專題：我與集體共成長(zhǎng)練習(xí)題
-
我與集體共成長(zhǎng)演講稿
大家好，今天我給大家演講的題目是：我與集體共成長(zhǎng)。今年8月28日的那天，我們來到了青大附中，走到一起組成了一個(gè)家庭。在這之前，我們有的已是老朋友，但更多的是素不相識(shí)。 我們既然
-
8.2我與集體共成長(zhǎng)
人教版道德與法治七年級(jí)下冊(cè)8.2我與集體共成長(zhǎng)學(xué)案 【學(xué)習(xí)目標(biāo)】 1．讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到集體的發(fā)展離不開每個(gè)成員的努力，同時(shí)在集體的發(fā)展中，個(gè)人也得到了發(fā)展。 2．能夠積極主動(dòng)地為
-
8.2我與集體共成長(zhǎng)（5篇）
2016學(xué)年下學(xué)期七年級(jí)政治科第三單元導(dǎo)學(xué)案 課題8.2我與集體共成長(zhǎng) 第16課時(shí) 備課人：政治組 班級(jí)________姓名________ 家長(zhǎng)簽名_______日期_______ 一、學(xué)習(xí)目標(biāo)： 1.理解在共
-
八年級(jí)政治我與集體共發(fā)展練習(xí)題
北京一對(duì)一上門家教品牌家教電話：010—62561255
第十課我與集體共發(fā)展每課一練2
一、選擇（每小題3 分，共24 分）
1 ．在劉翔的日常切陳和比賽的背后，有一個(gè)由幾十人組成的教練、醫(yī)生 -
我與經(jīng)典共成長(zhǎng)
我與經(jīng)典共成長(zhǎng) 麻城實(shí)驗(yàn)二小四（六）班周珺 早讀的時(shí)候，教室里常常會(huì)傳出朗朗的讀書聲，那是同學(xué)們?cè)谡J(rèn)認(rèn)真真地吟誦經(jīng)典。 從入學(xué)起，我就一直堅(jiān)持背經(jīng)典誦讀，從《唐詩(shī)三百首》到《
-
我與經(jīng)典共成長(zhǎng)
我與經(jīng)典共成長(zhǎng)書籍是人類進(jìn)步的階梯。書是人類的營(yíng)養(yǎng)品。這兩句話鼓舞著我每天堅(jiān)持看書。 今天，我無意的翻到了一篇文章——。這篇文章講了:德諾得了艾滋病,只有艾迪像往常
-
我與集體共發(fā)展
我與集體共發(fā)展
課標(biāo)要求
1、正確認(rèn)識(shí)個(gè)人與集體的關(guān)系
2、體會(huì)團(tuán)結(jié)就是力量，自覺維護(hù)集體榮譽(yù)和利益。
考向指南：
1、以選擇題、材料分析題的形式，考察個(gè)人與集體關(guān)系的理解。 -
主題班會(huì)一等獎(jiǎng)《我與集體共成長(zhǎng)》教案（共5則）
《我與班級(jí)共成長(zhǎng)》主題班會(huì) 設(shè)計(jì)者：李振倩 活動(dòng)主題：我與班級(jí)共成長(zhǎng) 活動(dòng)目標(biāo)：回顧高一這8個(gè)月來的學(xué)習(xí)生活，我們與集體在不斷的成長(zhǎng)，我們?nèi)〉昧嗽S多成功，但也存在一些不足。通過
-
(2017年春季版)《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì)
《我與集體共成長(zhǎng)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)與能力 了解我與他人集體關(guān)系，學(xué)會(huì)處理我與他人和集體關(guān)系。 過程與方法 通過開展活動(dòng)，在集體活動(dòng)中體會(huì)溫暖與力量。 情感態(tài)度與價(jià)
-
集體備課促我成長(zhǎng)
集體備課促我成長(zhǎng)
各位同行，領(lǐng)導(dǎo)，下午好
能有機(jī)會(huì)和大家交流一下教學(xué)方法，復(fù)習(xí)策略，深感榮幸。其實(shí)，我也是來學(xué)習(xí)和傾聽，向大家請(qǐng)教的。兄弟學(xué)校在一些方面比我們做的更好。更值得 -
我與臨大共成長(zhǎng)
我與臨大共成長(zhǎng) 文學(xué)院2012級(jí)文化產(chǎn)業(yè)管理5班 許貴杰 *** 2012年9月4號(hào)，我來到了臨沂大學(xué)，開始了向往已久的大學(xué)生活。時(shí)光如白駒過隙，不知不覺已經(jīng)一年過去了，在這一
-
我與母校共成長(zhǎng)
我與母校共成長(zhǎng) 學(xué)院：經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)院 班級(jí)：工管092班 姓名：姜喜偉 職務(wù)：組織委員 現(xiàn)代社會(huì)，一所大學(xué)，往往就是一道價(jià)值的標(biāo)桿，一種精神的象征。一所擁有六十年歷史的學(xué)府，更是因熔鑄
-
我與經(jīng)典共成長(zhǎng)（共5篇）
我與經(jīng)典共成長(zhǎng) 《論語》是一部語錄體的書，成書于戰(zhàn)國(guó)初期?！墩撜Z》涉及哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、教育、文藝等諸多方面，內(nèi)容非常豐富。是儒學(xué)派最佳代表作。 我很喜歡其中的幾句話
-
我與質(zhì)量共成長(zhǎng)
我與質(zhì)量共成長(zhǎng) “質(zhì)量就是效益，質(zhì)量就是生命”，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)的今天，這個(gè)理念已深深地扎根于每個(gè)企業(yè)。質(zhì)量是企業(yè)的生命，是企業(yè)發(fā)展的靈魂和競(jìng)爭(zhēng)的核心。質(zhì)量關(guān)系到企業(yè)
-
我與孩子共成長(zhǎng)（精選合集）
我與孩子共成長(zhǎng) 時(shí)間過得真快，兒子從嗷嗷待哺，到牙牙學(xué)語，到蹣跚學(xué)步，到現(xiàn)在成長(zhǎng)為一名活潑可愛，禮貌懂事的大班小朋友了。我呢，也從一個(gè)毫無經(jīng)驗(yàn)的新手媽媽，成長(zhǎng)為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)漸漸豐
-
我與幼兒共成長(zhǎng)
我與幼兒共成長(zhǎng) 成長(zhǎng)，將會(huì)伴隨我們一生，無論我們扮演何種角色，孩子，父母，學(xué)生，甚至老師，我們都在不斷成長(zhǎng)。對(duì)于我來說，最快樂的事情莫過于選擇了幼師這個(gè)職業(yè)，和孩子們?cè)谝黄鸾?jīng)歷的
-
我與工會(huì)共成長(zhǎng)
我與工會(huì)共成長(zhǎng) 最初看到“我與工會(huì)的故事”這個(gè)征文主題的時(shí)候，我的腦子是空白的。我與工會(huì)？好像沒有發(fā)生過什么故事吧？但當(dāng)我靜下心來，慢慢回憶的時(shí)候，記憶的長(zhǎng)河里，關(guān)于工會(huì)的
-
我與《讀者》共成長(zhǎng)
我與《河南教育》共成長(zhǎng) 認(rèn)識(shí)《河南教育》，還是2003年的一個(gè)冬天。那天是自習(xí)，看到同事手里拿著還是叫《河南教育》的雜志，我搶下來，好奇地翻了幾頁(yè)，從此就和它結(jié)下了深深的情緣，
