第二課時　交流發(fā)電機

教學目標

【知識與技能】

(1)能區(qū)分交流電和直流電，知道我國交流電的周期和頻率。

(2)知道交流發(fā)電機的構造和工作原理。

【過程與方法】

觀察和體驗發(fā)電機是怎樣發(fā)電的，提高學生運用知識解決問題的能力。

【情感態(tài)度與價值觀】

認識任何創(chuàng)造發(fā)明的基礎都是科學探索的成果，初步具有創(chuàng)造發(fā)明的意識。

教學重難點

【重點】

交流發(fā)電機的工作原理。

教學過程

知識點　交流發(fā)電機

【自主學習】

閱讀教材第22～25頁的有關內容，完成下列填空：

1．大小和方向都發(fā)生周期性變化的電流叫交流電，如手搖發(fā)電機產生的電流就是交流電；

方向不隨時間改變的電流叫直流電，如從干電池中獲得的電流就是直流電。

2．我們所用的電網(wǎng)以

交流

電供電，周期是

0.02

秒，頻率為

赫。

3．交流發(fā)電機是利用線圈切割磁感線而產生感應電流，它主要由

轉子

(線圈)和

定子

(磁體)組成，再利用銅環(huán)和電刷把線圈產生的電輸送給用電器。大型交流發(fā)電機為了得到較強的磁場，用

電磁鐵

代替永磁體。

【教師點撥】

直流電動機和交流發(fā)電機的比較：

直流電動機

交流發(fā)電機

原理

通電線圈在磁場中受到力的作用轉動

電磁感應現(xiàn)象

構造

轉子(線圈)、定子(磁體)、換向器、電刷等

轉子(線圈)、定子(磁體)、銅環(huán)、電刷等

能量轉化

電能轉化為機械能

機械能轉化為電能

線圈內部電流

交流電

交流電

線圈外

部電流

直流電

交流電

在電路中的作用

用電器

電源

【跟進訓練】

1．下列裝置中，利用電磁感應原理工作的是

(C)

A．白熾燈

B．電話

C．發(fā)電機

D．電熨斗

2．下列關于交流發(fā)電機的說法正確的是

(C)

A．發(fā)電機工作時將電能轉化為機械能

B．發(fā)電機工作時，線圈和外電路中通過的都是直流電

C．如果發(fā)電機線圈每秒轉50圈，則感應電流的方向每秒改變100次

D．當線圈在磁場中轉動時，不論外部電路是否閉合，線圈中都有感應電流產生

練習設計

完成本課相應練習部分，并預習下一課的內容。