專題：系統(tǒng)科學(xué)碩士培養(yǎng)方案
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翻譯碩士培養(yǎng)方案
方案一：翻譯碩士培養(yǎng)方案 在遵循翻譯學(xué)專業(yè)研究生教育一般規(guī)律的基礎(chǔ)上，根據(jù)專業(yè)學(xué)位教育的特點(diǎn)，借鑒、吸收國(guó)外高層次翻譯專門人才培養(yǎng)的有益經(jīng)驗(yàn)，緊密結(jié)合我國(guó)國(guó)情，特別是結(jié)
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翻譯碩士(筆譯)培養(yǎng)方案
翻譯碩士(英漢筆譯)專業(yè)研究生培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展、能適應(yīng)全球經(jīng)濟(jì)一體化及提高國(guó)家國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力的需要、適應(yīng)國(guó)家經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)建設(shè)需要的高層 -
北師大全球變化與地球系統(tǒng)科學(xué)研究院13年碩士調(diào)劑方案
0705Z2全球環(huán)境變化
經(jīng)院招生工作小組討論，我院全球環(huán)境變化專業(yè)（學(xué)術(shù)學(xué)位類）接收的調(diào)劑生應(yīng)滿足以下條件，不滿足以下條件的調(diào)劑生不能參加我院調(diào)劑復(fù)試；達(dá)到下述要求的調(diào)劑生，可 -
南開大學(xué)公共管理碩士培養(yǎng)方案
南開大學(xué)公共管理碩士（MPA） 專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 南開大學(xué)公共管理碩士（MPA）專業(yè)學(xué)位是為適應(yīng)社會(huì)公共管理現(xiàn)代化、專業(yè)化的需要而設(shè)立的。其培養(yǎng)目標(biāo)是為政
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系統(tǒng)科學(xué)概論
用動(dòng)態(tài)視野看待中國(guó)的發(fā)展之路
學(xué)員二旅二營(yíng) 周志橫
G012012291
世界上任何事物都不是靜止不動(dòng)的，萬(wàn)事萬(wàn)物都處于不斷的發(fā)展變化之中。要認(rèn)識(shí)和改造我們的外部世界，同樣也不能 -
農(nóng)業(yè)養(yǎng)殖專業(yè)推廣碩士培養(yǎng)方案
揚(yáng)州大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位養(yǎng)殖領(lǐng)域研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)和要求1、培養(yǎng)目標(biāo) 養(yǎng)殖領(lǐng)域農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位是與該領(lǐng)域任職資格相聯(lián)系的專業(yè)學(xué)位，主要為農(nóng)業(yè)技術(shù)研
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武漢大學(xué)經(jīng)管院市場(chǎng)營(yíng)銷碩士培養(yǎng)方案
市場(chǎng)營(yíng)銷管理專業(yè)攻讀碩士學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo) 市場(chǎng)營(yíng)銷的碩士研究生培養(yǎng)目的是較好地掌握馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，擁護(hù)黨的基本路線，具有正確的世界觀
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《臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案》
附件1 臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性 培養(yǎng)方案 為貫徹落實(shí)國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委等七部門《關(guān)于建立住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)制度的指導(dǎo)意見》（國(guó)衛(wèi)科教發(fā)〔2013〕56號(hào)）及教育部等六
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北京工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
北京工業(yè)大學(xué)全日制碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
教育碩士
一、學(xué)科簡(jiǎn)介
其他單位略現(xiàn)代教育技術(shù)中心擁有一支老中青結(jié)合、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的師資隊(duì)伍。其中，教授1人，副高級(jí)職稱人 -
中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
中國(guó)美術(shù)學(xué)院藝術(shù)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
為繁榮和發(fā)展我國(guó)文化事業(yè)，不斷滿足廣大人民群眾日益增長(zhǎng)的文化需求，健全和完善國(guó)家藝術(shù)專門人才培養(yǎng)體系，培養(yǎng)適應(yīng)社會(huì)經(jīng) -
公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
公共管理碩士(MPA)專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案
建立和完善辦事高效、運(yùn)轉(zhuǎn)協(xié)調(diào)、行為規(guī)范的公共管理體系，推進(jìn)公共管理的現(xiàn)代化、科學(xué)化和專業(yè)化，促進(jìn)區(qū)域經(jīng)濟(jì)高速健康發(fā)展，必須造就一支高 -
山西大學(xué)工商管理碩士(MBA)培養(yǎng)方案五篇
山西大學(xué)工商管理碩士（MBA）培養(yǎng)方案一、培養(yǎng)目標(biāo)
結(jié)合我國(guó)尤其是山西省經(jīng)濟(jì)發(fā)展條件與經(jīng)營(yíng)環(huán)境，根據(jù)新世紀(jì)工商企業(yè)經(jīng)營(yíng)與管理發(fā)展的需要，培養(yǎng)具有國(guó)際視野、創(chuàng)新精神、領(lǐng)導(dǎo)能力 -
全日制專業(yè)碩士材料加工工程專業(yè)培養(yǎng)方案
學(xué)院簡(jiǎn)介 組織機(jī)構(gòu) 學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu) 現(xiàn)任領(lǐng)導(dǎo) 辦公電話 學(xué)科介紹 專業(yè)介紹 教師隊(duì)伍 教授風(fēng)采 導(dǎo)師隊(duì)伍 各類專家 教學(xué)動(dòng)態(tài) 本科生教育 研究生教育 科研動(dòng)態(tài) 科研項(xiàng)目 機(jī)構(gòu)平臺(tái) 科
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蘇州大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案
蘇州大學(xué)農(nóng)業(yè)推廣碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 470100 為了適應(yīng)我國(guó)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次專門人才的需求，改變我國(guó)研究生學(xué)位類型比較單一的狀況，完善具有中國(guó)特色的學(xué)位
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東北師范大學(xué)小學(xué)教育專業(yè)碩士培養(yǎng)方案（大全5篇）
東北師范大學(xué)攻讀全日制教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案 學(xué)科教學(xué)（小學(xué)教育） 一、培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德，較高的理論素養(yǎng)，較強(qiáng)的教育教學(xué)能力、實(shí)踐研究能力及專業(yè)發(fā)
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漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生指導(dǎo)性培養(yǎng)方案
漢語(yǔ)國(guó)際教育碩士專業(yè)學(xué)位研究生 指導(dǎo)性培養(yǎng)方案 一、培養(yǎng)目標(biāo)及要求 (一)培養(yǎng)目標(biāo) 培養(yǎng)具有熟練的漢語(yǔ)作為第二語(yǔ)言教學(xué)技能和良好的跨文化交際能力，適應(yīng)漢語(yǔ)國(guó)際推廣工作，勝
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協(xié)和麻醉學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案（推薦5篇）
協(xié)和麻醉學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位培養(yǎng)方案??
一、培養(yǎng)目標(biāo)及具體要求?
1?培養(yǎng)目標(biāo)?
1)培養(yǎng)堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，熱愛祖國(guó)，熱愛集體，品德端正，有良好醫(yī)德醫(yī)風(fēng)并具有豐富臨
床經(jīng)驗(yàn)、有 -
暨南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案總則
暨南大學(xué)臨床醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位研究生培養(yǎng)方案（總則）為貫徹落實(shí)《教育部關(guān)于開展研究生專業(yè)學(xué)位教育綜合改革試點(diǎn)工作的通知》（教研函〔2010〕1號(hào)）和《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展
