專題：王榮生老師講座感想
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王榮生老師講座感想
王榮生老師講座感想 王王英 12010120 中本121 在昨天的講座上，王榮生老師向我們講解了閱讀教學(xué)和寫作教學(xué)。在我看來，最重要的一點(diǎn)就是，學(xué)生是課堂的主人。 每次寫教學(xué)設(shè)計(jì)，或
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王榮生老師關(guān)于閱讀教學(xué)的講座
王榮生老師關(guān)于閱讀教學(xué)的講座王榮生老師這次給我們帶來了什么呢？ 他的題目是“閱讀教學(xué)研究的進(jìn)展”，一是澄清一些關(guān)鍵性的概念，二是明確閱讀教學(xué)的路徑，三是探索閱讀教學(xué)的設(shè)
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王榮生老師推薦閱讀書目
（轉(zhuǎn)）王榮生老師推薦閱讀書目 王榮生老師推薦閱讀書目（一） 推薦閱讀書目（一） 王榮生編 語文學(xué)科基礎(chǔ) （一）語言學(xué) 1.[英]戴維·克里斯特爾,編.現(xiàn)代語言學(xué)詞典[M].沈家煊,譯.北京:商務(wù)
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聽王榮生教授講座有感
聽王榮生教授講座有感 ——安徽省農(nóng)村中小學(xué)“教學(xué)能手”培訓(xùn)項(xiàng)目淮北師范大學(xué)初中語文班 2012年9月5日下午，在淮北師范大學(xué)外語學(xué)院三樓多功能教室聽了王榮生教授關(guān)于“以‘
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鐘祖榮老師培訓(xùn)講座感想
鐘祖榮老師培訓(xùn)講座感想
教師培訓(xùn)要著眼于教師的終身發(fā)展。鐘老師這一觀點(diǎn)與中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)中的終身學(xué)習(xí)理念是一致的。我們經(jīng)常說教學(xué)要交給學(xué)生學(xué)習(xí)的能力，良好的思維習(xí) -
王榮生語錄（精選五篇）
●語文教學(xué)充斥著太多的我認(rèn)為和自以為是。 ●很多語文教師的閱讀，是一種病態(tài)的閱讀，甚至可以說是一種變態(tài)的閱讀。 ●研究表明，我國(guó)語文教學(xué)的問題和困難，主要出在教學(xué)內(nèi)容上，而
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讀王榮生有感
讀王榮生《語文科課程論基礎(chǔ)》有感 遷安市第六實(shí)驗(yàn)小學(xué)吳立東 辛辛苦苦啃完王榮生教授撰寫的《語文科課程論基礎(chǔ)》，終于對(duì)縈繞自己很久的那個(gè)問題：“語文到底教什么？”有了些
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王榮生評(píng)課
王榮生教授評(píng)課實(shí)錄
（背景：2010年11月15日上午，上海師范大學(xué)“國(guó)培計(jì)劃——2010年中西部骨干教師培訓(xùn)”在上海市閔行四中進(jìn)行初中班語文教師課堂教學(xué)展示與研討活動(dòng)。王榮生教 -
王榮生解讀“語文實(shí)踐”
解讀“語文實(shí)踐” 王榮生 摘要：語文新課程著重培養(yǎng)學(xué)生的語文實(shí)踐能力，并主張培養(yǎng)這種能力的主要途徑也應(yīng)該是語文實(shí)踐。然而這卻引起了種種誤讀，導(dǎo)致目前的語文教學(xué)出現(xiàn)了較大
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王榮生《關(guān)于實(shí)用文的閱讀教學(xué)》（定稿）
王榮生老師：“關(guān)于實(shí)用文章的閱讀教學(xué)”在線討論整理稿 問：我覺得關(guān)于”實(shí)用文”分類很好，這樣更能體現(xiàn)學(xué)以致用的思想。以前從靜態(tài)的文本上分，只了解了文本的結(jié)構(gòu)，這樣的知識(shí)能
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聽王山老師講座感想--李海龍老師（精選5篇）
第十屆“幸福人生”公益講座有感 2015年10月24日，第十屆“幸福人生”公益講座在聚龍外國(guó)語學(xué)校梯形教室上演了一場(chǎng)深刻且意義非凡的視覺聽覺及思想轉(zhuǎn)變的巨大盛宴。早上王山
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王樹老師講座主持
親愛的各位朋友，我們的活動(dòng)即將開始，在此與您做以下約定： 1、首先請(qǐng)拿出您的手機(jī)，將其調(diào)至靜音或震動(dòng)狀態(tài)、 2、學(xué)習(xí)中，請(qǐng)各位學(xué)員在會(huì)場(chǎng)內(nèi)保持安靜與清潔 3、衛(wèi)生間在二樓，有需要
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怎樣選擇合宜的教學(xué)內(nèi)容聽王榮生教授講座有感
怎樣選擇合宜的教學(xué)內(nèi)容 ——聽王榮生教授講座有感 臨淄二中 苗金霞 在一味強(qiáng)調(diào)教學(xué)方法精巧和教師風(fēng)采精美的余威下，怎么強(qiáng)調(diào)課程與教學(xué)內(nèi)容都不過分。如果熊掌和魚不可兼得
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聽朱國(guó)榮老師講座有感
聽朱國(guó)榮老師講座有感金甌學(xué)校甌北校區(qū)陳麗萍 很榮幸參加這次永嘉縣小學(xué)數(shù)學(xué)90課時(shí)的培訓(xùn)，尤其是我作為民辦學(xué)校的數(shù)學(xué)老師，我感到很慶幸。通過這兩天的聽課學(xué)習(xí)，讓我受益匪淺，
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聽王大績(jī)老師講座心得體會(huì)
聽王大績(jī)老師講座心得體會(huì) 聽王大績(jī)老師的講座已經(jīng)不止一次了，但每一次給我留下了深刻的印象，他用詞幽默、講解生動(dòng)，從理論到實(shí)踐，從宏觀到微觀，講述了他的語文觀和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。他
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王才貴老師講座觀后感
觀王才貴教授講座有感 “今天,我之所以來這里就是要說明一件事情，請(qǐng)各位老師這一輩子務(wù)必要記住一件事：教育是非常簡(jiǎn)單的事教育是非常輕松愉快的事，要培養(yǎng)人才是不費(fèi)吹灰之力的
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聽王錦秀老師講座心得體會(huì)
聽王錦秀老師講座心得體會(huì) 寧城高級(jí)中學(xué)英語組段興華 為了更好的備戰(zhàn)2013年高考，也為了更好的理解新課標(biāo)我們聆聽了王錦秀老師的講座。王老師的講座就像一盞指路明燈，不僅給我
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聽王晨星老師講座心得體會(huì)
聽王晨星老師講座心得體會(huì) 王娜娜 今天，我們駐馬店市第二十四小學(xué)全體語文老師有幸聆聽了小語界著名的教育專家王晨星老師關(guān)于閱讀與寫作的講座，受益匪淺。 王晨星老師說，授
