專題：三上unit4第1課時
-
三上Unit4__第1課時教學(xué)設(shè)計
三年級上冊Unit4 第1課時教學(xué)設(shè)計 教學(xué)內(nèi)容： Story time 教學(xué)目標(biāo)： 1. 能聽懂、會說、會讀詞匯family，father, mother, brother, sister, me. 2. 能聽懂、會讀、會說句型This i
-
Unit4 At the farm 教學(xué)設(shè)計(第2課時
小學(xué)英語（PEP）四年級下冊 Unit4 At the farm 教學(xué)設(shè)計（第2課時） 一、教學(xué)要求 1．知識與技能 （1）能夠聽、說、認(rèn)讀單詞tomato，potato，carrot，green beans。 （2）能理解句子Look at the gre
-
1、觀潮_第1課時
《觀潮》教學(xué)設(shè)計 阜南一小丁濤 【設(shè)計理念】 《語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“閱讀是學(xué)生的個性化行為，教師應(yīng)加強對學(xué)生閱讀的指導(dǎo)、引領(lǐng)、和點撥，但不應(yīng)以教師的分析代替學(xué)生的閱讀
-
《春》 第 1 課時
第11課 《春》 第 1 課時 教學(xué)目標(biāo) 1.反復(fù)朗讀，學(xué)習(xí)抓住特點、多角度、按順序描寫景物的寫法。 2.揣摩、品味本文優(yōu)美的語言。 3.熟讀成誦，體會作者對大自然的熱愛之情。 教學(xué)
-
解決問題 第1課時
解決問題 第1課時 故縣鎮(zhèn)中心小學(xué) 尹淑榮 【教學(xué)內(nèi)容】 分?jǐn)?shù)除法應(yīng)用題 教科書第53頁例1，課堂活動第1、2題，練習(xí)十一第1、2、3、4、6、7題。 【教學(xué)目標(biāo)】 1.通過理解“求
-
第1課時 幾分之一
8分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識 【單元目標(biāo)】 1.在實際情境中理解平均分的含義，初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)，會讀寫幾分之一，能用分?jǐn)?shù)表示圖中一份占整體的幾分之一。 2.經(jīng)歷聯(lián)系實際生活解決簡單問題的過程
-
四年級英語下學(xué)期Unit4第2課時教案（精選五篇）
Unit 4 Buying fruit Period 2 Content : A. Words of Part B (grapes , bananas ,peaches and pineapples)B. Part D Sentence pattern :I'd like some ...,please .H
-
PEP小學(xué)英語四年級下冊UNIT4第課時說課稿
PEP小學(xué)英語四年級下冊UNIT4第一課時說課稿
PEP小學(xué)英語四年級Unit4 It’ s warm today第一課時
說課稿
鉛山縣永平鎮(zhèn)中心小學(xué)：鄭偉偉
尊敬的各位評委、老師：
大家好！
我說課的 -
Unit4 At the farm第一課時說課稿
Unit4 At the farm第一課時說課稿 麻鎮(zhèn)完小 高晨霞 一、說教材 我說課的內(nèi)容是PEP小學(xué)英語四年級下學(xué)期Unit4的第一課時Let’s talk and Let’s learn 1．教學(xué)內(nèi)容 第四單元
-
Unit4第一課時教學(xué)設(shè)計
Unit4第一課時教學(xué)設(shè)計 【教學(xué)重點】日常用語Where’s …? 及其 It’s in / on / under…. 句子: Where is my car? In the toy box? 的理解【教學(xué)難點】【教具準(zhǔn)備】 1
-
第 1 課時 教學(xué)內(nèi)容（5篇范文）
第 1 課時 教學(xué)內(nèi)容：Photoshop 的基本操作 教學(xué)目標(biāo)：了解 Photoshop 工作界面 重、難點：工具箱 教學(xué)過程： 一、啟動 Photoshop 首先確認(rèn)計算機中已經(jīng)安裝了 Photoshop 中文版軟
-
第1課時《論讀書》
八年級上冊第三單元（拓展閱讀）：第一課時《論讀書》 課前預(yù)習(xí)： 1.了解作者、作品。 2.積累生字詞。 相關(guān)課程標(biāo)準(zhǔn)： “能用普通話正確、流利、有感情地朗讀?！薄霸谕ㄗx課文的基礎(chǔ)
-
老人與海鷗 (第1課時)
老人與海鷗 臨海小學(xué)朱金枝 ? 教材分析: 小學(xué)語文人教版六年級上冊第七單元的課文向我們講述了發(fā)生在人與動物、動物與動物之間的感人故事，展示了動物豐富的情感世界，讀來令人
-
1老師您好第1課時
1老師，您好！
第一課時
教學(xué)內(nèi)容：初讀課文
教學(xué)過程：
一、談話導(dǎo)入，調(diào)動情感。
1、匯報走訪教師的感想，主要談?wù)勊麄兘虝说母惺堋?br /> 2、教師在你們心目中的形象？
二、創(chuàng)設(shè)情境、激 -
第1課時 數(shù)學(xué)廣角
第5單元 數(shù)學(xué)廣角 課標(biāo)解讀：教材要求用直觀的例子，借助實際操作理解最簡單的“抽屜原理”的形式，并對一些簡單的實際問題加以“模型化”，能運用簡單的“抽屜原理”來解決一些簡
-
第1課時 走近老師
第六課 師生之間 第1課時走近老師 【教學(xué)目標(biāo)】 情感態(tài)度價值觀目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生尊敬老師、熱愛老師、尊重老師的道德情感。 能力目標(biāo)：在了解老師職業(yè)的基礎(chǔ)上接納不同風(fēng)格的老師
-
《紀(jì)念白求恩》(第1課時)
《紀(jì)念白求恩》（第1課時） 一、教學(xué)目標(biāo) 1.通過默讀課文，勾畫出每段的關(guān)鍵句，整體把握內(nèi)容。 2.通過對比閱讀，了解白求恩的事跡，學(xué)習(xí)白求恩的優(yōu)秀品德。 二、教學(xué)重難點 教學(xué)重點： 1
-
《風(fēng)箏》說課稿第1課時
《風(fēng)箏》說課稿
一、說教材
1、教材分析
《風(fēng)箏》是人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書第五冊第10篇課文。 這篇精讀課文乃賈平凹先生的作品，寫了童年時，“我”和小伙伴們做風(fēng)
