專題:縣管校聘調(diào)研報(bào)告
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區(qū)管校聘實(shí)施方案(范文)
奎文區(qū)XXX小學(xué)2018-2019學(xué)年 教職工崗位競聘實(shí)施方案 為進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校人事制度改革,逐步建立學(xué)校自主用人,人員自主擇業(yè),科學(xué)分類管理科學(xué)化機(jī)制,使我校教師結(jié)構(gòu)與教學(xué)崗位達(dá)到
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校聘縣管學(xué)習(xí)心得
學(xué)習(xí)《關(guān)于實(shí)行中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革、全面推進(jìn)市域內(nèi)義務(wù)教育學(xué)校校長教師交流輪崗工作的意見》 心得體會近日,高平市教育局、高平市財(cái)政局、高平市人力資源和社
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“區(qū)管校聘”實(shí)施方案封面
以人為本統(tǒng)籌兼顧依規(guī)有序 “區(qū)管校聘”上級文件 日照山海天旅游度假區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 二〇一六年七月
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2017教師縣管校聘工作總結(jié)
****學(xué)校 教師 “縣管校聘” 工 作 總 結(jié) 根據(jù)《****學(xué)教職工競聘上崗實(shí)施方案》和《****學(xué)教職工競聘上崗工作會實(shí)施方案》相關(guān)工作要求,我校順利實(shí)施了教職工競聘上崗工作,
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小學(xué)教師縣管校聘改革工作方案
青龍山小學(xué)教師縣管校聘改革工作方案 為認(rèn)真落實(shí)上級《轉(zhuǎn)發(fā)沂源縣推進(jìn)中小學(xué)教師縣管校聘管理改革實(shí)施意見的通知》精神,加快推進(jìn)我校教師“縣管校聘”機(jī)制建立,促進(jìn)我校教師
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中小學(xué)縣管校聘實(shí)施方案(5篇)
昌邑市中小學(xué)教師縣管校聘交流輪崗 實(shí)施方案 為深入貫徹落實(shí)濰坊市委、市政府辦公室《關(guān)于深化中小學(xué)管理體制改革若干問題的意見》(濰辦發(fā)[2014]33號),進(jìn)一步深化中小學(xué)教師隊(duì)
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同心小學(xué)?!翱h管校聘”工作總結(jié)
同心小學(xué)?!翱h管校聘”工作總結(jié) 教師是教育發(fā)展的核心競爭力,“縣管校聘”工作事關(guān)教育改革大計(jì),通過改革,將達(dá)到穩(wěn)步促進(jìn)了縣域內(nèi)教師交流輪崗制度的落實(shí),又有效化解了區(qū)域內(nèi)
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縣管校聘案例論文(合集5篇)
扎實(shí)開展縣管校聘 激發(fā)教師工作熱情 教育部和省教育廳提出加強(qiáng)義務(wù)教育校長教師交流輪崗工作,要建立“縣管校聘”的管理機(jī)制,這是一項(xiàng)有利于校際交流,推動義務(wù)教育均衡發(fā)展和實(shí)
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"縣管校聘"教職工競聘上崗演講稿
"縣管校聘"教職工競聘上崗演講稿張鋒英我,是一名普通的班主任老師,已經(jīng)在這個崗位上堅(jiān)守了二十余年,見證了五愛的發(fā)展與成長。作為五愛的一份子,我感到十分自豪。雖然我只是一名
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縣管校聘部署會表態(tài)發(fā)言
縣管校聘部署會表態(tài)發(fā)言尊敬的裴局長、各位領(lǐng)導(dǎo),同志們:剛才裴局長、朱局長、荊股長宣讀了今年縣直初中和實(shí)驗(yàn)初中關(guān)于教師聘任的方案并就方案進(jìn)行了深入解讀,我聽了以后,深感振
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縣管校聘競聘演講范文(共5篇)
篇1:縣管校聘競聘演講稿尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:我是一名普通的班主任老師已經(jīng)在這個崗位上堅(jiān)守了二十余年見證了五愛的發(fā)展與成長。作為五愛的一份子我感到十分自豪。雖然
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“縣管校聘”能解決教育均衡嗎
“縣管校聘”能解決教育均衡嗎? “縣管校聘”能解決教育均衡嗎? 不久前,在《中國教育報(bào)》看到一篇文章《“縣管校聘”是教師管理體制重大變革》,文中認(rèn)為,“縣管校聘”不僅促進(jìn)了
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“縣管校聘”方案表決簽字表
臨朐縣城關(guān)街道魏家莊小學(xué)學(xué)校 2016至2017年度《教職工崗位設(shè)置方案》及《崗位競聘交流輪崗工作實(shí)施方案》表決簽字表 我同意實(shí)施城關(guān)街道魏家莊小學(xué)學(xué)校2016至2017年度《教
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慶元推進(jìn)管校聘人事制度改革實(shí)施方案
《慶元縣推進(jìn)“縣管校聘”人事制度改革實(shí)施方案》 (送審稿) 根據(jù)國務(wù)院《關(guān)于統(tǒng)籌推進(jìn)縣域內(nèi)城鄉(xiāng)義務(wù)教育一體化改革發(fā)展的若干意見》(國發(fā)〔2016〕40號)、浙江省人民政府《關(guān)于
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2021年“縣管校聘”教師招聘工作方案
2021年“縣管校聘”教師招聘工作方案兩篇2021年“縣管校聘”教師招聘工作方案1一、指導(dǎo)思想堅(jiān)持“以縣為主”,全面深化教師管理制度改革,創(chuàng)新用人機(jī)制,加快推進(jìn)縣域內(nèi)教師無校
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2021年義務(wù)教育教師縣管校聘工作方案
2021年義務(wù)教育教師縣管校聘工作方案根據(jù)XX省教育廳、中共XX省委機(jī)構(gòu)編制委員會辦公室、XX省財(cái)政廳、XX省人力資源和社會保障廳等四部門聯(lián)合發(fā)布《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育教師縣管
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推進(jìn)教師區(qū)管校聘方案及征求意見
推進(jìn)教師“區(qū)管校聘”管理改革征求意見表學(xué)校意見或建議1、編制的設(shè)置應(yīng)該是按照學(xué)校的班級進(jìn)行設(shè)置,而不光是人數(shù),我們寄宿制農(nóng)村小學(xué)的教師編制同樣應(yīng)該考慮到后勤編制。例
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實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“縣管校聘”工作實(shí)施方案
@縣實(shí)驗(yàn)初級中學(xué)“縣管校聘”工作實(shí)施方案(討論稿)根據(jù)@政辦發(fā)〔2018〕30號《@縣人民政府辦公室關(guān)于印發(fā)推進(jìn)中小學(xué)教師“縣管校聘”管理改革工作的實(shí)施意見》文件精神,結(jié)合我