專題：小學(xué)句子專項復(fù)習(xí)教案
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句子專項復(fù)習(xí)教案
句子專項復(fù)習(xí)教案 福州市晉安第五中心小學(xué)林華 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 復(fù)習(xí)本冊教材中出現(xiàn)的幾種簡單的句式轉(zhuǎn)化，關(guān)聯(lián)造句和比喻句的復(fù)習(xí)，及標(biāo)點符號的鞏固。 復(fù)習(xí)重難點：句式轉(zhuǎn)化的方法要
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句子專項復(fù)習(xí)教案5篇
句子專項復(fù)習(xí)教案 四、五年級均適用，適合所有版本 教學(xué)目標(biāo)： 1、復(fù)習(xí)鞏固學(xué)過的各種類型的句子，掌握句式變換的方法。 2、培養(yǎng)學(xué)生的理解能力、表達能力和思維能力。 3、教育學(xué)
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小升初句子專項復(fù)習(xí)
小升初句子專項復(fù)習(xí)【復(fù)習(xí)要點】 一、句子及類型。 二、標(biāo)點符號。 三、擴句和縮句。 四、句式變換。 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、
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六上期末句子專項復(fù)習(xí)教案[定稿]
鄂教版六上期末句子專項復(fù)習(xí)及答案 復(fù)習(xí)目的： 懂得一個完整的句子必須由兩個部分組成，復(fù)習(xí)幾種常用的句式（陳述句、疑問句、感嘆句、反問句、比喻句）能運用常用的關(guān)聯(lián)詞語，會修改
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句子復(fù)習(xí)教案
句子復(fù)習(xí)教案 中心小學(xué)喻小麗 一、 教學(xué)目標(biāo) 1、 知道什么是句子，能從語氣和作用上了解句子的類型。 2、 會進行句式變換練習(xí)3、 能進行擴句和縮句練習(xí)。 4、 認(rèn)識并修改幾
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句子復(fù)習(xí)教案
三年級句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)： 1、掌握病句的病因，學(xué)會修改病句。 2、把反問句改成陳述句。 3、了解比喻、擬人的修辭手法。 教學(xué)重難點： 修改病句、反問句改陳述句、擬人及
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句子復(fù)習(xí)教案
四年級語文句型復(fù)習(xí)教學(xué)設(shè)計 復(fù)習(xí)目標(biāo)： 1、認(rèn)識句子的幾種修辭手法。 2、認(rèn)識關(guān)聯(lián)詞語，并用關(guān)聯(lián)詞寫句子。3、認(rèn)識病句的幾種類型，并能正確修改病句。4、認(rèn)識常用的標(biāo)點符號，并
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句子復(fù)習(xí)教案
小學(xué)六年級語文句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)1、知道什么是句子，從語氣和作用上了解句子的類型。2、擴句和縮句練習(xí)。3、認(rèn)識并修改常見的病句。4、進行句式變換練習(xí)。教學(xué)流程【知
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句子復(fù)習(xí)教案
句子復(fù)習(xí)教案 教學(xué)目標(biāo)：1、修改常見的病句； 2、進行句式變換練習(xí)。 教學(xué)流程： 一、揭題板題 1、 導(dǎo)語：句子從語氣上和作用上可以分為幾種類型？ 2、 每個同學(xué)每種類型說一句，指名說
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復(fù)習(xí)·句子·教案
課題: 總復(fù)習(xí)·句子 課型：復(fù)習(xí)課 教學(xué)目的： 1、復(fù)習(xí)句子的四種類型（陳述句、疑問句、感嘆句、祈使句）。 2、復(fù)習(xí)擴句和縮句。 3、復(fù)習(xí)句子的轉(zhuǎn)換。 教學(xué)重、難點：擴句、縮句的方
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小升初語文句子專項復(fù)習(xí)
句子 【復(fù)習(xí)要點】 一、句子及類型。 二、標(biāo)點符號。 三、擴句和縮句。 四、句式變換。 1、把字句、被字句、陳述句的互換； 2、肯定句、雙重否定句的互換； 3、陳述句、反問句
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句子專項復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
修改病句與修辭句專項復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案
班級：姓名：
一、修改病句：
幾種常見的語?。?br /> 1、 我們必須遵守紀(jì)律的習(xí)慣。
2、他告訴了我過去一段愉快的往事?！局貜?fù)啰嗦】
3、這篇作文層 -
小學(xué)語文總復(fù)習(xí)_句子專項訓(xùn)練(答案)
句子專項訓(xùn)練 改變句型： （1）把下列句子改寫成反問句。 1.像桑娜那樣品德高尚的人值得贊揚。 2.為了把祖國建設(shè)得更強盛，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)。 3.少先隊員應(yīng)該講文明，有禮貌。 （2）
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小學(xué)語文總復(fù)習(xí)句子專項訓(xùn)練答案
句子專項訓(xùn)練改變句型：一、陳述句改為反問句的方法：1、將肯定句中的肯定詞（是、能、會等）改為否定詞（不是、不能、不會等）。2、將否定句中的否定詞（不是、不能、不會等）改為肯定詞（是
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人教版小學(xué)語文五年級下冊句子專項復(fù)習(xí)
改為陳述句（改變句子說法或給句了換一種說法，意思不變） 1.蜻蜓飛得那么快，我哪里追得上？ 2.這么好吃的桔子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢？ 3.這個學(xué)生很有天賦，把這首短曲演奏得出神入化。
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三角形專項復(fù)習(xí)教案.
三角形專項復(fù)習(xí)一、單元知識網(wǎng)絡(luò)： 二、考試目標(biāo)要求： 1．了解三角形有關(guān)概念（內(nèi)角、外角、中線、高、角平分線），會畫出任意三角形的角平分線、中 線和高，了解三角形的穩(wěn)定性. 2．探
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復(fù)習(xí)教案(詞語、句子)
復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音、字詞 教學(xué)目標(biāo)： 1、正確書寫音節(jié)。 2、熟記《漢語拼音字母表》。 3、能按要求書寫詞語。 4、鞏固所學(xué)的生詞。 教學(xué)時間：3課時 第一課時 復(fù)習(xí)內(nèi)容：拼音 復(fù)習(xí)目標(biāo)
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補寫句子專題復(fù)習(xí)教案
補寫句子專題復(fù)習(xí)教案 1、知識儲備 （1）對應(yīng)考點：語言的準(zhǔn)確、簡明、連貫、得體。 （2）考查內(nèi)容：所選文段貼近現(xiàn)實生活和學(xué)生實際，要求“根據(jù)上下文補出空缺部分的句子”，要求所補寫的
