專題：一年級特色班級建設
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談一年級特色班級建設
談一年級特色班級建設
——學生行為習慣養(yǎng)成教育
37中屈明馨一種好習慣能使一個人終身收益。小學生，特別是一年級的小朋友剛剛從幼兒園步入小學，在行為習慣上存在很大的可塑性 -
特色班級學風建設
一、 班級學風建設 我班在班主任的正確帶領下，認真加強了班級學風的建設，并在與同學們共同探討與班委們不斷探索中，確立了適合自己班級向優(yōu)良方向發(fā)展的道路。每個同學都負責且
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特色班級建設計劃
特色班級建設計劃
經(jīng)過這一個學期的班主任工作，對于班級上的內(nèi)部管理已經(jīng)基本上步入軌道，已經(jīng)對現(xiàn)今升入高二的我班學生有了深入的認識和了解。為了在本學期更好地開展班主任 -
班級文化特色建設
魯山二十九中
班級文化特色建設規(guī)劃二〇一二年二月二十日魯山二十九中
班級文化特色建設規(guī)劃班級特色建設是根據(jù)班級實際、班主任工作個性、學校德育工作要求所進行的富有個 -
特色班級建設方案
特色班建設方案（試行）
一、指導思想
為了充分發(fā)揮班級育人功能，在星級班級管理的基礎上，根據(jù)班級學生的實際情況，創(chuàng)建特色班級。擬定本方案。
二、活動原則
1、經(jīng)常性：開展特色班 -
特色班級建設方案
化學化工學院特色班級建設方案
為構建健康文明、富有特色的班級文化，進一步推進我院良好學風、班風建設，以特色班級的建設提升學院文化品味，構建優(yōu)秀的學院文化，凸顯學院特色，結 -
特色班級建設（精選五篇）
“微笑伴我行” ——星級特色班創(chuàng)建計劃 本班以《小學生文明禮儀規(guī)范》為依據(jù)，讓學生了解和掌握與自己日常生活和學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀、社會禮儀等方面的知識,
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特色班級建設工作總結
識字寫字班級特色建設總結 凈月潭實驗小學 朱光輝 識字寫字班級特色建設總結 朱光輝 識字、寫字，是閱讀、作文和綜合性學習的基礎，是學習思維、發(fā)展智力和非智力的基礎，是小學
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班級特色建設總結
班級特色建設總結 一年來，我們班級在學校***及各位老師的幫助下班級特色建設有了一定的效果。在班級特色建設活動中，讓孩子們的思維活躍了,逐漸擁有了自己的特長、積極向上的
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特色班級建設參考方案(最終)
樂山··特色班級文化建設方案 班集體是集教學、管理和個性發(fā)展于一身的有機統(tǒng)一體，是學生健康成長的搖籃。多年來，我校致力于提高班級管理的水平，積極開展特色班集體創(chuàng)建活動，
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班級特色建設工作計劃2010
班級特色建設工作計劃
（2009—2010學年度第二學期）
漢字和漢字文化作為傳承中華文明的載體，以其獨特的形
態(tài)，深刻的內(nèi)涵，享譽世界語林，是我們中華民族傳統(tǒng)文化的瑰寶，是我們祖先智 -
特色班級建設方案
八(7)班特色班級建設材料 一、建設目標 什么樣的班級才是我們建設的目標呢？我們覺得有以下幾個基本要求： 1 .團結。全班要擰成一股繩，把建設班級作為共同的目標，齊心協(xié)力，互相幫
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特色班級建設工作總結
特色班級建設工作總結 天津市南倉中學盧珍 沒有人的獨立性和自主性就沒有個性。教育家陶行知說：“最好的教育是教學生自己做自己的先生?！眰鹘y(tǒng)的班級管理中經(jīng)常出現(xiàn)見“事”
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一年級書香特色班級建設計劃（五篇范例）
一年級書香特色班級建設計劃 一、指導思想 讀一本好書就是和許多高尚的人談話。課外書能為孩子們打開一扇扇心靈之窗，開啟一道道知識之門，引領他們走進一個魅力無窮的大千世界
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一年級二班班級特色介紹
一年級二班班級特色介紹 2016年的秋天，86個可愛的孩子走到一起，組成了我們和諧的敏學班（取自敏而好學不恥下問），我們的班級特色是“讓經(jīng)典浸潤童年 閱讀相伴成長。”從小就要讓
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一年級四班特色班級計劃
一年級四班特色班級建設計劃 石家莊市鹿泉區(qū)山尹村鎮(zhèn)龍鳳湖學校 李霞 主題：誦讀特色班 口號：讓誦讀滋養(yǎng)心靈 一、創(chuàng)建活動 一年級的孩子可以說是沒有一點兒誦讀的基礎，很大一部
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小學班級特色建設（5篇材料）
班 級 特 色 二.3班是一個具有魅力的集體，有著自己獨特的風格與靈魂。它是一個多才多藝的集體。二.3班的同學個個都是一個音符，都有著自己特有的音調(diào)與節(jié)奏。相信有了他們的
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繪畫特色班級建設方案
書畫藝術特色班級建設方案 荷花塘小學 三（2）班 王浩 一、特色班級建設的目標：為配合學?！盃I造書香氛圍，創(chuàng)建和諧校園”的活動，以特色班級創(chuàng)建為載體，打造美術特色班級，以引導學生
