專題：泰國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的難點(diǎn)
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泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)學(xué)習(xí)問卷
黎逸府地區(qū)高中漢語(yǔ)教學(xué)情況問卷調(diào)查(學(xué)生問卷) 本問卷以學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的高中生為調(diào)查對(duì)象，旨在了解泰國(guó)黎逸府地區(qū)高中生的漢語(yǔ)學(xué)習(xí)情況，以便于開展對(duì)黎逸府高中漢語(yǔ)教學(xué)情況的研
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俄羅斯人學(xué)漢語(yǔ)俄漢版
學(xué)漢語(yǔ)Учения на китайском языке為幫助俄羅斯朋友學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，【米什卡】精心打造出俄羅斯人學(xué)習(xí)漢語(yǔ)習(xí)慣的學(xué)習(xí)工具——《學(xué)漢語(yǔ)》。Для того,
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泰國(guó)大學(xué)漢語(yǔ)課程教學(xué)改革研究
泰國(guó)大學(xué)漢語(yǔ)課程教學(xué)改革研究 【摘要】：新中國(guó)成立60多年,為了適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要,漢語(yǔ)在中國(guó)經(jīng)歷了一系列的規(guī)范化工作,從國(guó)語(yǔ)到普通話、從繁體字到簡(jiǎn)體字、從注音符號(hào)到拼
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泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查報(bào)告[精選多篇]
泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)調(diào)查報(bào)告 漢語(yǔ)在泰國(guó)持續(xù)走熱 鄰邦泰國(guó)是世界上華人聚居生活的主要國(guó)家，在這個(gè)歷來以“微笑國(guó)度”聞名于世的國(guó)度里，正在掀起一陣陣學(xué)習(xí)漢語(yǔ)的浪潮。泰國(guó)華人眾多
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泰國(guó)中學(xué)生漢語(yǔ)考試試題（五篇）
xi a long wei zhong xue chu yi nian ji han yu qi zhong kao shi shi juan 西阿龍威中學(xué)初一年級(jí)漢語(yǔ)期中考試試卷 注；本試卷共2頁(yè)，二個(gè)大題，滿分30分 ??????????
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《泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)概況》課程心得
《泰國(guó)漢語(yǔ)教學(xué)概況》課程心得 泰國(guó)地處東南亞，自古便是中國(guó)的友好鄰邦。遠(yuǎn)在13世紀(jì)，就有大批中國(guó)人移民泰國(guó)，現(xiàn)有的6000萬人口中，就有20%是華人，華人在泰國(guó)政治、文化、經(jīng)濟(jì)等方
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韓國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院課堂識(shí)字教學(xué)范文
韓國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院課堂識(shí)字教學(xué) 如今越來越多的外國(guó)家庭選擇讓孩子學(xué)漢語(yǔ)，那么韓國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)院怎么選呢？我認(rèn)為早安漢語(yǔ)培訓(xùn)中心還不錯(cuò)，可簽署保障協(xié)議。10年的專業(yè)漢語(yǔ)培訓(xùn)經(jīng)
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漢語(yǔ)橋泰國(guó)中學(xué)生中文演講稿（合集五篇）
遙遠(yuǎn)的東方有一條江，它的名字就叫長(zhǎng)江。.遙遠(yuǎn)的東方有一條河，它的名字就叫黃河。坡上立著一只鵝，坡下就是一條河，肥肥的鵝，寬寬的河，鵝要渡河，河要渡鵝，不知是鵝渡河，還是河渡鵝。這
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泰國(guó)學(xué)生漢語(yǔ)語(yǔ)音偏誤分…
最近在幫泰國(guó)的漢語(yǔ)老師上一年級(jí)學(xué)生的漢語(yǔ)正音課，有一些教學(xué)體會(huì)想談?wù)劊? 四色菊皇家大學(xué)08年度漢語(yǔ)專業(yè)的一年級(jí)學(xué)生人數(shù)沒有明顯的變化，只有六個(gè)學(xué)生，而且由于四色菊和老撾比
