專題：我是小學(xué)生教案2課時(shí)
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我是小學(xué)生教案
我是小學(xué)生 豐城營子小學(xué):吳宗鵬 【教學(xué)目標(biāo)】 1.觀察圖畫，唱讀兒歌，初步感受成為小學(xué)生的快樂。 2.認(rèn)識(shí)同桌、周圍同學(xué)及老師，熟悉教室，參觀校園，感受同學(xué)的友愛、教師的親切、
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我是小學(xué)生教案（合集）
一、 音樂導(dǎo)入，激發(fā)樂趣 1、 今天，老師給大家準(zhǔn)備了一首歌曲，你們想不想聽？（板 書：上學(xué)歌） 2、 教室播放《上學(xué)歌》。 3、交流提問。 （1） 猜猜歌曲中的小朋友要去哪里呢？ （2） 你們是
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《我是小學(xué)生》教案
我是小學(xué)生 教學(xué)目標(biāo)： 1、引導(dǎo)學(xué)生有重點(diǎn)、有順序地觀察圖畫，通過看圖初步感受成為小學(xué)生的喜悅。 2、正確流利地朗讀兒歌、體會(huì)成為小學(xué)生的自豪和愉悅。 3、初步了解成為
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我是小學(xué)生教案
我是小學(xué)生教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、 能夠準(zhǔn)確有感情的朗讀兒歌。 2、 能了解做一名小學(xué)生的要求：不遲到，愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)3、 感受上學(xué)的快樂。 教學(xué)重難點(diǎn)： 1、 學(xué)會(huì)“我是英才學(xué)校，
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一年級(jí)《我是小學(xué)生》教案
《我是小學(xué)生》教案 教學(xué)目標(biāo)： 1. 初步體驗(yàn)作為一名小學(xué)生的喜、怒、哀、樂。 教學(xué)重點(diǎn)： 能夠清楚、響亮地說清楚“我是阜南一小一年級(jí)的小學(xué)生?！?教學(xué)難點(diǎn)：初步感受成為小
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《我是一名小學(xué)生》教案
山東人民出版社一年級(jí)上品德與生活 《我是一名小學(xué)生》教案 教學(xué)目標(biāo) 1.通過活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)做一名小學(xué)生的自豪與快樂，能夠積極主動(dòng)地參與并享受愉快的學(xué)校生活。 2.使學(xué)生初
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我是小學(xué)生
1 我是小學(xué)生
教學(xué)目標(biāo)：
1．認(rèn)識(shí)語文書，了解語文書的基本結(jié)構(gòu)。
2．能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。
3．通過看圖說 -
我是小學(xué)生
《我是小學(xué)生》心理健康教育的教案
心育目標(biāo)：
1．通過活動(dòng)，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到自己新的社會(huì)角色----小學(xué)生；讓學(xué)生認(rèn)識(shí)自己的角色變化，從情感上認(rèn)識(shí)到自己長大了。學(xué)會(huì)以小學(xué)生的行為規(guī) -
我是小學(xué)生
1．我是小學(xué)生 教學(xué)目標(biāo) 1．認(rèn)識(shí)語文書，了解語文書的基本結(jié)構(gòu)。 2．能在語言環(huán)境中讀準(zhǔn)“小、學(xué)、生”三個(gè)生字的讀音；能認(rèn)讀詞語“小學(xué)生”；會(huì)讀句子“我是小學(xué)生”。 3．通過看圖說話
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課時(shí)教案 2
課時(shí)教案
課題：Maya角色動(dòng)畫的學(xué)習(xí)
周次：教學(xué)目標(biāo)：
學(xué)習(xí)并掌握角色基本運(yùn)動(dòng)的知識(shí)，熟練運(yùn)用相關(guān)工具完成角色走、跑、走-跑-跳、砍樹的動(dòng)畫制作。
教學(xué)重點(diǎn)：
1.角色的基本運(yùn)動(dòng)規(guī) -
《猜猜我是誰》教案2
繪本作文課《猜猜我是誰？》水果篇教案 教學(xué)目標(biāo)：1聯(lián)系生活實(shí)際，激發(fā)學(xué)生寫作興趣。 2通過細(xì)膩的觀察、大膽的想象、讓學(xué)生學(xué)寫狀物作文。 3學(xué)會(huì)用自述文的三大法寶：仔細(xì)觀察、
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教案 我是好樣的 2
（鄂教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案 2.我是好樣的 教學(xué)目標(biāo)： 認(rèn)知： 1. 知道每個(gè)人都有長處和優(yōu)點(diǎn)。 2. 懂得認(rèn)識(shí)自己的長處，不斷發(fā)揚(yáng)自己的長處，就能使自己不斷完善。 行為： 1. 敢于
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2《我的母親》第二課時(shí)_教案
第二課《我的母親》 第二課時(shí) 教學(xué)目標(biāo)： 1.把握作者的思想感情。 2.通過對(duì)作者母親形象的了解，激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的熱愛之情。 教學(xué)重難點(diǎn) 體會(huì)母親的品性及為人處世對(duì)作者的影響
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我是文明小學(xué)生
我是文明小學(xué)生 一、活動(dòng)背景： 當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不能停止。為此我打算在
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我是文明小學(xué)生
我是文明小學(xué)生
建湖縣育紅小學(xué)4（4）班朱琳
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來。
如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋。
如果你失去了文明，你是徹徹底底 -
我是小學(xué)生（5篇范文）
· 《我是小學(xué)生》教學(xué)設(shè)計(jì) 一、教學(xué)目標(biāo) 1.觀察圖畫，唱讀兒歌，初步感受成為小學(xué)生的快樂。 2.認(rèn)識(shí)同桌、周圍同學(xué)及老師，熟悉教室，參觀校園，感受同學(xué)的友愛、教師的親切、校園的
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我是文明小學(xué)生
我是文明小學(xué)生
時(shí)間：2014.4.2
一、班會(huì)目的：
1、讓學(xué)生認(rèn)識(shí)講文明、懂禮貌的重要性。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成講文明懂禮貌的良好習(xí)慣。
二、班會(huì)準(zhǔn)備：
1、布置學(xué)生根據(jù)主題收集資料， -
我是文明小學(xué)生
《我是文明小學(xué)生》主題班會(huì)活動(dòng)方案 一、活動(dòng)背景： 當(dāng)今社會(huì)，是科技發(fā)達(dá)，經(jīng)濟(jì)增長的時(shí)代，部分小學(xué)生講文明、懂禮貌的意識(shí)逐漸淡薄。在小學(xué)開展學(xué)生講文明，懂禮貌的活動(dòng)一刻都不
