專題：推動(dòng)讀書(shū)人物評(píng)比方案
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教師讀書(shū)人物評(píng)比方案
小學(xué)語(yǔ)文讀書(shū)人物評(píng)選活動(dòng)方案—教師 為進(jìn)一步激發(fā)教師讀書(shū)熱情，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造師生同讀的書(shū)香氛圍，經(jīng)研究決定，在南山教師中開(kāi)展推動(dòng)讀書(shū)人物評(píng)選活動(dòng)。 一、活
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推動(dòng)讀書(shū)人物的暑期書(shū)單
推動(dòng)讀書(shū)人物的暑期書(shū)單 盧化棟：通過(guò)閱讀，建立自己的信仰 《漢字王國(guó)》[瑞典]林西莉著 李之義譯 生活·讀書(shū)·新知三聯(lián)書(shū)店 有媒體說(shuō)瑞典人林西莉的書(shū)“令全世界華人汗顏”
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2012年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物感悟閱讀
2012年度推動(dòng)讀書(shū)十大人物感悟閱讀一、十大人物名單
蔡明江蘇省張家港市教研室中學(xué)語(yǔ)文教研員
常生龍上海市虹口區(qū)教育局局長(zhǎng)
李華福建師范大學(xué)附中教師
盧化棟甘肅省慶陽(yáng)市 -
讀書(shū)心得評(píng)比方案
樹(shù)德學(xué)校讀書(shū)心得評(píng)比方案 一、活動(dòng)目的、要求。 為了激發(fā)廣大同學(xué)的讀書(shū)學(xué)習(xí)熱情，使讀書(shū)學(xué)習(xí)活動(dòng)有所思、有所得、有所用，學(xué)校決定舉行本次讀書(shū)心得評(píng)比活動(dòng)。三——六年級(jí)都
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讀書(shū)人物評(píng)選活動(dòng)方案
海軍希望小學(xué)“閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)方案 ——書(shū)香校園活動(dòng)材料 海軍希望小學(xué)教導(dǎo)處 2016年 “閱讀之星”評(píng)選活動(dòng)方案 為進(jìn)一步激發(fā)教師讀書(shū)熱情，全面提高教師的專業(yè)素養(yǎng)，營(yíng)造
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讀書(shū)小報(bào)制作評(píng)比方案
“我與好書(shū)同行”讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案一、指導(dǎo)思想：為了創(chuàng)建學(xué)校的特色教育，盡力打造書(shū)香校園，以“我讀書(shū)，我快樂(lè)，我成長(zhǎng)”讀書(shū)為目的，組織引導(dǎo)廣大學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)
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讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案
福田小學(xué)“浸潤(rùn)書(shū)香”讀書(shū)小報(bào)評(píng)比活動(dòng)方案 一、指導(dǎo)思想： 為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園氛圍，組織引導(dǎo)廣大學(xué)生參與讀書(shū)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，喜愛(ài)讀書(shū)，養(yǎng)成熱愛(ài)書(shū)籍、博覽群書(shū)
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書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星評(píng)比方案
新樂(lè)小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”評(píng)比活動(dòng)方案為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香班級(jí)
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書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星評(píng)比方案
新樂(lè)小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”
評(píng)比活動(dòng)方案
為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛
圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香 -
張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書(shū)之星”評(píng)比方案
海安集實(shí)驗(yàn)學(xué)?！白x書(shū)之星”評(píng)比方案
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一 -
張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書(shū)之星”評(píng)比方案（本站推薦）
張村鄉(xiāng)中心小學(xué)“讀書(shū)之星”評(píng)比方案
讀書(shū)，可以拓寬我們的眼界，獲得豐富的知識(shí)；讀書(shū)，能引導(dǎo)我們明理，學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人；讀書(shū)，還能提高我們的閱讀能力，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一 -
書(shū)香班級(jí)、讀書(shū)明星評(píng)比方案
新樂(lè)小學(xué)“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星” 評(píng)比活動(dòng)方案 為進(jìn)一步推動(dòng)書(shū)香校園建設(shè)，形成全校讀書(shū)的濃厚氛圍，根據(jù)《新樂(lè)小學(xué)書(shū)香校園建設(shè)方案》相關(guān)安排，每學(xué)期在全校開(kāi)展“書(shū)香班
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評(píng)比方案
2012----2013年城西小學(xué)
廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng)方案為了提高本校學(xué)生的廣播操質(zhì)量和隊(duì)形隊(duì)列的質(zhì)量水平，學(xué)校體育組定于2012年12月27日舉行校園廣播操與隊(duì)形隊(duì)列評(píng)比活動(dòng) -
評(píng)比方案
架河中心學(xué)校（語(yǔ)文教研組）優(yōu)秀教案、作業(yè)等 評(píng)比活動(dòng)方案 為不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和教學(xué)水平，落實(shí)教學(xué)常規(guī)，促進(jìn)教師專業(yè)成長(zhǎng)，規(guī)范教師集體備課，保持學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量可持續(xù)發(fā)展。
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“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)選方案
“第四屆十大讀書(shū)人物”評(píng)選方案為了進(jìn)一步營(yíng)造書(shū)香校園文化氛圍，鼓勵(lì)學(xué)生以書(shū)為友，進(jìn)行豐富的課外閱讀，養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣，提高閱讀能力，擬在全區(qū)進(jìn)行“第四屆讀書(shū)人物”評(píng)選活
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讀書(shū)人物事跡材料
生命的遠(yuǎn)行 ——最美讀書(shū)人物評(píng)選事跡材料 撫松縣第八小學(xué)：趙修臻 生命是一場(chǎng)絕美的遠(yuǎn)行，有的人一開(kāi)始便在起點(diǎn)撒下了種子，相信她的人生之旅將一路花香?? ——題記 夜色靜謐
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讀書(shū)之星評(píng)比總結(jié)
讀書(shū)之星評(píng)比總結(jié) 為了進(jìn)一步推動(dòng)“讀經(jīng)典作品、創(chuàng)書(shū)香校園”活動(dòng)的開(kāi)展，使學(xué)生好讀書(shū)，讀好書(shū)，讀整本書(shū)，近日我校舉行了“書(shū)香班級(jí)”、“讀書(shū)小明星”評(píng)選活動(dòng)。 學(xué)校根據(jù)一年來(lái)
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讀書(shū)展示評(píng)比總結(jié)
羅村中學(xué)讀書(shū)展示評(píng)比活動(dòng)總結(jié) 瑯瑯讀書(shū)聲，悠悠伴我心，在這美好的讀書(shū)月，我們?nèi)熒M(jìn)行了讀書(shū)活動(dòng)，增強(qiáng)了讀書(shū)興趣,拓寬了自己的知識(shí)視野，開(kāi)闊了自己的眼界，思想獲得了很大的
