專題：學(xué)案9函數(shù)的表示法二
-
函數(shù)的表示法教學(xué)設(shè)計
“函數(shù)的表示法”教學(xué)設(shè)計 南京師大附中 陶維林 一、內(nèi)容和內(nèi)容解析 函數(shù)的表示法是“函數(shù)及其表示”這一節(jié)的主要內(nèi)容之一． 學(xué)習(xí)函數(shù)的表示法，不僅是研究函數(shù)本身和應(yīng)用函數(shù)
-
備課資料(函數(shù)的表示法)
備課資料
［備選例題］
【例1】2006第十七屆“希望杯”全國數(shù)學(xué)邀請賽(高一)第一試,8區(qū)間[0,m]在映射f:x→2x+m所得的象集區(qū)間為[a,b],若區(qū)間[a,b]的長度比區(qū)間[0,m]的長度大5, -
函數(shù)的表示法教案_h
（計劃一個課時，可根據(jù)實際情況適當(dāng)調(diào)整） §1．2．2函數(shù)的表示法 一、教學(xué)目標(biāo)： 知識與技能 （1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù)； （3）通過具體實例，了解
-
函數(shù)的表示法(一)教案
課題：函數(shù)的表示法（一） 課型：新授課 課時： 1課時 教學(xué)目標(biāo)： （1）掌握函數(shù)的三種表示方法（解析法、列表法、圖像法），了解三種表示方法各自的優(yōu)點(diǎn)； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)
-
函數(shù)的表示法教案1
陜縣一高集體備課高一數(shù)學(xué)教案 主備人：張曉霞 備課時間9月6日 課題：§1.2.2函數(shù)的表示法（第1課時） 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)?/p>
-
函數(shù)教學(xué)案(二)
函數(shù)教學(xué)案（二） 一、教學(xué)目的 1．使學(xué)生理解自變量的取值范圍和函數(shù)值的意義。 2．使學(xué)生理解求自變量的取值范圍的兩個依據(jù)。 3．使學(xué)生掌握關(guān)于解析式為只含有一個自變量的簡單的
-
1.7 函數(shù)的表示法 教學(xué)設(shè)計 教案
教學(xué)準(zhǔn)備 1. 教學(xué)目標(biāo) 1．知識與技能 （1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）會根據(jù)不同實際情境選擇合適的方法表示函數(shù)； （3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)及應(yīng)用． 2．過程與方法： 學(xué)習(xí)函數(shù)
-
高一數(shù)學(xué)教案函數(shù)及其表示
高一數(shù)學(xué)教案：函數(shù)及其表示 [1500字] 第一課時： 1.2.1 函數(shù)的概念（一） 教學(xué)要求：通過豐富實例，進(jìn)一步體會函數(shù)是描述變量之間的依賴關(guān)系的重要數(shù)學(xué)模型，在此基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)用集合與對
-
函數(shù)的表示方法
1 宜賓市翠屏區(qū)龍鳳教育培訓(xùn)學(xué)校主講人：楊老師函數(shù)的概念及表示方法重點(diǎn)、難點(diǎn)：1. 對應(yīng)、函數(shù)、映射2. 函數(shù)的三要素：定義域、值域、對應(yīng)法則3. 定義域、值域計算的基本方法4.
-
函數(shù)及其表示方法教案
函數(shù)及其表示方法 一、目標(biāo)認(rèn)知 學(xué)習(xí)目標(biāo)： (1)會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡單運(yùn)用. (2)能正確認(rèn)識和使用函數(shù)的三種表
-
函數(shù)及其表示方法教案
§1.1集合及其表示法 教學(xué)目標(biāo) 知識與技能目標(biāo)： （1）使學(xué)生初步了解集合的概念，知道常用數(shù)集的概念及其記法 （2）使學(xué)生初步了解“屬于”關(guān)系的意義。 （3）使學(xué)生初步了解有限集、無限
-
新課標(biāo)數(shù)學(xué)教案·必修1_§1.2.2函數(shù)的表示法
課題：§1.2.2函數(shù)的表示法 教學(xué)目的：（1）明確函數(shù)的三種表示方法； （2）在實際情境中，會根據(jù)不同的需要選擇恰當(dāng)?shù)姆椒ū硎竞瘮?shù)； （3）通過具體實例，了解簡單的分段函數(shù)，并能簡單應(yīng)用； （4）糾正認(rèn)
-
構(gòu)造函數(shù)法
函數(shù)與方程數(shù)學(xué)思想方法是新課標(biāo)要求的一種重要的數(shù)學(xué)思想方法，構(gòu)造函數(shù)法便是其中的一種。
高等數(shù)學(xué)中兩個重要極限
1．limsinx?1 x?0x
11x2．lim(1?)?e（變形lim(1?x)x?e） x?0x??x
由以上兩 -
函數(shù)教學(xué)案
函數(shù)教學(xué)案（1） 教學(xué)目的： 1．了解常量與變量的意義，能分清實例中的常量與變量； 2．了解自變量與函數(shù)的意義，能列舉函數(shù)的實例，并能寫出簡單的函數(shù)關(guān)系式； 3．培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、抽象
-
函數(shù)及其表示方法教案5篇
函數(shù)及其表示方法 一、目標(biāo)認(rèn)知 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 會用集合與對應(yīng)的語言刻畫函數(shù)；會求一些簡單函數(shù)的定義域和值域，初步掌握換元法的簡單運(yùn)用. 能正確認(rèn)識和使用函數(shù)的三種表
-
加減乘除英文表示法
加減乘除英文表示法1． 加：用and ,plus , added to 等詞表示。
2 ＋ 4 ＝ 6 可譯為：
Two and four is six .
Two plus four is equal to six .
Two added to four equals six .
Two -
梁平法表示簡單總結(jié)
梁平法表示簡單總結(jié)
一、箍筋表示方法：
⑴ φ10@100/200表示箍筋為φ10 ，加密區(qū)間距100，非加密區(qū)間距200，全為雙肢箍。
⑵ φ10@100/200表示箍筋為φ10 ，加密區(qū)間距100，非加 -
英語時間表示法
采用月+日+年的形式， 英語時間表示法 用英文表示年份日期
比方2003年6月10日，就是June(6月）+ the tenth（10日） +two thousand three（2003年） 值得注意的是，在講到日期的時候，通常用序
