專題：聆聽(tīng)名師感悟作文
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聆聽(tīng)名師感悟作文
聆聽(tīng)名師 感悟作文 ——聽(tīng)一線特級(jí)教師作文教學(xué)有感 臨洮縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué) 孫亞平 從教15年來(lái)，一直對(duì)語(yǔ)文教學(xué)情有獨(dú)鐘。在語(yǔ)文教學(xué)中，深知閱讀和寫作這兩項(xiàng)訓(xùn)練最難，要想提高
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聆聽(tīng)名師課堂 感悟課程改革
? 聆聽(tīng)名師課堂 感悟課程改革——“名師之路”西安學(xué)習(xí)匯報(bào) 立春過(guò)后，大地復(fù)蘇，春意漸濃。3月28日至30日，我和陳凇，及全市小學(xué)語(yǔ)文教師共101人赴西安參加“名師之路”全國(guó)小學(xué)語(yǔ)
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聆聽(tīng)名師名言 感悟精彩教研
聆聽(tīng)名師名言 感悟精彩教研 ————參加長(zhǎng)順縣中小學(xué)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)心得長(zhǎng)順縣羅湖希望小學(xué) 柏章麗 2011年8月8日到12日，我有幸參加了由縣教育局組織的中小學(xué)教研組長(zhǎng)培訓(xùn)
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聆聽(tīng)和感悟
聆聽(tīng)和感悟
人生是一個(gè)過(guò)程，上帝幫我們安排了開始和結(jié)束，卻慷慨地把空白的過(guò)程留給我們自己去雕琢。走出校園，融入到社會(huì)中，體驗(yàn)?zāi)切W(xué)校中體驗(yàn)不到的酸甜苦辣，讓我們的人生的過(guò) -
聆聽(tīng)感悟
聆聽(tīng)感悟
讀《與學(xué)生一起幸福成長(zhǎng)》一書，感覺(jué)很親切很溫馨。里面沒(méi)有驚濤駭浪般的動(dòng)人心魄，有的是如涓涓細(xì)流般的人生感悟。
一、聆聽(tīng)對(duì)生活的感悟
韓素靜，平凡的名字，平凡的人， -
聆聽(tīng)專家心語(yǔ),感悟名師課堂
五月十七日至二十二日，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)安排我到泉城濟(jì)南參加第四屆名家人文教育高端論壇暨名師課堂研討會(huì)。五天的時(shí)間，除了聽(tīng)專家講座就是聽(tīng)名師講公開課。最直接的感覺(jué)就是經(jīng)歷了
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聆聽(tīng)名師精品課有感
我是虔誠(chéng)的朝圣者 ——聆聽(tīng)名師精品課有感任曉娟 有幸聆聽(tīng)了延安市三位省級(jí)教學(xué)能手和國(guó)家特級(jí)教師祝禧、李衛(wèi)東老師的示范課，深有感觸，愿與同行在教育一線的老師交流。我的
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聆聽(tīng)名師箴言 感悟教育真諦聽(tīng)報(bào)告有感
聆聽(tīng)名師箴言 感悟教育真諦 ——聽(tīng)《崔巒先生解讀新課標(biāo)》有感 蔣集鎮(zhèn)中心小學(xué)張杰 今天，有幸聆聽(tīng)了崔巒先生對(duì)新課標(biāo)的解讀，受益頗深。崔巒老師首先簡(jiǎn)單回顧了我國(guó)課程改革的
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感悟名師
感悟名師——黃愛(ài)華老師 在“千課萬(wàn)人”小學(xué)數(shù)學(xué)研討觀摩會(huì)上，黃愛(ài)華老師的《圓的認(rèn)識(shí)》一課使我們深受啟發(fā)、獲益匪淺。這節(jié)課，是一節(jié)“老師不再唱獨(dú)角戲”的數(shù)學(xué)課，它極大調(diào)
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聆聽(tīng)名師報(bào)告心得（大全5篇）
聆聽(tīng)名師報(bào)告心得為了聆聽(tīng)名師、感受名師、成為名師，我校領(lǐng)導(dǎo)于2014年2月13日特聘請(qǐng)齊魯名師李XX為我校全體教師做了一天的報(bào)告。用心聽(tīng)完李老師的報(bào)告，感觸頗深。李老師的報(bào)
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走進(jìn)名師___聆聽(tīng)現(xiàn)代與經(jīng)典
參加“第十七屆現(xiàn)代與經(jīng)典全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討會(huì)”有感 陜西省渭南市臨渭區(qū)小寨小學(xué)首先感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，11月15日，我懷著無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到無(wú)錫，參加“第十
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聆聽(tīng)名師講課 感受名師魅力
聆聽(tīng)名師講課感受名師魅力 劉蕊 聽(tīng)了黃利華老師的課，感受頗深，本節(jié)課圍繞“創(chuàng)設(shè)數(shù)學(xué)情境——提出數(shù)學(xué)問(wèn)題——解決實(shí)際問(wèn)題”展開教學(xué)，通過(guò)教師精心設(shè)置情境，學(xué)生圍繞情境提出問(wèn)
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聆聽(tīng)名師的課堂有感
赴東莞聆聽(tīng)名師課堂有感
11月4日---6日我有幸參加了在東莞舉行的“新經(jīng)典名思教研之全國(guó)小學(xué)數(shù)學(xué)課改十年成果教學(xué)研討觀摩會(huì)”。在這3天的活動(dòng)中隨著名師的課堂和報(bào)告,我們 -
聆聽(tīng)生命 感悟人生222
九華山：我的心靈之旅 久居于城市的喧囂之中，每日被繁重的工作所包圍，已漸漸的失去了曾經(jīng)的那份淡定與從容，總想著一個(gè)地方可以讓自己的心情變的寧?kù)o，讓自己重回那片質(zhì)樸與純真。
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聆聽(tīng)心聲 感悟幸福
聆聽(tīng)心聲感悟幸福 學(xué)校組織大家聆聽(tīng)了好幾次的講座，更親切一點(diǎn)的可以說(shuō)是交流的機(jī)會(huì)。了解其他普通一線教師如何做幸福教師，如何成長(zhǎng)為幸福教師，又如何獲得自己的一席之地。感
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用心聆聽(tīng),感悟美好
用心聆聽(tīng)，感悟美好 宋市中心小學(xué) 庹秋華 【關(guān)鍵詞】 聆聽(tīng)；感悟；學(xué)習(xí)語(yǔ)言；想象力 【內(nèi)容提要】 用健康生動(dòng)、豐富多彩的材料讓孩子來(lái)聆聽(tīng)這個(gè)陌生的世界，感悟生活中的美好，對(duì)孩子
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聆聽(tīng)音樂(lè) 感悟人生[定稿]
聆聽(tīng)音樂(lè)感悟人生 ——《音樂(lè)與人生》一課教學(xué)反思 許艷德 《音樂(lè)與人生》一課是高中新課改教材的第一課。最初看標(biāo)題時(shí)，十分不理解為什么把它設(shè)為第一課，這一題目看似很大，也
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名師培訓(xùn)感悟
得去培訓(xùn)學(xué)習(xí)是一種幸運(yùn)和幸福的事，雖然在這過(guò)程中很辛苦，壓力也較大，但是收獲很是挺多的。從教育思想上有一定的轉(zhuǎn)變，對(duì)這份職業(yè)的態(tài)度有個(gè)從新認(rèn)識(shí)。下面我把自己的一些學(xué)習(xí)感