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泰國(guó)大學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)模式探索
漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士（004km.cn） 摘要 本文基于構(gòu)建主義學(xué)習(xí)理論，針對(duì)泰國(guó)大學(xué)的漢語(yǔ)教學(xué)現(xiàn)狀和學(xué)生的特點(diǎn)，探索和構(gòu)建“分類編班、分級(jí)教學(xué)、分層達(dá)標(biāo)”的漢語(yǔ)教學(xué)模
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泰國(guó)新任幼兒漢語(yǔ)教師教學(xué)方法研究
泰國(guó)新任幼兒漢語(yǔ)教師教學(xué)方法研究 摘 要：對(duì)沒有經(jīng)驗(yàn)的幼兒漢語(yǔ)教師來說，教幼兒園的學(xué)生非常不容易和有很多的問題需要改進(jìn)，所以本文從泰國(guó)新任漢語(yǔ)教師的教學(xué)現(xiàn)狀出發(fā)、對(duì)泰國(guó)
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人學(xué)材料整理
馬克思主義和社會(huì)科學(xué)方法論材料整理 前言： 導(dǎo)論：人學(xué)思考——對(duì)人的哲學(xué)理解 1. 從“我是誰(shuí)”到“人是什么” 2. 關(guān)于“人學(xué)”( Hominology) 3.人學(xué)思考的出發(fā)點(diǎn) 第一章 覺己
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外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)的語(yǔ)法偏誤分析
我們的做法是, 直接或間接搜集到的以英語(yǔ)為母語(yǔ)的初學(xué)漢語(yǔ)的學(xué)生的偏誤做形式上的歸納, 共得1 92 項(xiàng), 并按偏誤的性質(zhì)把它們分為遺漏、誤加、誤代、錯(cuò)序四大類。對(duì)外漢語(yǔ)教
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上海教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校日常用語(yǔ)話題
上海教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校日常用語(yǔ)話題 上海教外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)學(xué)校，外國(guó)人學(xué)中文去哪個(gè)學(xué)校，早安漢語(yǔ)擁有完整的中文課程教學(xué)體系，對(duì)外漢語(yǔ)課程體系，外國(guó)人學(xué)中文去哪個(gè)學(xué)校。 早安漢
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為什么外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)不愿意寫漢字
大連盼達(dá)漢語(yǔ)學(xué)校004km.cn 為什么外國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)時(shí)不愿意寫漢字? 盡管目前各種“對(duì)外漢語(yǔ)教學(xué)課本”有其編寫的特點(diǎn)，但 顯而易見，它無法或很難與傳統(tǒng)或?qū)I(yè)的漢語(yǔ)教學(xué)
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泰國(guó)流行“漢語(yǔ)熱”(ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì))
ICLTA國(guó)際漢語(yǔ)教師協(xié)會(huì)泰國(guó)流行“漢語(yǔ)熱”“我回來了?！弊鳛樘旖蚴惺着鷮?duì)外漢語(yǔ)專業(yè)的畢業(yè)生，23歲的王紅蓮結(jié)束了為期一年的赴泰國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者的支教生活，于4月6日回到了
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中文在泰國(guó)備受推崇 漢語(yǔ)教師供不應(yīng)求
儒森漢語(yǔ) 中文在泰國(guó)備受推崇 漢語(yǔ)教師供不應(yīng)求 “無論是僑胞子弟，還是泰國(guó)的孩子，你們都在他們的心里播撒著感情的種子、友誼的種子，相信早晚會(huì)生根發(fā)芽?！敝袊?guó)國(guó)務(wù)院僑辦主
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泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音常見問題分析（合集5篇）
泰國(guó)學(xué)生學(xué)習(xí)漢語(yǔ)語(yǔ)音常見問題分析 摘 要：泰國(guó)人學(xué)漢語(yǔ)也存在著很多問題，尤其是在泰國(guó)東北部的。本文主要從泰國(guó)東北中小學(xué)生學(xué)漢語(yǔ)常常會(huì)遇到的問題，就是聽、說、讀、寫四個(gè)方
