專題：陽光學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包班制度
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黨員包班制度范文
石龍區(qū)四中黨員包班制度 為了落實黨的群眾路線教育實踐活動，切實保障我校辦學(xué)思想、辦學(xué)行為的規(guī)范化，更好地加強(qiáng)學(xué)校對班級的監(jiān)管，營造良好的校園教育氛圍。特制定黨員包班制
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教師包班制度
教師包班制度 為了適應(yīng)現(xiàn)代特殊教育發(fā)展需要，全面提高辦學(xué)水平，積極推動培智教育課程改革，依據(jù)本校實際情況，改進(jìn)純小學(xué)管理模式，試行教師包班制。 一、基本配置 每班配備一位班
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包級包班制度
安河小學(xué)包級包班制度 為了進(jìn)一步提升我校整體教育教學(xué)成績，提高各班學(xué)生全科合格率，協(xié)調(diào)各科關(guān)系，落實工作責(zé)任，明確工作分工，特制訂《安河小學(xué)包級包班制度》。 一、《安河小學(xué)
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圩豐小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案制度
圩豐中心小學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包案制度 第一條為了進(jìn)一步落實信訪工作責(zé)任制，維護(hù)群眾合法權(quán)益，根據(jù)縣政府及縣教育局有關(guān)信訪工作的文件精神，制定本制度。 第二條領(lǐng)導(dǎo)包案要堅持’“分
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安鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接訪包案制度
安鄉(xiāng)縣教師進(jìn)修學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)接訪包案制度 為及時處理群眾反映的重大信訪問題，保護(hù)信訪人的合法權(quán)益，維護(hù)信訪秩序，特制定本制度。 一、人員包案。按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“一崗雙
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2014學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度范文
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度 為加強(qiáng)學(xué)校管理，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，預(yù)防意外事件、突發(fā)事件的發(fā)生，使校園保持長期安全、穩(wěn)定、和諧，經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)班子研究決定，學(xué)校中層以上干部與學(xué)生科
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值日制度?
靈璧縣英才學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)組值日制度（討論稿）?一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)實行值班制度，是保證學(xué)校各項工作安全、有序開展的重要措施之一，它有利于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入實際，掌握情況，及時了解情況，搞好信息反
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班制度 為認(rèn)真貫徹落實梁園區(qū)教育局關(guān)于切實做好學(xué)校安全工作的通知精神，切實保障社會持續(xù)穩(wěn)定，維護(hù)學(xué)校正常教學(xué)秩序，現(xiàn)結(jié)合我校實際，特制定本制度。 一、值班人員
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課制度
一、總則
為加強(qiáng)教學(xué)過程的質(zhì)量管理，強(qiáng)化教學(xué)工作的中心地位,深化教學(xué)改革，進(jìn)一步建立和完善教學(xué)信息反饋系統(tǒng)和教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系；同時，也為了轉(zhuǎn)變學(xué)校工作作 -
張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”及“安全包年級、包班”實施方案
張莊中學(xué)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)“一崗雙責(zé)”及“安全包年級、包班”實施方案 為認(rèn)真貫徹教育局下發(fā)的《平定縣校園安全隱患集中整治專項行動方案》通知的精神，進(jìn)一步落實學(xué)校安全管理“一
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甘霖社區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級包班教師包學(xué)生工作實施方案
甘霖社區(qū)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)包級包班教師包學(xué)生工作實施方案 （試行）為了強(qiáng)化對年級、班級和學(xué)生的管理，實行以班主任管理學(xué)生為主，領(lǐng)導(dǎo)包年級、包班，教師包學(xué)生的工作制度。這是推動我校整
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包班工作總結(jié)
領(lǐng)導(dǎo)包班工作總結(jié) 包 志 丹 2010年7月15日 包班工作總結(jié) 本學(xué)期我所包的班級是八年一班，一學(xué)期的工作已經(jīng)結(jié)束，在這里我把包班情況做一簡要總結(jié)如下： 一、 自然情況： 八年一班班
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八(6)班 陽光體育征文 包怡婷
陽光體育，連接你，我，他 初秋的陽光透過層層樹葉，零零碎碎地灑在鋪滿落葉的地面上，葉脈是那么得清晰，仿佛能看到它昔日的輝煌。清晨，鳥兒準(zhǔn)時喚你起床，開始了新一天的生活，開始了我們
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度
2013年文富市中學(xué)領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日制度 根據(jù)國家《信訪條例》以及政府關(guān)于做好領(lǐng)導(dǎo)信訪接待日工作的要求,為更好地服務(wù)社會，維護(hù)群眾利益，樹立良好形象，現(xiàn)結(jié)合學(xué)校實際，制定領(lǐng)導(dǎo)信
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學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班巡查制度一、值班巡查形式
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值班，每人一天，輪流巡查。法定節(jié)假日另行安排，值班巡查領(lǐng)導(dǎo)有事請假或外出辦事，必須自行協(xié)調(diào)好，由其他領(lǐng)導(dǎo)替班。
每日值班領(lǐng)導(dǎo)負(fù) -
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)值周制度
領(lǐng)導(dǎo)值周制度第一條為加強(qiáng)學(xué)校管理，了解日常教學(xué)情況，及時處理突發(fā)事件，學(xué)校校委會成員實行輪流值周，一周內(nèi)全面、具體地負(fù)責(zé)學(xué)校日常管理工作。
第二條領(lǐng)導(dǎo)值周順序由校長安排 -
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)輪流帶班制度
（1）值班人員，采用專職和中層干部輪流值班相結(jié)合，休息日和國定節(jié)假日白天由學(xué)校安排人員輪流值班，并有領(lǐng)導(dǎo)帶班。
（2）值班人員應(yīng)具備良好的政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)，保持飽滿的工作熱情，樹立良 -
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽課、兼課制度
王 莊 小 學(xué) 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聽評課、兼課制度 一、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)兼課、聽課、評課是深入基層、掌握教情和學(xué)情、有的放矢地指導(dǎo)教學(xué)和總結(jié)推廣先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗的有效途徑，也是以身作則、身
