案
中小學(xué)新型冠狀病毒肺炎疫情防控時期延時開學(xué)工作方案為阻斷新型冠狀病毒感染的肺炎疫情向校園蔓延，確保師生生命安全和身體健康，滿足中小學(xué)校和學(xué)生延期開學(xué)期間對教育教學(xué)的
-
編寫電路分析基礎(chǔ)課程教材的體會[精選合集]
述而求作 振葉尋根——編寫電路分析基礎(chǔ)課程教材的體會 日期：2008-12-30作者：李瀚蓀來源：中國大學(xué)教學(xué) 自1977年我在教育部主持的合肥電工教材編寫會議上，接受新設(shè)課程“電路分
