專(zhuān)題：英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)論文
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英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)
小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)英語(yǔ)是一種語(yǔ)言，是用聽(tīng)說(shuō)的方式交流、表達(dá)感情的手段。因此，學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)應(yīng)從小抓起。如何培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)能力呢？下面就這個(gè)問(wèn)題，談一
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淺談培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
淺談培養(yǎng)小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力 政和縣石屯中心小學(xué) 吳華秀 [摘 要]任何一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)應(yīng)該是有聲有色的，英語(yǔ)也是一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科，它的基礎(chǔ)就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)，《小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大
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淺論小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
淺論小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)語(yǔ)言是人類(lèi)交際的一種工具，任何一門(mén)語(yǔ)言學(xué)科的學(xué)習(xí)都要抓住它的基礎(chǔ)，對(duì)英語(yǔ)來(lái)說(shuō)，它的基礎(chǔ)就是聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)?！缎W(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》中指出：小學(xué)英語(yǔ)
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淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
淺談如何培養(yǎng)農(nóng)村小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力 小學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)能否取得成功，很大程度上取決于他們對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣。根據(jù)現(xiàn)行小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱的意見(jiàn)要努力提高英語(yǔ)教學(xué)質(zhì)量，就應(yīng)著
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英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)（合集5篇）
淺析英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)
民勤縣薛百中學(xué)連愛(ài)春
【摘要】：在初中英語(yǔ)教學(xué)中，培養(yǎng)學(xué)生的聽(tīng)、說(shuō)能力是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，是培養(yǎng)他們運(yùn)用英語(yǔ)的能力。本文根據(jù)中學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)，著重從 -
加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的嘗試
[注意]加強(qiáng)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的嘗試美國(guó)學(xué)者Ｋｒａｓｈｅｎ在他的第二語(yǔ)言習(xí)得理論中指出，發(fā)展外語(yǔ)能力主要依靠?jī)煞N途徑：語(yǔ)言學(xué)習(xí)和語(yǔ)言習(xí)得。語(yǔ)言學(xué)習(xí)指有意識(shí)地學(xué)習(xí)外語(yǔ)的知識(shí)（包括語(yǔ)法、規(guī)
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如何培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力
《如何培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力》的課題方案
貴陽(yáng)三十中王保敏
研究?jī)?nèi)容：如何培養(yǎng)學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)的能力研究對(duì)象：初一（2）班、初一（4）班
研究目的：通過(guò)培養(yǎng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的能力，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)外語(yǔ)的 -
通過(guò)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)培養(yǎng)交際能力[范文]
通過(guò)英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)培養(yǎng)交際能力
美加電話英語(yǔ)認(rèn)為語(yǔ)言的聽(tīng)說(shuō)不等于語(yǔ)言交際。英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)的著眼點(diǎn)是語(yǔ)言形式，使學(xué)者在英語(yǔ)的聽(tīng)說(shuō)里掌握語(yǔ)言形式；英語(yǔ)交際的著眼點(diǎn)是英語(yǔ)內(nèi)容，使雙 -
英語(yǔ)教學(xué)之聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)
一、素質(zhì)教育與英語(yǔ)教學(xué) 面向21世紀(jì)中學(xué)外語(yǔ)教學(xué)改革的核心是要在課堂教學(xué)中實(shí)施外語(yǔ)素質(zhì)教育。素質(zhì)教育是一種教育思想，它首先要求教師面向全體受教育者強(qiáng)調(diào)普及教育；其次，使
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淺談小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)(劉小華)
淺談小學(xué)生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)常寧市依湖完小劉小華隨著我國(guó)社會(huì)的發(fā)展，與國(guó)際社會(huì)的交流日益頻繁，那么英語(yǔ)作為一門(mén)語(yǔ)言就顯得越來(lái)越重要。 所以我們要從小學(xué)英語(yǔ)抓起，而小學(xué)
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如何提高初中生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
如何培養(yǎng)初中生英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
英語(yǔ)是一門(mén)語(yǔ)言課程.學(xué)英語(yǔ)的目的在于不同語(yǔ)族的人能運(yùn)用它溝通,也可以說(shuō),英語(yǔ)是服務(wù)于交際.所以,英語(yǔ)書(shū)面表達(dá)再好,如果聽(tīng)說(shuō)能力不佳,那么只好 -
大學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力研究
【摘要】 隨著大學(xué)英語(yǔ)四、六級(jí)改革的實(shí)施，以及社會(huì)的快速發(fā)展，傳統(tǒng)的大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)方法，已日漸顯出弊端。最為突出的問(wèn)題就是在實(shí)際教學(xué)中忽視學(xué)生實(shí)用英語(yǔ)能力的提高，“聾子英
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如何快速提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力
如何快速提高英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力 原文地址：http://www.haoyingyu.net/ability/hearing/15.html 聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、譯五大環(huán)節(jié)中，聽(tīng)說(shuō)排在前兩位，這就決定了聽(tīng)力成為英語(yǔ)學(xué)習(xí)的第一重頭
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英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)能力培養(yǎng)作業(yè)[模版]
聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)，渾然一體 對(duì)英語(yǔ)教學(xué)中加強(qiáng)學(xué)生聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)、能力培養(yǎng)的嘗試，說(shuō)說(shuō)自己的幾點(diǎn)認(rèn)識(shí)及做法。 一．加強(qiáng)英聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng) 1、堅(jiān)持課前三分鐘的Free Talk 既鞏固了學(xué)過(guò)
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教學(xué)模式下學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)論文大全
1日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)能力有待加強(qiáng)的原因1.1學(xué)校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的師資力量存在不足在各大高校紛紛擴(kuò)招的影響下，學(xué)校的學(xué)生人數(shù)居高不下，而師資力量又難以適應(yīng)日益增加的學(xué)生人數(shù)，因而學(xué)
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優(yōu)秀校本教研課題論文-再談?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的重要性
再談?dòng)⒄Z(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的重要性英語(yǔ)教學(xué)的最終目的是培養(yǎng)學(xué)生走出去，能用英語(yǔ)自由的與別人進(jìn)行口語(yǔ)等方面的交流，了解他國(guó)民族風(fēng)情，增強(qiáng)凝聚力，對(duì)于中國(guó)學(xué)生來(lái)說(shuō)，由于受應(yīng)試教育的
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小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的策略與方法
小學(xué)英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力培養(yǎng)的策略與方法 1. 激發(fā)興趣，調(diào)動(dòng)學(xué)生聽(tīng)說(shuō)的積極性。 小學(xué)英語(yǔ)課程的開(kāi)設(shè)旨在培養(yǎng)孩子們對(duì)英語(yǔ)的興趣。使兒童有了興趣就是事情做成了一半 ( Having mad
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淺析農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng)（★）
淺析農(nóng)村初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的培養(yǎng) 【摘要】 十多年的教學(xué)生涯，積累了點(diǎn)點(diǎn)滴滴的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了提高初中英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力的方法：養(yǎng)成英語(yǔ)思維的聽(tīng)說(shuō)習(xí)慣，堅(jiān)持課前幾分鐘練習(xí)，創(chuàng)設(shè)英
